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文档简介
贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2025-2026学年数学三年级上学期阶段调研试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有(
)名。A.7 B.4 C.32.下图是2020年日历表的一部分,“?”代表的是()。A.9月1日 B.9月5日 C.9月7日 D.9月8日3.将一个平行四边形拉成一个长方形前后,图形的()。A.面积变大,周长变小 B.面积变大,周长不变 C.面积不变,周长不变4.(
)的重量就是1吨.A.10袋10千克的大米 B.40个25千克重的同学 C.50桶10千克的纯净水 D.2袋盐5.下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长的是()。A. B. C.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.2个和2个相比,2个要大。(______)2.已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量._____3.1千米又叫1公里。(________)4.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)5.两个城间的铁路线长为689米。(______)三、仔细观察,我会填。1.要使□18×3的积是四位数,□里最小要填_____.2.某人的公民身份证号这个人的出生日期是_____,性别是_____.3.的个数是的(________)倍。4.7个是(________);54是(________)的9倍;(________)是5的120倍。5.我9:10进入电影院时,电影已经演了半小时,电影是(________)开演的。6.把28米长的绳子平均分成4份,每份占这条绳子的_____,每份是_____米.7.小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是(_____)时(_____)分。8.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.四、快乐填空。1.如果每个学生的体重是25千克,40个学生的体重就是(________)吨。2.有一块长方形的试验田,长1800米,宽1200米。李大叔每小时能走3千米。他绕试验田一周需要(________)小时。3.晚上当你面对北极星,你的左面是(______)面,右面是(______)面,后面是(______)面。4.一袋奶糖重200克,(________)袋这样的奶糖重1千克。5.钥匙长(________)厘米(________)毫米。6.李阿姨今天准备了700张快递单,请你根据已有的信息提一个数学问题,并解答。问题:_________________算式:_________________答:_________________7.诚诚和毅毅进行跳绳比赛,诚诚三次共跳了309下,毅毅前两次都跳了100下,要想超过诚诚,毅毅第三次至少要跳(________)下。8.在括号里填上“>”“<”或者“=”。500克(________)6千克(________)(________)305×6(________)350×6123×3×3(________)123×9450×2(________)405×29.在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)(____)(____)(____)(____)…(____)10.24个同学排成一排,小娟的左边有6人,她的右边有_____人,小丽的右边有4人,小娟和小丽中间有_____人.五、操作题1.把相等的连起来。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、解决问题1.6位老师带70名学生去郊游,每顶帐篷最多住6人,至少需要搭多少顶帐篷?2.一辆汽车从甲开往乙,每小时行驶56千米,开出3小时后距离乙还有18千米。甲到乙的公路长多少千米?3.希望小学三年学生以及老师人数如下表:班三(1)三(2)三(3)三(4)教师人数51人50人51人49人15人(1)学校租了6辆车去春游,平均每辆车至少要坐多少人?(2)公园的门票学生每张4元,老师每张6元,需要付多少钱?4.实验小学的王校长周日要带领8名老师乘坐高铁去淄博参加研讨会,王校长从网上查到了如下高铁信息:
(1)这列高铁从潍坊出发经过多长时间到达淄博?(2)他们全坐二等座比全坐商务舱少花多少钱?5.动物园养了6只猴子,18只梅花鹿,梅花鹿的只数是猴子的几倍?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】根据题意,总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数,总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数,总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数,代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数:43-22=21(人),只会弹电子琴的人数:43-25=18(人),两种乐器都会演奏的人:43-21-18=4(人)。故答案为:B。2、D【分析】观察这个日历表可知,被遮挡住的日期后面是9月2日,则被遮挡住的日期应是9月1日。因为“?”表示的日期和9月1日是同一个星期,一个星期有7天,则从被遮挡日期往后数7天,即为“?”表示的日期。【详解】根据分析可知,“?”代表的是9月8日。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确被遮挡部分的日期,再根据“?”表示的日期和被遮挡日期是同一个星期,进而判断“?”表示的日期。3、B【分析】一个封闭图形一周的长度就是它的周长;平行四边形的面积=底×高,据此判断图形的变化情况。【详解】四条边长度不变,所以周长不变;以一边为长,长不变,高增加了,面积增大;故选:B。【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键,注意找出图形变化前后哪些量发生了变化。4、B【详解】1吨=1000千克,分别计算出每个选项中的重量,再选择即可.A、10×10=100(千克),不是1吨;B、25×40=1000千克=1吨.C、10×50=500(千克),不是1吨;D、2袋盐的质量是远远不足1吨的.故答案为B.5、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边,第二幅图是12条边,最后一幅图是8条边,故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解,以及灵活运用。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少,再比大小。【详解】+=;+=。>2个和2个相比,2个要大,所以判断错误。【点睛】分子相同时,分母小的分数大。2、√【分析】根据“单价×数量=总价”判断即可.【详解】因为单价×数量=总价,所以已知每盏台灯的价钱和买的数量,求总价,要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为:√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.3、√【详解】略4、√【解析】略5、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、仔细观察,我会填。1、1【分析】最小的四位数是1000,用1000÷3=333…1,那么□18只要大于333,所得的积就是四位数,然后再进一步解答.【详解】最小的四位数是1000;1000÷3=333…1;要使□18×3的积是四位数,□18>333,那么□里面可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案为1.2、1982年12月31日男【详解第7~14位是:19821231,他的出生日期就是1982年12月31日;第17位是:1,奇数,说明是男性.故答案为:1982年12月31日,男.3、3【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算,数清楚黑白圆圈的数量相除即可。【详解】12÷4=3【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、6600【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,7份占它的。已知一个数的9倍是54,求这个数,用54除以9解答。求5的120倍,用120乘5解答。【详解】7个是;54÷9=65×120=600则54是6的9倍;600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。已知一个数的倍数,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。5、8:40【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时10分-30分=8时40分则电影是8:40开演的。【点睛】本题考查时间的推算,熟记经过时间的计算公式:开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分。6、1【详解】(1)1÷4=,答:每份占这条绳子的;(2)28÷4=1(米),答:每份是1米,故答案为:,1.7、505【详解】下午4时50分+15分=下午5时05分;答:他回到家是下午5时05分。故答案为:下午5时05分。8、242【详解】略四、快乐填空。1、1【分析】根据乘法的意义,每个学生的体重是25千克,40个学生就是40×25,计算结果后换算单位变成吨即可,1吨=1000千克,据此解答。【详解】40×25=1000(千克)1000千克=1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算,掌握1吨=1000千克是解题的关键。2、2【分析】根据题意可知,先根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出他绕试验田一周的路程。米和千米之间的进率是1000,据此将路程换算成千米。再根据时间=路程÷速度解答即可。【详解】(1800+1200)×2=3000×2=6000(米)=6(千米)6÷3=2(小时)则他绕试验田一周需要2小时。【点睛】灵活运用长方形的周长公式求出李大叔要行走的路程,再根据公式时间=路程÷速度求出李大叔要走的时间。3、西东南【详解】北极星在天空的正北面,面对北极星就是面对正北面。晚上当你面对北极星,你的左面是(西)面,右面是(东)面,后面是(南)面。4、5【分析】1千克即1000千克。200×5=1000,则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克,即1千克。【详解】200×5=1000(克)=1(千克)则一袋奶糖重200克,5袋这样的奶糖重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1千克=1000克。5、18【分析】读图可知,钥匙的一端和0刻度线重合,另一端和1厘米8毫米重合,则这个钥匙长1厘米8毫米。【详解】钥匙长1厘米8毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体一端和0刻度线重合,另一端所对齐的刻度即为这个物体的长度。直尺上一大格是1厘米,一小格是1毫米。6、李阿姨准备的700张快递单够不够用?若不够用,还差几张?398+307-700=5(张)不够,还差5张。【分析】根据已知条件,可以用上午接订单的数量加上下午接订单的数量,求出全天接订单的数量。还知道李阿姨今天准备了700张快递单,则可以用全天接订单的数量与700张快递单比较大小,求出准备的700张快递单是否够用。若不够用,可以将全天接订单的数量与700张快递单相减求差。【详解】问题:李阿姨准备的700张快递单够不够用?若不够用,还差几张?算式:398+307-700=5(张)答:不够,还差5张。【点睛】本题应根据已知条件明确可以求出的量,进而确定要提的问题,再列式计算即可。7、110【分析】毅毅前两次都跳100下,则毅毅前两次一共跳200下,要想超过诚诚,则毅毅三次跳绳的总数至少应比诚诚跳绳的总数多1下,用诚诚跳绳的总数减去毅毅前两次一共跳的总数,再加上1,即可求出毅毅第三次至少要跳多少下;据此解答。【详解】309-(100+100)+1=309-200+1=109+1=110(下)【点睛】本题掌握毅毅三次跳绳的总数至少比诚诚跳绳总数多一下是解题关键。8、<><<=>【分析】(1)千克和克之间的进率是1000,据此将6千克换算成克,再和500克比较大小。(2)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(3)根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出各个算式的乘积,再进行比较。【详解】6千克=6000克,500克<6000克,则500克<6千克;><305×6=1830,350×6=2100,1830<2100,则305×6<350×6;123×3×3=1107,123×9=1107,则123×3×3=123×9;450×2=900,405×2=810,900>810,则450×2>405×2。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。两个算式比较大小时,可以先求出各算式的计算结果,再进行比较。9、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如图,把绳子的长度分解:①1个圆柱体时,绳子的长度就是底面圆的周长;②2个圆柱体时,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径;③3个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径;④4个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上6个圆的直径;⑤10个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上18个圆的直径.【详解】①π×10=10π(厘米);②10π+20(厘米);③10π+20×2=10π+40(厘米);④10π+20×3=10π+60(厘米);⑤10π+20×(10﹣1)=10π+1(厘米);统计表如下:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案为:10π;10π+20;10π+40,10π+60,10π+1.10、171【分析】根据题意可得,小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人,要求小娟右边的人数,用24﹣1﹣6即可;小娟左边的人数加上小娟自己,小丽右边的人数加上小丽自己,再加上小娟和小丽中间的人数是24人,要求她们中间的人数,用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右边有17人;小娟和小丽中间有1人故答案为:17,1.【点睛】对于排队问题,一定要明确总人数不变,一个人的左边或右边的人数不包括自己,然后再进一步解答五、操作题1、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行
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