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文档简介
贵阳市修文县2025届数学四年级下学期期中联考模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.奇思星期六15:10从家出发去图书馆,路上用了20分钟,他到图书馆时是下午(_______)时(_______)分,他于16:50离开。他待在图书馆的时间共(________)时(________)分。2.括号里填合适的数。2吨-500千克=(________)千克80分=(________)时(________)分5厘米+5毫米=(________)毫米180秒=(________)分3.下面三幅图片分别是谁看到的?请把他们的名字填在对应的括号里。(________)(________)(________)4.米是米的_____.5.四边形的特点是它有4个(________),有4条(________)。6.250的5倍是(________);(________)是8的11倍;56是(________)的7倍。7.45×6的积是(________)位数,积的个位上的数字是(________)。8.750×8积的末尾有(____)个0。9.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数10.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)米。二、认真辨析,我会判。1.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)2.妈妈有400元,买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。(________)3.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____)4.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)5.李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.估一估,下面算式的结果大于600而小于700的是()。A.197×7 B.309+216 C.900-214 D.235×22.下面各图的涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.3.2020中两个2表示的意义()。A.相同 B.不相同 C.无法确定4.在6.□34≈6中,□中可以填的数是(
)。A.5~9
B.1~4
C.4或5
D.0~45.下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长.A. B. C.6.根据线段图,如图错误的算式是(
)A.38×2﹣16 B.38﹣16+38 C.38×3﹣167.下列问题,能够用算式(128-68)×5解答的题目是()。A.水果批发店原有一批火龙果,商家担心不够卖,早晨又运进68千克,仅一天的时间就卖出128千克,还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果?B.游泳馆星期三共接待128人,星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人?C.三年图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求,学校又买来5箱图书,每箱68本。现在图书角有多少本图书?D.某商场促销活动中,每条围巾原价128元,现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱?8.“钢笔有28支,铅笔的支数是钢笔的一半,圆珠笔比钢笔多10支.”下列线段图符合题意的是()A. B. C.9.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C.10.以下对长方形的特征描述最准确的是()。A.有四条边,有四个角 B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角 D.对边相等四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×82.竖式计算。12×3=15×4=160×5=32.3+12.4=19.8-5=23.4-15.8=3.如图,把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?五、操作题1.观察物体,连一连。
2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.有一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸,在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形。(1)剩下的图形周长是多少厘米?请你先画一画,再计算。(2)剪完后,图形的周长是增加了还是减少了?请说明理由。2.给一块长16米,宽12米的长方形菜地围上篱笆。如果菜地一面靠墙,至少需要多少米长的篱笆?(先画图,再计算)3.某小学四年同学去动物园参观,门票价格规定如下:购票人数1~4041~100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人,二班有42人,三班有40人.(1)每班分别购票,各需要多少元?(2)三个班合起来购票比每班分别购票便宜多少元?4.一张长方形纸,长20厘米宽15厘米.从这张纸上剪下一个最大的正方形.正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米?5.一块长方形菜地,宽7米,长比宽的2倍多1米。(1)这块长方形菜地的长是多少米?(2)如果四周围上篱笆,篱笆长多少米?(3)如果这块长方形菜地一面靠墙,篱笆至少要多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、330120【详解】略2、1500120553【分析】根据1吨=1000千克,1时=60分,1厘米=10毫米,1分=60秒进行解答即可。【详解】2吨-500千克=2000千克-500千克=1500千克;80分=60分+20分=1时20分;5厘米+5毫米=50毫米+5厘米=55毫米;180秒=60秒+60秒+60秒=3分;【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算,关键掌握各单位间的换算进率。3、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的,所以应该看到是电视机的屏幕;小明是从左面看的,看到的是电视机的侧面,并且电视机的尾部在左边;小美是从右面看的,看到的也是电视机的侧面,但电视机的尾部在右边;据此即可解答。【详解】根据分析可知,第一个图是小刚看到的,第二个图是小明看到的,第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体,培养学生的观察、分析和空间想象能力。4、【详解】÷=答:米是米的.故答案为:.5、角边【分析】根据四边形的含义,由4条边围成的图形叫四边形,所有的四边形都有4个角,长方形和正方形都有4条边,4个直角,但其它四边形不具备这个特征,据此填空即可。【详解】据分析得出:四边形的特点是它有4个角,有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。6、1250888【分析】要求250的5倍是多少,用250乘5解答;要求8的11倍是多少,用8乘11解答;要求56是谁的7倍,用56除以7解答。【详解】250×5=1250,则250的5倍是1250;8×11=88,则88是8的11倍;56÷7=8,则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。7、三0【分析】计算出45×6的结果即可解答。【详解】45×6=270,所以45×6的积是三位数,积的个位上的数字是0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。8、3【详解】略9、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。10、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。2、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加,再与400元进行比较即可解答。【详解】169+259=428(元),428>400,买169元的电取暖器和259的电饭煲,400元钱不够;所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。3、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.故答案为正确4、×【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数,由题意对选项进行逐一判断即可。【详解】A.图案平均分成4份,涂色部分正好是其中的一份,所以涂色部分是;B.图案平均分成2份,涂色部分是其中一份的一半,所以涂色部分是;C.图案不是平均分成的4份,所以涂色部分不是;D.图案平均分成了8份,涂色部分是其中的两份,所以涂色部分是。故答案为:C【点睛】本题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成几份。而不是随意的分成几份,理解平均是解答此题的关键。3、B【分析】因为2020中最高位的2在千位,表示2个千;2020中另外一个2在十位上,表示2个十。所以两个2表示的意义不同,据此解答。【详解】2020中最高位的2在千位,表示2个千;2020中十位的2,表示2个十,所以意义不同;故答案为:B【点睛】本题主要考查万以内数的组成,解题的关键是掌握数位及其所对应的计数单位。4、D【详解】略5、C【详解】略6、C【详解】故事书比科技书的2倍少16本,根据求一个数的倍数用乘法,比一个数少用减法,可列式38×2﹣16,或者是38+38﹣16,所以38×3﹣16是错误的.正确理解图意,利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键.7、D【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可。【详解】A.卖出的128千克+剩下的5千克=这一天店里一共有火龙果的千克数,再减去早晨又运进的68千克,即可求出这个水果店原有多少千克火龙果,列式为:128+5-68。B.用星期三共接待的人数乘5,再加上多的68人,即可求出星期日接待了多少人,列式为:128×5+68。C.又买来5箱图书,每箱68本,共有5个68本,即68×5本;加上原来的128本图书,就是现在共有多少本图书,列式为:128+68×5。D.根据题意,用原价减去现价,就是买一条少花的钱,求现在买5条要比原来少花多少钱,再乘5即可,列式为:(128-68)×5。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系,并根据数量关系列出算式。8、C【详解】略9、A【分析】A.估算时,把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数,再计算。B.估算时,把三位数看作最接近它的整百数,再计算。C.估算时,把三位数看作最接近它的整十数,再计算。【详解】A.143+98≈140+100=240;B.504-293≈500-300=200;C.134×2≈130×2=260故答案为:A【点睛】解答此题,注意是估算。不管是哪个运算的估算,都是将数看作最接近它的整十数、整百数……,再估算。10、C【分析】根据长方形的特征可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答。【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C。【点睛】此题主要考查长方形的特征,要做的就是对长方形的特征有个准确的认识,并从四个选项中找出那个最全面的。四、勤奋的你来算一算。1、59222982028993200【详解】略2、36;60;800;44.7;14.8;7.6【详解】12×3=3615×4=60160×5=80032.3+12.4=44.719.8-5=14.823.4-15.8=7.63、30厘米【分析】根据题图可知,大长方形的周长为4个小长方形的长与4个小长方形的宽的和。一个小长方形的周长为15厘米,根据长方形的周长=2×长+2×宽可知,2个小长方形的长与2个小长方形的宽的和为15厘米。也就是大长方形的周长为2个小长方形的周长和。据此解答即可。【详解】2×15=30(厘米)则这个大长方形的周长是30厘米。五、操作题1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、(1);24厘米(2)图形的周长增加了;理由:如图所示:【分析】(1)在长方形中剪下最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,剩下的图形是一个长方形,长是原来长方形的宽,宽是12-8=4厘米,然后根据长方形的周长公式,(长+宽)×2,代入数据解答即可。(
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