河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省承德市丰宁县2026-2027学年物理八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.小慧家的摆钟走快了,她和同学们一起探究了“钟摆摆动一次所需的时间由什么决定?”这个问题。下列选项中,属于“进行实验与收集数据”这一环节的是()A.小华测出铜球摆动10次和20次所用的时间分别是4.9s和9.8sB.小军说:“摆动一次所需的时间可能与摆动的幅度有关”C.小慧说:“我们可以用细线悬挂小球代替钟摆来实验”D.小芳觉得应该多做几次实验,结论才可能更可靠些2.关于声现象,下列说法正确的是()A.振动的物体一定能发出声音B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.城市某些地段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量3.如图所示,主光轴上的S点发出的光经凸透镜折射后交于主光轴上的S′点,现有一条平行于入射光的光线从R点射向凸透镜,则折射光在凸透镜的另一侧A.和主光轴有交点,仍在S′点

B.和主光轴有交点,在S′点的左侧C.和主光轴有交点,在S′点的右侧 D.和主光轴没有交点4.如图所示的四种现象中,属于凝华的是()A.冰冻的衣服晾干B.树枝上的霜C.草叶上的露珠D.湿手被干手器烘干5.下列关于热现象的说法正确的是A.夏天,我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象B.从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水,是空气中的水蒸气液化形成的C.用久了的白炽灯内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝固的结果D.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的6.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关7.晶体在熔化过程中()A.温度保持不变,放出热量 B.温度保持不变,吸收热量C.温度上升,吸收热量 D.温度下降,放出热量8.某同学比较“测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后,认为①所测的物理量相同;②测量的工具相同;③需多次测量的目的相同;他的判断正确的是A.①② B.②③C.①③ D.①②③二、多选题9.下列关于力的说法正确的是A.受力物体同时也是施力物体B.三要素相同的两个力一定不是一对平衡力C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.相互接触的物体间一定有力的作用10.如图所示的几个实验操作中,不能够探究“声音的响度与振幅关系”是()A.用力吹一根吸管,并将它不断剪短,听声音的变化情况B.用相同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况C.使音叉发出不同的响度,观察乒乓球被弹开的幅度D.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听到小刚的声音三、填空题11.为了探究影响分子扩散快慢的主要因素,某同学做了如下实验:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水,用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是______现象,实验中还发现热水先变红,说明______越高,水分子热运动越剧烈。12.人的眼睛是一架神奇的“摄像机”,角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜,当看远处的物体改看近处的物体时,自动调节使晶状体变_____,从而让物体所成_____、_____的_____像落在视网膜上。如图甲所示是_____眼的原理图,应该戴_____透镜来矫正,使像落在视网膜上。13.针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准损伤处喷射,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,防止伤口处形成淤血,同时减缓人的伤痛感.氯乙烷采用________的方法液化后储存在罐中,喷在皮肤上迅速________(填物态变化名称),同时________大量的热.14.图示“消防无人机”底部装有一套声波设备,能够定向发出频率为30Hz至60Hz的声波,这种波定向传播时,能够有力地改变火源周围的空气情况,这说明声波具有______(能量/信息),该波是______(超声波/可听声波/次声波),这种声波也是由物体______产生的。15.一物体做直线运动,前2s内通过的路程是40m,后2s内的通过路程是20m,这个物体后2s内的平均速度是___________,4s内的平均速度是_______________.16.坐在教室里的学生能从各个方向看到黑板上的字,这是由于光射到黑板上发生_____反射的缘故,有时坐在某一位置上的学生会看到黑板“反光”,看不清黑板上的字,这是由于光射到黑板上发生_____的缘故。四、作图、实验探究题17.两条入射光a(经过光心)、b(经过焦点)射向凸透镜,如图所示,请画出两条入射光通过凸透镜后的折射光线。(_______)18.一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶,请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图象.(_________)19.(10分)为了探究声音产生的条件,小明同学做了以下几个实验现象,如图所示:实验一:敲鼓时放在鼓面上的纸屑上下跳动;实验二:使正在发声的音叉接触水面,水面激起水花;实验三:取一个圆柱形食品罐,给一端开一个圆孔,另一端将底面去掉,蒙上牛皮纸,并用橡皮筋扎紧。在桌子上约每隔5cm放一支点燃的蜡烛,将圆筒的开口对着蜡烛,手敲击纸膜,你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。实验一和实验二主要说明正在发声的物体都在______,实验三主要说明______。五、计算题20.(6分)用激光测距仪测量从地球到月球的距离.激光的传播速度是3×108m/s,在激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中,所需时间为2.56s,求地球到月球的距离.21.(6分)钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。我国福建海监船从夏门附近的海域出发,到钓鱼岛附近执行常态化监视任务,假设正常到达目的地共用15h,速度为28.8km/h。试计算:(1)海监船的速度合多少m/s?(2)海监船在这段时间内行驶了多少km?(3)若海监船在途中因故停留了5小时,其他条件不变,则海监船全程的平均速度为多少km/h?

参考答案一、单选题1、A【详解】

A.小华测出铜球摆动10次和20次所用的时间分别是4.9s和9.8s,通过实际实验可以得出初步的实验结论,属于进行实验和收集证据环节,故A符合题意;B.小军说:“摆动一次所需的时间可能与摆动的幅度有关”,这属于探究过程中的猜想与假设环节,故B不符合题意;C.小慧说:“我们可以用细线悬挂小球代替钟摆来实验”,这属于探究过程中的制定计划与设计实验环节,故C不符合题意;D.小芳觉得应该多做几次实验,结论才可能更可靠些,这属于探究过程中的交流与合作环节,故D不符合题意。故选A。2、D【详解】A.在月球,有振动,但是不能听到声音,因为真空不能传播声音,故A错误;B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大,故B错误;C.城市某些地段禁鸣喇叭,这是在声音的声源处减弱噪音,故C错误;D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量,故D正确。故选D。3、B【解析】主光轴上的S点发出的光经凸透镜折射后交于主光轴上的S′点,则S′在透镜右侧焦点的右侧.现有一条平行于入射光的光线从R点射向凸透镜,因R点比S点离透镜更远,则折射光在凸透镜的另一侧和主光轴有交点要更靠近透镜(更靠近透镜右侧的焦点),所以该交点在S′点的左侧.所以选B.4、B【解析】A.冰冻的衣服晾干,是冰由固态直接变为气态发生升华现象,故A不符合题意.B.霜是空气中的水蒸气遇冷由气态直接变为固态,属于凝华现象,故B符合题意为答案.C.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,属于液化现象,故C不符合题意.D.湿手被干手器烘干,水由液态变为气态,属于汽化现象,故D不符合题意.点睛:判断物态变化的类型,需要明确变化前和变化后的状态,然后根据物态变化的定义进行判断.5、B【详解】A.夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种液化现象,不是汽化现象,故A错误.B.从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水珠,这是空气中的水蒸气液化形成的,说法正确,故B正确.C.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨丝升华成为钨蒸汽,然后又凝华而成的,不是蒸汽液化后再凝固的结果,故C错误.D.深秋的早晨,枯草上的霜是空气中的水蒸汽凝华而成的,不是水凝固形成的,故D错误.故选B.6、C【分析】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。

【详解】力的大小、方向和作用点叫做力的三要素;这三个要素都会影响力作用效果,题中力作用的位置不同,效果不同,是力的作用点影响了力的效果,故C正确。故选C。

7、B【详解】晶体熔化的特点是持续吸热,温度保持不变。故选B。8、D【详解】①在“测物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是:质量与体积,故①正确;②在这两个实验中,都需用天平测出物体的质量,并用量筒根据排水法测出物体的体积,测量的工具相同,故②正确;③探究物质质量与体积的关系是为了探究其规律性,应进行多次实验,所以,需要用不同体积的物体进行多次测量;在“测定物质的密度”的实验中,为了减小实验误差,应进行多次实验,故两个实验中都需要进行多次测量,但多次测量的目的不同;故③错误;综上分析可知,A符合题意.二、多选题9、AB【详解】A.一个物体对另一个物体施力,它必然受到另一个物体的反作用力,故A正确;B.二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;而两个力的三要素完全相同,即这两个力的大小相等、作用点相同、方向相同,所以,此二力一定不是平衡力,故B正确;C.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,所以,马拉车时,马对车有力的作用,车对马也有力的作用,故C错误;D.力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,物体不接触可以产生力的作用,接触不一定有力的作用,例如平行紧贴放置在水平地面上的两个物体之间,接触但没有有力的作用,故D错误;10、ABD【详解】A.用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,研究的是音调和频率的关系,故A符合题意;B.用相同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度相同,不能探究声音的响度跟振幅的关系,故B符合题意;C.使音叉发出不同的响度,观察乒乓球被弹开的幅度。响度越大,振幅越大,所以此实验探究声音的响度跟振幅的关系,故C不符合题意;D.用“土电话"通话,传播声音的介质是细线,这说明固体可以传播声音,故D符合题意。故选ABD。三、填空题11、扩散温度【详解】[1]两杯水都变红了,说明墨水分子进入到了水分子中,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动。[2]热水先变红,说明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,扩散越快。12、厚倒立缩小实近视凹【详解】[1]人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上;当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,折光能力变强,也能使像成在视网膜上;[2][3][4]人的眼睛好像照相机,在视网膜上成的是一个倒立、缩小的实像;[5][6]如图一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜前,这就是近视眼的眼睛成像,故应该佩戴凹透镜来矫正视力,因为凹透镜对光线有发散作用,使光线推迟会聚,正好成像在视网膜上。13、压缩体积汽化吸收【详解】(1)气态的氯乙烷在加压的条件下液化成液态储存在容器内;(2)当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态;(3)液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量。本题考查汽化在日常生活中的应用,体现了物理知识和生活实际的联系。14、能量可听声波振动【详解】[1]利用发出频率为30Hz至60Hz之间的声波灭火,原理是声音能传递能量。[2][3]人耳的听觉范围是20~20000Hz,故30Hz至60Hz属于可听声波,这种声波也是由物体振动产生的。15、10m/s15m/s【解析】试题分析:根据题意,物体后2s内通过的路程是20m,所以后2s的速度为;4s内的平均速度是.考点:速度公式及其应用点评:解决本题的关键是路程、速度和时间的意义对应关系.16、漫镜面反射【详解】[1]漫反射时反射光线射向各个方向,所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体,所以学生能从各个方向看到黑板上的字,这是由于光射到黑板上发生漫反射;[2]黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射,镜面反射后的光线射向同一方向,正好处在这一方向上时,获得的光线很强,使人无法看清黑板上的字。四、作图、实验探究题17、【详解】根据过光心的光线传播方向不变,通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论