安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题(含答案)_第1页
安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题(含答案)_第2页
安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题(含答案)_第3页
安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题(含答案)_第4页
安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若代数式

有意义,则x的取值范围是(

)A.

B. C. D.且2.小新同学参加某次诗朗诵比赛,七位评委的打分是:7.0、7.0,8.8,9.0,9.3,9.4,10.工作人员根据评委所打的分数对平均数、方差、众数、中位数进行了统计.如果去掉一个最高分和一个最低分,那么下列统计量中一定不发生变化的是()A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.一个多边形的边数从减少到,且为正整数),下列说法正确的是

A.内角和、外角和都不变 B.内角和不变、外角和减少

C.内角和减少、外角和不变 D.内角和、外角和都减少5.在中,三边长分别为a、b、c,且,,则是(

)A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.等腰直角三角形6.在数学拓展课上,小明发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积.如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形,P是其中4个小正方形的公共顶点,小强在小明的启发下,将该图形沿着过点P的某条直线剪一刀,把它剪成了面积相等的两部分,则剪痕的长度是()

A. B. C. D.7.一个容器有进水管和出水管,每分钟的进水量和出水量是两个常数.从某时刻开始4min内只进水不出水,从第4min到第24min内既进水又出水,从第24min开始只出水不进水,容器内水量单位:与时间单位:之间的关系如图所示,则图中a的值是(

A.32 B.34 C.36 D.388.已知一次函数的图像如图,则下列说法:①;②是方程的解;③若点,是这个函数的图像上的两点,且,则;④当时,,则.其中正确的个数为(

)

A.1 B.2 C.3 D.49.如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片折叠,使C点与A点重合,则的长是(

A.5 B. C. D.10.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=8,AC=3,两顶点A、B分别在平面直角坐标系的y轴、x轴的正半轴上滑动,点C在第一象限内,连接OC,则OC的长的最大值为()

A.8 B.9 C.4+2 D.4+3二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.计算:=

.12.某校“魅力篮球节”活动中,有8位同学各投篮10次,进球次数(单位:次)分别为6,5,4,7,6,10,9,8.则这8位同学投篮进球次数的四分位数分别为

.13.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是

.

14.已知,,则的值为

.15.矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,动点P从点C出发,以3cm/s的速度沿CD→DA→AC匀速运动;同时动点Q从点B出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速运动,当点P运动至终点时,整个运动停止.设运动时间为t

s.若动点P、Q所在的直线平分矩形ABCD的面积,则t的值为

.16.若定义表示不大于实数a的最大整数例如当时,时,,定义.若当时,函数的最小值为8,最大值为10,则

.三、计算题:本大题共1小题,共12分。17.计算:;四、解答题:本题共6小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题15分)

如图,在▱ABCD中,AB=10,BC=6,BD=8.求AC的长.19.(本小题15分)如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:

(1)在图1同格中画出长为的线段AB;(2)在图2网格中画出一个腰长为且面积为3的等腰.20.(本小题15分)

对于实数,定义表示两个数中的较小值.例如:,.(1)填空:

.(2)已知,,且和为两个连续的正整数,求的值.(3)求函数的最大值.21.(本小题15分)

某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.22.(本小题15分)某学校为了更好地推动人工智能教育,组织七、八年级的学生进行人工智能技术水平竞赛,在每个年级中选出15名同学参加比赛,并对他们的成绩(单位:分)进行收集和分析,具体如下.【收集数据】七年级:86,96,90,86,79,84,71,91,84,90,73,85,83,91,86.八年级:75,76,78,78,84,85,86,87,87,87,88,90,90,91,93.【分析数据】年级平均数中位数众数方差七年级8586a41.9八年级85b8730.1根据表中的信息,解答下列问题.(1)请补全条形统计图.(2)填空:

.(3)你认为哪个年级的学生人工智能技术的总体水平较好?请说明理由.23.(本小题15分)如图,正方形中,,点为上的一个动点,连接交于点,过点作,交于点.

(1)如图1,求证:.(2)如图2,过作于点.①试探索线段和的数量关系,并加以证明;②如图3,连接,则的周长为________.(直接写出结果,不需要推理过程)

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】2

12.【答案】,,

13.【答案】x>3

14.【答案】13

15.【答案】2或或8

16.【答案】6或12

17.【答案】解:

18.【答案】解:在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=10,BC=6,BD=8.

∴AB=CD=10,,,

∴BC2+BD2=62+82=102=CD2,

∴∠DBC=90°,

在直角三角形BOC中,由勾股定理得:,

∴.

19.【答案】【小题1】如图所示为所作线段AB(答案不唯一);【小题2】如图所示为所求作(答案不唯一).

20.【答案】【小题1】【小题2】解:∵,∴,∵,,∴,,∵和为两个连续的正整数,∴,,∴;【小题3】解:令,解得,当时,,∴,∴,此时比例系数为1,随的增大而增大,当时,取得最大值,最大值,当时,,∴,此时比例系数为,随的增大而减小,当时,取得最大值,最大值,综上所述,当时,的最大值为.

21.【答案】【小题1】根据题意可得,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;【小题2】∵100﹣x≤2x,∴x≥,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y随x的增大而减小,∵x为正整数,∴x=34时,y取得最大值,最大值为46600,答:该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;【小题3】据题意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,33≤x≤60,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大.②a=100时,a﹣100=0,y=50000,即商店购进A型电脑数量满足33≤x≤60的整数时,均获得最大利润;③当100<a<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最大值.即商店购进60台A型电脑和40台B型电脑的销售利润最大.

22.【答案】【小题1】解:八年级的有4人,的有2人,补全统计图如下:【小题2】8687【小题3】解:七年级和八年级的平均数相同,都是85分,但众数和中位数相比,八年级要高,并且七年级成绩的方差要大于八年级成绩的方差,所以八年级的成绩要更加稳定,综上,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论