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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页广东省惠州市大亚湾区2025-2026学年八年级下学期6月期末测试数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.二次根式x−2
有意义,则x的取值范围是(
)A.x>0 B.x≥0 C.x>2 D.x≥22.以下列长度的线段为边,不能组成直角三角形的是(
)A.6,8,10 B.3,4,5 C.1,3,2, D.3.将直线y=2x−1向上平移3个单位长度后,所得的直线的解析式为(
).A.y=5x−1 B.y=2x−4 C.y=2x+2 D.y=2x−24.已知一组数据1,3,5,7,则该组数据的方差s2=(
)A.1 B.4 C.5 D.205.如图,在□ABCD中,∠ADC的平分线DE交BC于点E,若AB=11,BE=4,则AD的长为(
)
A.15 B.11 C.20 D.526.如图,数轴上的点A表示的数是−1,点B表示的数是2,CB⊥AB于点B,且BC=2,以A点为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是(
).
A.2.7 B.13 C.13−17.如图,函数y=2x和y=ax+4(a为常数,且a≠0)的图象相交于点A1,2,则关于x的不等式ax+4≥2x的解集为(
).
A.x≥1 B.x≥2 C.x≤1 D.x≤28.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BD=8,S菱形ABCD=24,则AH=(
)
A.2 B.2.4 C.4.8 D.9.69.如图,Rt▵ABC中,∠ABC=90∘,BC=6,AC=10,分别以三边为直径画半圆,则两月形图案的面积之和(阴影部分的面积)是(
).
A.6π B.10π C.24 D.3010.已知一次函数y1=ax+b和y2=bx+a(a≠b),函数y1和A. B.
C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题2分,共10分。11.一个多边形的外角和与所有的内角相加是1080∘,则这个多边形的边数为
.12.若点A(−2,y1),B(4,y2)在正比例函数y=−3x图象上,则y1
y2(13.某公司招聘一名技术人员,小丽笔试和面试的成绩分别为90分和85分,综合成绩按照笔试占60%,面试占40%进行计算,则小丽的综合成绩为
分.14.如图,直线y=x+1与直线y=mx−n相交于点M1,b,则关于x,y的方程组x−y=−1mx−y=n的解为
15.如图,菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120∘,点E是BC边上的动点,点P是对角线BD上的动点,若使PC+PE的值最小,则这个最小值为
.
三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题5分)计算:517.(本小题10分)某数学研究性学习小组在老师的指导下,利用课余时间进行测量活动.活动主题测量校园内旗杆的高度测量工具皮尺等模型抽象注:线段PQ表示旗杆,PQ垂直地面于点Q测绘过程第一次操作:如图①,将系在旗杆顶端的绳子自然下垂到地面,绳子多出的一段在地面拉直后记作QE,用皮尺量出QE的长度.第二次操作:如图②,将绳子拉直,绳子末端落在地面上的点E处用皮尺量出QF的长度.数据信息图①中QE的长度为3m;图②中QF的长度为9 m.请根据表格中提供的信息,求学校旗杆的高度.18.(本小题15分)清明假期期间,小刚从家出发,自驾匀速前往某景区游玩,途中经过服务区休息一段时间后,继续以另一速度匀速行驶前往目的地,小刚离家的距离y(千米)与离开家的时间x(小时)之间的函数关系如图所示.
(1)小刚在服务区休息了
小时;(2)求BC所在直线对应的函数表达式;(3)当小刚离家的距离恰好为200千米时,小刚离开家
小时.19.(本小题10分)如图,已知在▵ABC中,∠BAC=90∘,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF//BC交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)求证:四边形ADCF是菱形;(2)若AC=8,菱形ADCF的面积为40,求AB的长.20.(本小题10分)
为进一步落实“乡村振兴”工程,某村在政府的扶持下建起了大棚基地,准备种植A,B两种蔬菜.若种植30亩A种蔬菜和50亩B种蔬菜,总收入为42万元;若种植50亩A种蔬菜和30亩B种蔬菜,总收入为38万元.(1)求种植A,B两种蔬菜,平均每亩收入各是多少万元?(2)村里规划种植这两种蔬菜共250亩,且A种蔬菜的种植面积不少于B种蔬菜种植面积的1.5倍,问应如何种植A,B两种蔬菜,总收入最大,最大总收入是多少?21.(本小题15分)“防溺水安全”是校园安全教育工作的重点之一.某校为提高学生的安全意识,组织学生举行了一次以“远离溺水·珍爱生命”为主题的防溺水安全知识竞赛,成绩分别为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分,9分,8分,7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:年级平均分中位数众数方差七年级8.76a91.06八年级8.768b1.38
(1)根据以上信息可以求出:a=
,b=
.(2)若该校七、八年级各有500人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?(3)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级学生对防溺水安全知识掌握的较好,请说明理由.22.(本小题10分)如图,已知一次函数y=12x+2与x轴相交于点A,与y轴交于点B.(1)求出点A和点B的坐标.(2)若点C的坐标是1,0,①点P是x轴上的点,若S△ABP=1②在x轴上是否存在点D,使得▵BCD是等腰三角形?如果存在,请求出点D的坐标,如果不存在,请说明理由.23.(本小题15分)小星学习了正方形的相关知识后,对正方形进行了探究.如图,BD为正方形ABCD的一条对角线,点E为BD上任意一点(点E不与点B,D重合),点G为DE中点,过点E作EF⊥BC交BC边于点F,延长FE交AD于点H.
(1)问题探究:如图①,连接HG,则HG与DE的位置关系为
,HG与DE的数量关系为
;(2)问题解决:如图②,连接AG,FG,求证:∠AGH=∠FGE;(3)拓展延伸:如图③,连接AG并延长交CD于点M、连接FM,探究线段DM,FM,BF之间的数量关系,并说明理由.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】6
12.【答案】>
13.【答案】88
14.【答案】x=1y=215.【答案】316.【答案】解:原式==5−3−4=4−5
17.【答案】解:设学校旗杆的高度为x,则图②中,PQ=x,QF=9,PF=x+3,在Rt▵PQF中,由勾股定理得:P∴x解得:x=12,答:学校旗杆的高度为12m.
18.【答案】【小题1】1【小题2】解:设BC所在直线对应的函数表达式为y=kx+bk≠0把2,80、得2k+b=804k+b=280解得k=100b=−120所以线段BC所在直线对应的函数表达式为y=100x−120.【小题3】3.2
19.【答案】【小题1】证明:∵AF//BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,∴AE=DE,在▵AEF和▵DEB中,∠AFE=∠DBE∴▵AEF≌▵DEBAAS∴AF=DB,∵AD为BC边上的中线,∴DB=DC,∴AF=CD,∵AF//BC,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90∘,D是∴AD=1∴平行四边形ADCF是菱形;【小题2】解:∵四边形ADCF是菱形,D是BC的中点,∴S∴1∴AB=10.
20.【答案】【小题1】解:设种植A种蔬菜每亩收入x万元,B种蔬菜每亩收入y万元,根据题意得:30x+50y=42解得:x=0.4答:种植A种蔬菜每亩收入0.4万元,B种蔬菜每亩收入0.6万元.【小题2】设A种蔬菜种植m亩,总收入为w万元,根据题意得:w=0.4m+0.6250−m∵要求A种蔬菜的种植面积不少于B种蔬菜种植面积的1.5倍,∴m≥1.5250−m解得:m≥150,又w=−0.2m+150,−0.2<0,∴w随m的增大而减小,∴当m=150,w取得最大值,w=−0.2×150+150=120(万元),∴A种蔬菜种植150亩时,B种蔬菜种植100亩时,收入最大,最大收入为120万元.答:A种蔬菜种植150亩时,B种蔬菜种植100亩时,收入最大,最大收入为120万元.
21.【答案】【小题1】910【小题2】解:6+1225×500+500×44%+4%答:该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有600人;【小题3】七年级更好,理由:七、八年级的平均分相同,七年级中位数大于八年级中位数,七年级方差小于八年级方差,说明七年级一半以上的人不低于9分,且波动较小,所以七年级的竞赛成绩更好(合理即可)
22.【答案】【小题1】解:∵当y=0时,0=12x+2∴A−4,0∵当x=0时,y=2,∴B0,2【小题2】解:①∵S∴1∴AP=2.5,∴P−4+2.5,0或P−4−2.5,0,即P−1.5,0②设D的坐标是m,0∴CD2=m−12当BC=BD时,5=m2+4,解得:m1=−1当BC=CD时,5=m−12,解得:m3当CD=BD时,m−12=m综上可知,点D的坐标为−1,0或1+5,0或1−
23.【答案】【小题1】HG⊥DEHG=【小题2】∵正方形ABCD,矩形ABFH,∴∠DBC=45∴∠FEB=45∴∠FEG=135∘,∵HG⊥DE,HG=1∴∠EHG=45∴∠AHG=∠AHF+∠EHG=135∴∠AHG=∠FEG,又∵AH=EF,HG=EG,∴▵AHG≌▵FEG,∴∠A
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