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文档简介
湖南省长沙一中学雨花新华都学校2027届八年级物理第一学期期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.如图甲、乙两同学同时从同一地点同向沿平直路面上前行,他们运动的速度随时间变化的规律如图所示,下列说法中正确的是A.甲同学—直走在乙同学的前面B.乙同学在做匀速直线运动C.5s时乙同学恰好追上甲同学D.5s内甲同学通过的路程大2.如图所示,A、B、C、D在凸透镜主光轴上,F为焦点.若保持凸透镜和光屏的位置不变,则物体放在哪个位置时,可能在光屏上观察到物体的像A.A点 B.B点 C.C点 D.D点3.一块质地均匀的橡皮,用过一段时间后,没改变的是()A.体积 B.质量 C.表面积 D.密度4.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的()A.每个学生上课时戴上防噪音耳罩B.学生课堂上禁止说话C.在教室周围、道路旁植树D.教室内安装噪声监测装置5.如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是A.小球从高处自由下落 B.小球沿斜面上下运动C.小球做匀速圆周运动 D.小球从碗边释放滚下6.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁.下列电路设计符合要求的是A.B.C.D.7.下面几种现象中,能说明声音可在水中传播的是()A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声B.在岸上听到江水拍岸声C.正在发声的音叉放入水中会溅起水花D.密封在塑料袋里的闹钟放入水中也能听到声音8.如图是相向而行的甲、乙两物体的图像,下列说法正确的是()A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为D.甲、乙是同时出发的二、多选题9.为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施合理的是()A.探究小车沿斜面下滑的速度变化时,为方便时间测量,将斜面倾角调小B.探究声音是由物体振动产生时,用鼓面上纸屑的跳动高度反映鼓面的振动C.探究光的传播路径时,为了显示清晰的光路,可以在空气中喷洒烟或水雾D.探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板10.关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中不正确的是()A.太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B.岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C.“投影”用的投影仪是根据凹透镜成像的原理制成的D.放电影时屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射三、填空题11.如图1所示,停表的读数是_____s.如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),物体的长度为_____cm。12.桥在河水中的“倒影”,是由光的_____而形成的,则桥和“倒影”的大小关系是_____。13.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为15cm。将蜡烛、凸透镜、光屏放置在图所示位置,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是______、______的实像。如果此时撤去光屏,人眼在如图所示的位置______直接看到烛焰的实像(选填“能”或“不能”)。14.如图所示,是甲乙两种物质的质量和体积的关系图,则物质甲的密度是_____g/cm3,若把甲、乙两物质等体积混合,则混合物的密度为_____g/cm3。15.用刻度尺测量物体的长度,如左图所示,人眼所在位置正确的是_______(选填“A”或“B”),该物体的长度是______cm,右图中秒表的读数是_______秒.16.初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气_____形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会_____(吸收/放出)热量.四、作图、实验探究题17.如图所示,画出入射光线AO的反射光线。18.如图所示,为使斜射的阳光AO能够竖直向下射入井中,在井口画出平面镜的位置。(________)19.(10分)小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:a.如图1中甲图所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.b.如图1中乙图所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.c.如图1中丙图所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一钩码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数.(1)该实验主要采用的探究方法是_____.(2)由图1中_____两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大.(3)由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”).(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动.于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置,该装置的优点是_____长木板做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要”).实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为_____N.(5)实验拓展:如图2所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用,F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示.则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为_____N.五、计算题20.(6分)小黄同学以18km/h的速度从家骑车去学校,用时15min。在路上,他捡到一金属块,他想知道这个金属块的密度,于是回到家后利用刚学到的物理知识对这一金属块进行了测量:先测出该金属块的质量为45.5g,再把一个瓶子装满水测得总质量为210g,然后又把金属块放入该瓶中,擦干溢出的水后称得总质量为250.4g。根据以上数据请计算:(1)小黄同学家到学校的距离是多少?(2)金属块的体积是多少?(3)该金属块密度是多少(保留小数点后两位有效数字)?(4)后来小黄用铁锤把金属块敲烂,才发现金属块是空心的,他将敲烂的金属块又重新放入装满水测得总质量为210g的烧瓶中,这时擦干溢出的水后称得总质量变为251.5g,该金属块应该是什么金属材料?(ρ铁=7.9×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ铅=11.3×103kg/m3)21.(6分)2018年10月23日,港珠澳大桥开通;港珠澳大桥全长55km,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中海底隧道长6.7km,跨海桥长22.9km,汽车全程限速100km/h,大桥设计使用寿命120年,可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击.(1)当汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少分钟?(2)若汽车通过海底隧道耗时3min,请通过计算说明是否超速?
参考答案一、单选题1、D【详解】A.由图可知甲同学做匀速直线运动,乙同学做加速直线运动。刚开始甲在乙前面过段时间乙超过甲。故A项错误;B.由图知乙的速度逐渐增大,乙做加速直线运动,故B项错误;C.由图知时甲运动距离是乙的2倍,则乙在甲后面,故C项错误;D.有图知5s内甲同学通过的路程大,故D项正确。2、B【解析】由图可知,光屏在凸透镜的2倍焦距以外.A.A点在2倍焦距以外,由凸透镜成像规律可知,光屏应在1倍焦距到2倍焦距之间,成倒立缩小的实像.故A不符合题意;B.B点在1倍焦距和2倍焦距之间,由凸透镜成像规律可知,光屏应在凸透镜的2倍焦距以外,成倒立放大的实像.故B符合题意;C.C点在焦距以内,由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像,所以无论怎样移动光屏,在光屏上都找不到像.故C不符合题意;D.D点在1倍焦距和2倍焦距之间,但D点与光屏在同一侧,因此光屏上得不到像.故D不符合题意.3、D【分析】本题考查质量与密度的影响因素。【详解】橡皮用过一段时间后,其组成物质减少,故质量减小,体积和表面积也减小,但组成的物质不变,所以密度不变。故选D。4、C【解析】A.每个学生上课时戴上防噪音耳罩,则学生会听不到老师的讲课声,不合理;B.学生说话,可能是为了回答老师的问题,所以也是不合理的;C.在教室周围、道路旁植树,在噪声的传播的过程中减弱噪声,是合理的;D.教室内安装噪声监测装置并不能减小噪声,故不合理。故选C。点睛:重点是噪声的防止途径,但要结合实际问题进行分析,并不是三个减弱噪声的途径都适合各种情况。5、B【详解】由图可知,小球在相同时间间隔里运动的路程先减小后增大,所以小球的速度也是先减小后增大,小球从高处自由下落,速度一直增大;小球沿斜面上下运动,速度先减小后增大;小球做匀速圆周运动,速度的大小不变;小球从碗边释放滚下,速度一也直增大。故选B。6、B【详解】根据题意,三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,符合并联电路的特等,即三个开关应该并联后控制电动机,任一开关闭合,电动机都能工作.A.两开关并联后与第三个开关串联,当S3断开时,另外两个开关不能使电动机工作,故A不符合题意;B.三个开关并联控制电动机,任一开关闭合电动机都能工作,故B符合题意;C.三个开关串联,必须三个开关同时闭合电动机才能工作,故C不符合题意;D.S2闭合会将电动机以及电源短路,不符合电路设计的原则,且S3断开时,电动机也不可能工作,故D错误;7、D【分析】(1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体与气体中传播;(2)分析各选项中,哪种情况下声源与声音接受者(耳朵)之间的介质是水即可.【详解】A.雨滴打在雨伞上会听到啪啪声,是雨滴打在伞上,使伞振动发出声音,不能证明声音可以在水中传播,故A错误;B.在岸上听到江水拍岸声,是水拍岸发出声音,不能证明声音可以在水中传播,故B正确;C.正在发声的音叉振动,振动的音叉在水中会溅起水花,不能证明声音可以在水中传播,故C错误;D.密封在塑料袋里的闹钟发出的声音,经水传入空气,再进入我们的耳朵,因此我们听到了闹钟发出的声音,能证明声音可以在水中传播,故D正确;故选D。此题要结合声音传播的条件和声音传播的路径进行分析后解答.8、C【详解】A.在路程时间图像中,图像的交点代表相遇,所以由图可知在30s时相遇,所以相遇时乙的路程为100m,甲的路程为故A错误;B.由图可知0到10s内乙路程为零,说明乙静止,故B错误;C.甲的速度为故C正确;D.由图可知0到10s内乙静止,从第10s开始以才运动,而甲从第0s开始运动,故D错误。故选C。二、多选题9、ABC【详解】A.探究小车沿斜面下滑的速度变化时,斜面倾斜程度越大,下滑时间越短,为方便时间测量,故将斜面倾角调小,故A符合题意;B.探究声音是由物体振动产生时,用鼓面上纸屑的跳动高度反映鼓面的振动,鼓面振动幅度越大,纸屑跳动越高,故B符合题意;C.探究光的传播路径时,为了显示清晰的光路,可以在空气中喷洒烟或水雾,喷洒后,光在传播过程中照在水雾上会形成明亮的通路,便于观察,故C符合题意;D.探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们应用手电筒照亮棋子,使棋子反射出更多的光,而不是照射玻璃板,故D不符合题意。故选ABC。10、BCD【详解】A.影子的形成原因是光沿直线传播的现象,故A正确,不符合题意;B.水面相当于平面镜,人在水中的倒影相当于平面镜成像,是光的反射现象,故B错误,符合题意;C.投影仪的原理是凸透镜成像,不是凹透镜,故C错误,符合题意;D.屏幕表面粗糙,发生的是漫反射,故D错误,符合题意。故选BCD。三、填空题11、337.5B2.49【详解】[1]停表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间偏向6min一侧;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此停表读数为5min37.5s=337.5s;[2]读数时,视线要与尺面垂直,故选B;[3]由图可知:刻度尺的分度值是1mm,物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.49cm对齐,所以物体的长度为2.49cm。12、反射相等【详解】[1]桥在河水中的“倒影”,是桥在水面上成的像,是平面镜成像,属于光的反射现象;[2]由平面镜成像特点可知,桥和“倒影”的大小关系是相等的。13、放大倒立能【详解】[1][2]由题可知f<u=20cm<2f根据凸透镜成像规律v>2f,成倒立放大的实像。[3]当把光屏去掉后,实际光线会聚成实像后继续向前传播,进入人的眼睛,所以人眼能直接看到这个像。14、2.7;1.8。【详解】由图像可知,当V甲=V乙=2cm3时,两者的质量分别为m甲=5.4g,m乙=1.8g,则甲乙的密度分别为:,,甲、乙两物质等体积V混合时,混合物的总体积V混=2V,混合物的总质量,则混合物的密度:。15、B1.55337.5【详解】[1]根据读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直,由图可知B方法是正确的;[2]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;物体左侧与2.00cm刻度线对齐,右侧与3.55cm对齐,所以物体的长度为:L=3.55cm-2.00cm=1.55cm[3]在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为:5min37.5s=337.5s。16、液体放热【解析】[1][2]初春的早晨,温度较低,空气中的水蒸气遇冷放热液化形成液态小水珠,形成露水.四、作图、实验探究题17、【详解】先过入射点垂直于平面镜作出法线,由图知道,入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°-30°=60°根据反射角等于入射角,在法线的另一侧画出反射光线,光路如下18、【详解】作入射光线与反射光线的角平分线即法线,过入射点O作法线的垂线即为平面镜。19、控制变量法甲丙大不需要1.8N4【分析】本题考查探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验,关键是对控制变量法的理解,理解物体匀速直线运动时拉力与摩擦力是一对平衡力。【详解】(1)[1]该实验主要采用的探究方法是控制变量法。(2)[2]因为沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小等于摩擦力的大小;由图1中甲丙两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[3]由图1中甲乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。(4)[4]如图1中丁图所示的实验装置,A相对于地面静止,受到摩擦力和测力计的拉力为一对平衡力,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。[5]实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止,且长木板B刚好做匀速直线运动,以长木板B为研究对象,长木板B受到弹簧测力计的拉力
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