陕西省咸阳市秦岭中学2026年八年级数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省咸阳市秦岭中学2026年八年级数学第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.a2+a3=a5 B.(a2)3=a6 C.a6÷a2=a3 D.2a×3a=6a2.如图,在△ABD中,AD=AB,∠DAB=90⁰,在△ACE中,AC=AE,∠EAC=90⁰,CD,BE相交于点F,有下列四个结论:①DC=BE;②∠BDC=∠BEC;③DC⊥BE;④FA平分∠DFE.其中,正确的结论有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.如图,△ABC中∠ACB=90°,CD是AB边上的高,∠BAC的角平分线AF交CD于E,则△CEF必为()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形4.如图,在中,,,的垂直平分线交于点,则的度数为()A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为()A. B. C. D.6.如果将分式y2x+y(x,y均为正数)中字母的x,y的值分别扩大为原来的3倍,那么分式yA.不改变 B.扩大为原来的9倍 C.缩小为原来的13 D.扩大为原来的37.在中,,则()A. B. C. D.8.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=A.40° B.50°C.60° D.75°9.8的立方根为()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣210.如图,AB=DB,∠1=∠2,请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE二、填空题(每小题3分,共24分)11.若a-b=1,则的值为____________.12.已知x,y满足,则______.13.如图,在△ABC中,∠C=46°,将△ABC沿着直线l折叠,点C落在点D的位置,则∠1﹣∠2的度数是_____.14.已知多项式是关于的完全平方式,则________.15.点与点关于_________对称.(填“轴”或“轴”)16.的平方根为_______17.如图,已知△ABC的周长是22,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC的面积是_____.18.将点P(-1,2)向左平移2个单位,再向上平移1个单位所得的对应点的坐标为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在五边形ABCDE中满足AB∥CD,求图形中的x的值.20.(6分)如图,在长方形中,,,点为上一点,将沿折叠,使点落在长方形内点处,连接,且,求的度数和的长.21.(6分)某商场购进甲、乙两种商品,甲种商品共用了元,乙种商品共用了元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多元,且购进的甲、乙两种商品件数相同.求甲、乙两种商品的每件进价;22.(8分)如图1,在长方形中,,,点在线段上以的速度由向终点运动,同时,点在线段上由点向终点运动,它们运动的时间为.(解决问题)若点的运动速度与点的运动速度相等,当时,回答下面的问题:(1);(2)此时与是否全等,请说明理由;(3)求证:;(变式探究)若点的运动速度为,是否存在实数,使得与全等?若存在,请直接写出相应的的值;若不存在,请说明理由.23.(8分)2018年“清明节”前夕,宜宾某花店用1000元购进若干菊花,很快售完,接着又用2500元购进第二批花,已知第二批所购花的数量是第一批所购花数的2倍,且每朵花的进价比第一批的进价多元.(1)第一批花每束的进价是多少元.(2)若第一批菊花按3元的售价销售,要使总利润不低于1500元(不考虑其他因素),第二批每朵菊花的售价至少是多少元?24.(8分)2018年,某县为改善环境,方便居民出行,进行了路面硬化,计划经过几个月使城区路面硬化面积新增400万平方米.工程开始后,实际每个月路面硬化面积是原计划的2倍,这样可提前5个月完成任务.(1)求实际每个月路面硬化面积为多少万平方米?(2)工程开始2个月后,随着冬季来临,气温下降,县委、县政府决定继续加快路面硬化速度,要求余下工程不超过2个月完成,那么实际平均每个月路面硬化面积至少还要增加多少万平方米?25.(10分)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.(1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?(2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低m%销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了3040元,求m的值.26.(10分)某学校是乒乓球体育传统项目学校,为进一步推动该项目的开展,学校准备到体育用品店购买直拍球拍和横拍球拍若干副,并且每买一副球拍必须要买10个乒乓球,乒乓球的单价为2元/个,若购买20副直拍球拍和15副横拍球拍花费9000元;购买10副横拍球拍比购买5副直拍球拍多花费1600元.(1)求两种球拍每副各多少元?(2)若学校购买两种球拍共40副,且直拍球拍的数量不多于横拍球拍数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据合并同类项、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的乘法及除法法则进行计算即可.【详解】A、错误,a1与a3不是同类项,不能合并;B、正确,(a1)3=a6,符合积的乘方法则;C、错误,应为a6÷a1=a4;D、错误,应为1a×3a=6a1.故选B.本题考查了合并同类项,同底数的幂的乘法与除法,幂的乘方,单项式的乘法,熟练掌握运算性质是解题的关键.2、B【分析】根据∠BAD=∠CAE=90°,结合图形可得∠CAD=∠BAE,再结合AD=AB,AC=AE,利用全等三角形的判定定理可得△CAD≌△EAB,再根据全等三角形的性质即可判断①;根据已知条件,结合图形分析,对②进行分析判断,设AB与CD的交点为O,由(1)中△CAD≌△BAE可得∠ADC=∠ABE,再结合∠AOD=∠BOF,即可得到∠BFO=∠BAD=90°,进而判断③;对④,可通过作△CAD和△BAE的高,结合全等三角形的性质得到两个高之间的关系,再根据角平分线的判定定理即可判断.【详解】∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,∴∠CAD=∠BAE,又∵AD=AB,AC=AE,∴△CAD≌△EAB(SAS),∴DC=BE.故①正确.∵△CAD≌△EAB,∴∠ADC=∠ABE.设AB与CD的交点为O.∵∠AOD=∠BOF,∠ADC=∠ABE,∴∠BFO=∠BAD=90°,∴CD⊥BE.故③正确.过点A作AP⊥BE于P,AQ⊥CD于Q.∵△CAD≌△EAB,AP⊥BE,AQ⊥CD,∴AP=AQ,∴AF平分∠DFE.故④正确.②无法通过已知条件和图形得到.故选B.本题考查三角形全等的判定和性质,掌握三角形全等的判定方法和性质应用为解题关键.3、A【解析】首先根据条件∠ACB=90°,CD是AB边上的高,可证出∠BCD+∠ACD=90°,∠B+∠BCD=90°,再根据同角的补角相等可得到∠B=∠DCA,再利用三角形的外角与内角的关系可得到∠CFE=∠FEC,最后利用等角对等边可证出结论.【详解】∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,∵CD是AB边上的高,∴∠B+∠BCD=90°,∴∠B=∠DCA,∵AF是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2,∵∠1+∠B=∠CFE,∠2+∠DCA=∠FEC,∴∠CFE=∠FEC,∴CF=CE,∴△CEF是等腰三角形.故选A此题考查等腰三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理.4、A【分析】根据三角形的内角和定理,求出∠C,再根据线段垂直平分线的性质,推得∠A=∠ABD=30°,由外角的性质求出∠BDC的度数,从而得出∠CBD=45°.【详解】解:∵AB=AC,∠A=30°,

∴∠ABC=∠ACB=75°,

∵AB的垂直平分线交AC于D,

∴AD=BD,

∴∠A=∠ABD=30°,

∴∠BDC=60°,

∴∠CBD=180°-75°-60°=45°.

故选:A.此题主要考查线段的垂直平分线的性质和等腰三角形的性质;利用三角形外角的性质求得求得∠BDC=60°是解答本题的关键.本题的解法很多,用底角75°-30°更简单些.5、B【解析】根据关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等进行解答即可.【详解】∵(m、n)关于y轴对称的点的坐标是(-m、n),∴点M(-3,-6)关于y轴对称的点的坐标为(3,-6),故选B.本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征,熟练掌握关于y轴对称的点的坐标特征是解题的关键.6、A【解析】把x与y分别换为3x与3y,化简后判断即可.【详解】根据题意得:3y6x+3y则分式的值不改变,故选A.此题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键.7、A【解析】根据三角形的内角和为180°,即可解得∠A的度数.【详解】∵三角形的内角和为180°∴∵∴故答案为:A.本题考查了三角形内角的度数问题,掌握三角形的内角之和为180°是解题的关键.8、B【解析】分析:本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°-∠1的值.详解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°-∠1=50°.故选B.点睛:三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.9、C【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解:∵13=8,∴8的立方根为:1.故选:C.本题考查立方根:若一个数的立方等于a,那么这个数叫a的立方根.10、D【分析】本题要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具备了一组边一个角对应相等,对选项一一分析,选出正确答案.【详解】解:A、添加BC=BE,可根据SAS判定△ABC≌△DBE,故正确;

B、添加∠ACB=∠DEB,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确.

C、添加∠A=∠D,可根据ASA判定△ABC≌△DBE,故正确;

D、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故错误;

故选D.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】先局部因式分解,然后再将a-b=1代入,最后在进行计算即可.【详解】解:=(a+b)(a-b)-2b=a+b-2b=a-b=1本题考查了因式分解的应用,弄清题意、并根据灵活进行局部因式分解是解答本题的关键.12、【分析】根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.【详解】解:根据题意得:解得:则xy=-1.故答案为:-1本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.13、92°.【分析】由折叠的性质得到∠D=∠C,再利用外角性质即可求出所求角的度数.【详解】由折叠的性质得:∠C'=∠C=46°,根据外角性质得:∠1=∠3+∠C,∠3=∠2+∠C',则∠1=∠2+∠C+∠C'=∠2+2∠C=∠2+92°,则∠1﹣∠2=92°.故答案为92°.考查翻折变换(折叠问题),三角形内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.14、15或【分析】根据完全平方公式的形式计算即可.【详解】∵是一个完全平方式,∴=±1×1x×3y,∴15或.故答案为:15或.本题考查了对完全平方式的应用,注意:完全平方式有两个:a1+1ab+b1和a1-1ab+b1.15、轴【解析】两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,那么过这两点的直线平行于x轴,两点到y轴的距离均为11,由此即可得出答案.【详解】∵两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,∴点A(11,12)与点B(-11,12)关于y轴对称,故答案为:y轴.本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟知“横坐标相等,纵坐标互为相反数的两点关于x轴对称;横坐标互为相反数,纵坐标相等的两点关于y轴对称”是解题的关键.16、【解析】利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.17、1【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点O到AB、AC、BC的距离都相等,从而可得到△ABC的面积等于周长的一半乘以OD,然后列式进行计算即可求解.【详解】解:如图,连接OA,作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F.∵OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OD=OE=OF,∴S△ABC=S△BOC+S△AOB+S△AOC===×22×3=1.故答案为:1.本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,判断出三角形的面积与周长的关系是解题的关键.18、(-1,1)【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】原来点的横坐标是-1,纵坐标是2,向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到新点的横坐标是-1−2=-1,纵坐标为2+1=1.即对应点的坐标是(-1,1).故答案填:(-1,1).解题关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题(共66分)19、x=85°【分析】根据平行线的性质先求∠B的度数,再根据五边形的内角和公式求x的值.【详解】解:∵AB∥CD,∠C=60°,∴∠B=180°﹣60°=120°,∴(5﹣2)×180°=x+150°+125°+60°+120°,∴x=85°.本题主要考查了平行线的性质和多边形的内角和知识点,属于基础题.20、【分析】根据勾股定理的逆定理即可得证;说明点D、E、F三点共线,再根据勾股定理即可求解.【详解】根据折叠可知:AB=AF=4,

∵AD=5,DF=3,

31+41=51,

即FD1+AF1=AD1,

根据勾股定理的逆定理,得△ADF是直角三角形,

∴∠AFD=90°,

设BE=x,

则EF=x,

∵根据折叠可知:∠AFE=∠B=90°,

∵∠AFD=90°,

∴∠DFE=180°,

∴D、F、E三点在同一条直线上,

∴DE=3+x,

CE=5-x,DC=AB=4,

在Rt△DCE中,根据勾股定理,得

DE1=DC1+EC1,即(3+x)1=41+(5-x)1,

解得x=1.

答:BE的长为1.本题考查了折叠问题、勾股定理及其逆定理、矩形的性质,解决本题的关键是勾股定理及其逆定理的运用.21、甲种商品的进价为每件元,乙种商品的进价为每件元.【分析】设甲种商品的进价为每件元,乙种商品的进价为每件元,,由题意列出方程求解即可.【详解】解:设甲种商品的进价为每件元,乙种商品的进价为每件元,则经检验:是原方程的根,方程的根为:答:甲种商品的进价为每件元,乙种商品的进价为每件元.本题考查的是列分式方程解应用题,掌握找相等关系列方程是解题关键.22、解决问题(1)1;(2)全等;(3)见解析;变式探究:1或.【分析】解决问题(1)当t=1时,AP的长=速度×时间;(2)算出三角形的边,根据全等三角形的判定方法判定;(3)利用同角的余角相等证明∠DPQ=90°;变式探究若与全等,则有两种情况:①≌②≌,分别假设两种情况成立,利用对应边相等求出t值.【详解】解:解决问题(1)∵t=1,点P的运动速度为,∴AP=1×1=1cm;(2)全等,理由是:当t=1时,可知AP=1,BQ=1,又∵AB=4,BC=3,∴PB=3,在△ADP与△BPQ中,,∴△ADP≌△BPQ(SAS)(3)∵△ADP≌△BPQ,∴∠APD=∠PQB,∵∠PQB+∠QPB=90°,∴∠APD+∠QPB=90°,∴∠DPQ=90°,即DP⊥PQ.变式探究①若≌,则AP=BQ,即1×t=x×t,x=1;②若≌,AP=BP,即点P为AB中点,此时AP=2,t=2÷1=2s,AD=BQ=3,∴x=3÷2=cm/s.综上:当与全等时,x的取值为1或.本题考查了全等三角形的判定和性质,注意在运动中对三角形全等进行分类讨论,从而得出不同情况下的点Q速度.23、(1)2元;(2)第二批花的售价至少为元;【解析】(1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的进价是(x+0.5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购花的数量是第一批所购花数的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)由第二批花的进价比第一批的进价多0.5元可求出第二批花的进价,设第二批菊花的售价为m元,根据利润=每束花的利润×数量结合总利润不低于1500元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】(1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的进价是元,根据题意得:,解得:,经检验:是原方程的解,且符合题意.答:第一批花每束的进价是2元.(2)由可知第二批菊花的进价为元.设第二批菊花的售价为m元,根据题意得:,解得:.答:第二批花的售价至少为元.本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.24、(1)实际每个月地面硬化面积80万平方米;(2)实际平均每个月地面硬化面积至少还要增加40万平方米.【分析】(1)设原计划每个月路面硬化面积为万平方米,则实际每个月路面硬化面积为2万平方米,根据题意列出分式方程即可求出结论;(2)设实际平均每个月地面硬化面积还要增加万平方米,根据题意,列出一元一次不等式,即可求出结论.【详解】解:(1)设原计划每个月路面硬化面积为万平方米,则实际每个月路面硬化面积为2万平方米,根据题意,得.解得:.经检验:是原分式方程的解.∴答:实际每个月地面硬化面积80万平方米.(2)设实际平均每个月地面硬化面积还要增加万平方米.根据题意,得.解得:.答:实际平均每个月地面硬化面积至少还要增加40万平方米.此题考查的是分式方程的应用和一元一次不等式的

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