云南中职语文试题及答案

云南中职语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jí）B.埋怨（mán）C.翘首（qiào）D.踉跄（qiāng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.断章取意3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》等。D.《天上的街市》作者是郭沫若，他是我国现代著名诗人、散文家，代表作有《女神》《繁星》。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列对诗歌《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）A.前三句，十八个字，共写了九种景物，表现出秋天傍晚的萧瑟、凄凉。B.“小桥流水人家”一句，呈现出一派温馨的景象，与沦落异乡的游子相映，使他更添乡愁。C.“夕阳西下”一句，点明了时间，同时也照应开头的“昏”字。D.这首小令仅用二十八个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。8.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。（2）他的眼睛虽然很小，但目光却十分。（3）贝多芬戴上眼镜，专注地了一会儿。A.凝重犀利凝视B.凝重锋利注视C.庄重犀利注视D.庄重锋利凝视9.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”D.我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《春》是朱自清先生的一篇经典散文，描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象。B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。D.《金色花》主要写了“我”和母亲的三次嬉戏，表达了“我”对母亲的厌恶之情。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音相同的有（）A.差使出差B.和平附和C.记载载重D.劳累累赘E.宿舍住宿2.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《骆驼祥子》D.《野草》E.《繁星》3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）E.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）4.下列词语书写正确的有（）A.静谧B.决别C.云霄D.分岐E.瘫痪5.下列句子中“之”的用法不同的有（）A.知之者不如好之者B.友人惭，下车引之C.左将军王凝之妻也D.学而时习之E.择其善者而从之6.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.《安徒生童话》具有独特的艺术风格，充满绮丽的幻想、乐观的精神。C.《世说新语》是一部志人小说集，反映了魏晋时期文人的思想言行和精神风貌。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂等内容。E.《论语》的作者是孔子。7.下列句子没有语病的有（）A.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他的写作水平明显提高了。D.通过这次活动，我明白了团结的重要性。E.他完成了一次又一次的艰巨任务。8.下列对诗歌理解正确的有（）A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中所作，表现了诗人开阔的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，表达了诗人对友人的牵挂和思念。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》描绘了一幅秋郊夕照图，表达了游子长期漂泊异乡的孤寂愁苦之情。E.《峨眉山月歌》在表达诗人对峨眉山月的依恋之情时，也抒发了对蜀地大好河山的热爱。9.下列词语中，描述人物神态的有（）A.神采奕奕B.眉飞色舞C.鹤发童颜D.目瞪口呆E.健步如飞10.下列句子中，体现亲情的有（）A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？B.我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。C.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。D.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。E.她憔悴的脸上现出央求般的神色。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他跑得像兔子一样快”运用了比喻的修辞手法。（）2.《论语》是孔子的著作。（）3.“驿站”中“驿”的读音是“yì”。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）5.《再塑生命的人》的作者是美国女作家海伦·凯勒。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习要和思考相结合。（）7.“盼望着，盼望着”运用了排比的修辞手法。（）8.《繁星》《春水》的作者是老舍。（）9.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”中“飞出”体现了宏儿的活泼。（）10.“他的家乡是湖北武汉人”这句话没有语病。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《春》中作者描绘的五幅春景图。2.《从百草园到三味书屋》中作者写百草园的快乐生活有什么作用？3.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”蕴含了什么学习道理？4.分析《皇帝的新装》中皇帝的人物形象。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《紫藤萝瀑布》所表达的情感及对你的启示。2.结合《散步》，谈谈你对亲情的理解。3.就《论语》中“己所不欲，勿施于人”这一观点，谈谈你的看法。4.假如你是《皇帝的新装》中的小孩，你会像文中那样说出真相吗？为什么？答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.D5.D6.B7.A8.A9.C10.D二、多项选择题1.AE2.ABD3.ABD4.ACE5.C6.ABCD7.CD8.ABCDE9.ABD10.ABCE三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题1.分别是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，生动展现了春天万物复苏、生机勃勃的景象。2.与后文三味书屋的学习生活形成对比，突出百草园是作者童年的乐园，表达对童年快乐时光的怀念。3.强调复习旧知识的重要性，在复习中能有新发现、新体会，这样就具备当老师的条件了，倡导学与思结合。4.皇帝虚荣愚蠢、自欺欺人、爱慕虚荣。他被骗子迷惑，为了所谓的新衣出丑，却不愿承认自己看不见。五、讨论题1.情感：对生命