2026成都市锦江区六年级语文小升初分班考预测卷-可打印含作文范文评分标准

小升初分班考试原创仿真卷｜可打印｜含参考答案与评分标准本资料用于分班摸底、暑期查漏补缺与课堂讲评，可直接打印使用。2026成都市锦江区六年级语文小升初分班考预测卷六年级升初中语文分班摸底｜100分制｜建议用时100分钟｜含答案解析、作文范文与评分标准资料首屏说明：本卷解决的具体问题•面向成都市锦江区小升初语文分班摸底场景，覆盖基础积累、古诗文理解、现代文阅读和习作表达。•学生作答版与参考答案分区清晰，包含作文评分量表和范文，适合直接打印测评或作为暑期语文查漏补缺卷。•阅读题重在考查信息提取、词句理解、人物品质概括和表达迁移；作文题给出明确审题方向，方便批改。•前半卷可用于闭卷检测，后半卷可用于家长订正、教师讲评和学生自我复盘。项目内容适用对象小学六年级毕业生、新初一入学前学生、需要分班摸底或暑期阅读写作训练的学生。卷面结构积累与运用24分，古诗文阅读16分，现代文阅读30分，习作30分，满分100分。使用建议建议100分钟完成；阅读题先圈画关键词，习作不少于450字。评分重点基础题看准确率，阅读题看依据是否来自文本，习作看选材、结构、细节和语言表达。一、学生作答版姓名：__________班级：__________用时：__________得分：__________一、积累与运用（24分）1.看拼音写词语。（4分）

qiānxū（）duànliàn（）zhìhuì（）zérèn（）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A.迫不急待B.井然有序C.专心至志D.别出新栽3.“她把教室打扫得一尘不染。”句中“一尘不染”的意思是（）。（2分）

A.没有灰尘，十分干净B.没有人来C.非常安静D.很有颜色4.下列句子中标点使用正确的一项是（）。（2分）

A.妈妈问：“你准备好了吗？”B.妈妈问：“你准备好了吗”？C.妈妈问，你准备好了吗？D.妈妈问：“你准备好了吗”。5.按要求写句子。（6分）

（1）把“风吹动树叶”改成拟人句：__________________________________

（2）用关联词把两句话合成一句：他遇到困难。他没有放弃。__________________________________

（3）修改病句：通过这次活动，使我明白了坚持的重要。__________________________________6.根据积累填空。（8分）

（1）读书破万卷，________________。

（2）纸上得来终觉浅，________________。

（3）劝君更尽一杯酒，________________。

（4）请写一句表现珍惜时间的名言：______________________________。二、古诗文阅读（16分）阅读下面古诗，完成7—10题。

春夜喜雨（节选）

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。7.这首诗的作者是唐代诗人（）。（2分）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易8.“润物细无声”中的“润”意思是________________。（3分）9.诗人为什么称这场雨为“好雨”？请结合诗句回答。（5分）10.这四句诗表达了诗人怎样的感情？（6分）三、现代文阅读（30分）阅读短文，完成11—17题。一盏小灯

傍晚，雨忽然下大了。校门口的路灯还没有亮，许多同学挤在门卫室旁等家长。我抱着书包站在屋檐下，心里有点着急。今天爸爸出差，妈妈值班，可能没人能按时来接我。

这时，门卫张爷爷从屋里拿出一盏小灯，放在台阶旁。暖黄的光一下子铺开，照亮了水洼，也照亮了同学们的鞋尖。他没有说太多话，只是一遍遍提醒：“慢一点，别踩进水里。”

一个低年级小朋友的雨衣扣子坏了，张爷爷找来一根细绳，蹲下身帮他系好。小朋友说了声“谢谢”，张爷爷笑着摆摆手。雨水顺着他的袖口往下滴，可他好像没有注意到。

后来，妈妈终于赶到。我回头看见那盏小灯仍然亮着，张爷爷还站在门口。那一刻，我忽然明白，有些温暖不一定惊天动地，它可能只是雨夜里的一盏小灯，安静地照着每一个需要它的人。11.短文主要写了一件什么事？请用简洁的话概括。（4分）12.第2自然段中“暖黄的光一下子铺开”写出了怎样的画面？（4分）13.张爷爷做了哪两件具体的事？请分点概括。（4分）14.“雨水顺着他的袖口往下滴，可他好像没有注意到。”这句话表现了张爷爷怎样的品质？（4分）15.题目“一盏小灯”有什么含义？（5分）16.如果你是文中的“我”，第二天见到张爷爷会说些什么？（4分）17.生活中你见过类似“小灯”的人或事吗？请简要写一写。（5分）四、习作（30分）18.题目：那一次，我感受到了温暖

要求：选择一件真实或合理想象的事来写，把事情经过写清楚，重点写出让你感到温暖的细节和自己的感受。不少于450字，文中不得出现真实校名、人名。

二、参考答案与评分标准积累与运用答案1.谦虚、锻炼、智慧、责任。2.B。3.A。4.A。5.示例：（1）风轻轻拍着树叶，树叶快乐地跳起舞来。（2）虽然他遇到困难，但是他没有放弃。（3）删去“通过”或“使”。6.（1）下笔如有神。（2）绝知此事要躬行。（3）西出阳关无故人。（4）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古诗文阅读答案7.B。8.滋润、使万物得到水分。9.因为这场雨来得及时，在春天万物生长时悄悄降临，滋润万物。10.表达了诗人对春雨的喜爱和赞美。现代文阅读参考答案11.雨夜放学时，张爷爷用一盏小灯照亮校门口，并帮助同学们安全离校。12.写出了灯光柔和、温暖，照亮雨夜中台阶和水洼的画面，也烘托出安心的氛围。13.一是拿出小灯照亮台阶并提醒同学小心；二是帮低年级小朋友系好坏了扣子的雨衣。14.表现了张爷爷关心学生、细心负责、乐于帮助别人、不怕辛苦的品质。15.表层指雨夜校门口的小灯；深层指张爷爷给同学们带来的温暖、守护和善意。16.示例：张爷爷，谢谢您昨晚在雨里照顾我们。那盏小灯让我觉得很安心，您辛苦了。17.答案合理即可，需写出具体人物或事情，并能点明“温暖、帮助、守护”等感受。习作评分标准一类文27—30分：选材具体，中心突出，细节生动，感受真实，语言流畅。二类文23—26分：事情完整，能写出温暖细节，表达较清楚。三类文18—22分：内容基本完整，但细节不足或感受较浅。四类文18分以下：偏题、结构混乱或字数明显不足。习作范文那一次，我感受到了温暖

那天傍晚，天空阴沉沉的，我刚走出校门，大雨就像断了线的珠子一样落下来。我没有带伞，只能抱着书包站在屋檐下，看着同学们一个个离开，心里越来越着急。

正在这时，班主任李老师从办公室走出来。她看见我缩在角落，快步走过来问：“没带伞吗？”我点点头，有些不好意思。老师没有责备我，只把自己的伞递给我，说：“先用这把，我还有雨衣。”我连忙说不用，可老师已经把伞塞进我的手里，还帮我把书包拉链拉好。

走在回家的路上