2026学年福建省福清市一年级语文期末自测高频题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

tài

yáng

gāo

xìng

qiān

wàn

shēng

qì

zuǒyòu

wǎnshàng

běijīng

gùxiāng

二、积累运用

2、我会组词。

晴(

)

京(

)

真(

)

跑(

)

情(

)

凉(

)

直(

)

包(

)

只zhī(

)zhǐ(

)

种zhǒnɡ(

)zhònɡ(

)

空kònɡ(

)kōnɡ(

)

3、比一比，再组词。

快(

)

看(

)

外(

)

块(

)

着(

)

处(

)

4、我会填。

例：一条（鱼）

（捉）迷藏（cáng）

一辆(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音乐

一座(

)

(

)游戏

一册(

)

(

)排球

5、连一连。

一头

星星

一片

黄牛

一颗

树林

一条

乌鸦

一只

金鱼

6、我会照样子，变魔术。

（1）加一笔，变新字。

例：十——

干——(

)

厂——(

)

万——(

)

大——(

)

（2）加偏旁，变新字。

例：工——

日——(

)(

)

寸——(

)(

)

7、我会给下列句子加上合适的标点。

（1）妈妈包的粽子十分好吃(

)花样也多(

)

（2）今天的天气怎么样呢(

)可能会下雨(

)

（3）小壁虎终于长出一条新尾巴啦(

)

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）香蕉___________，___________。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

（2）妹妹写作业。

妹妹___________写作业。

例：要是就早一分钟，就能赶上车了。

要是___________，就___________。

9、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

10、燕子低飞的原因是（

）A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。

四、阅读与理解

11、阅读理解。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又会找到一片更红的。我终于找到了一片最红的枫叶！它比朝（zhāocháo）霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬（jìngjìn）爱的老师。在这美丽的秋天里，我记得9月10日是____的节日。1．短文一共有___个自然段。

2．第3自然段有___句话。请把其中的最后一句话抄下来。

_____________________

3．划去括号中加点字不正确的读音。

4．填上合适的量词。

一(

)贺卡

一(

)枫叶

一(

)白纸

一(

)小手

一(

)玫瑰

一(

)小诗

5．用“

”画出描写枫叶颜色好看的句子，用“_____”画出描写枫叶样子好看的句子。

6．读短文最后一个自然段，在横线上填上合适的内容。

7．想象你是文中的“我”，完成填空。

我想把最红的枫叶送给______（哪位）老师，我会对他/她说：“__________”

五、书写与运用

12、我能照样子将句子补充完整。

（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子____________________________________游到小公鸡身边。

（2）小白兔喜欢吃胡萝卜。

___________喜欢—________________________________________