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文档简介

2026年秋二升三小学语文21天暑假作业(新课标版)含答案可直接打印说明1.作业结构:第1-7天(基础复盘):巩固二年级下册核心字词、句式、课文积累;第8-14天(能力提升):强化阅读理解、句式变换、语段训练;第15-21天(三年级衔接):预习三年级上册重点知识、开启片段习作。2.每日作业10-15分钟。21天每日暑假作业第一周基础复盘(第1-7天夯实二年级核心基础)第1天作业一、看拼音写词语(书写工整,无涂改)yóuxìbōlizhōuwéibǐjiàoyuànyì二、给划线字选择正确读音,打“√”1.漂泊(bópō)湖泊(bópō)2.的确(dedí)好的(dedí)三、形近字组词休(______)体(______)峰(______)锋(______)四、日积月累填空________________,春风花草香。第2天作业一、看拼音写词语xúnzhǎogāntiánjīnglíngfǎngzhījiānnán二、写出下列词语的近义词寻找——(______)甘甜——(______)艰难——(______)三、补充词语(______)(______)勃勃(______)(______)拂面(______)(______)多彩四、造句:五颜六色第3天作业一、看拼音写词语shāngdiànjuédìngzhīwūfǎngxiàngzuìhòu二、写出下列词语的反义词简单——(______)温暖——(______)热闹——(______)三、选词填空(得意满意愿意)1.我(______)帮助同学。2.妈妈看着干净的房间,十分(______)。四、按课文内容填空:予人玫瑰,________________。第4天作业一、看拼音写词语yīnyúnshuǐbēiróngyìbiànhuàjǐngsè二、多音字组词盛shèng(______)chéng(______)重zhòng(______)chóng(______)三、仿写句子:例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?________________________,那是________________吧?四、积累:________________,急时有人帮。第5天作业一、看拼音写词语chūntiānxiāngcūncǎoyuánkāihuāshùmù二、辨析词语填空(必须必需)1.水和空气是人类(______)的物品。2.我们(______)遵守课堂纪律。三、把句子补充完整1.__________的天空飘着__________的云朵。2.__________的小草__________地生长。默写《村居》后两句:________________,________________。第6天作业一、看拼音写词语fēngjǐngchūsèzhùshǒubāngzhùxiāoshī二、改正错别字(圈出错字,写出正确字)1.花圆(______)2.进功(______)3.幸苦(______)三、词语搭配填空(______)的阳光(______)的细雨(______)的花朵口语表达:简单说说你最喜欢的夏天景物,不少于2句话。第7天作业(周复盘)一、默写本学期积累的3句气象谚语1.________________2.________________3.________________二、句式变换:把字句改被字句1.我把教室打扫干净了。________________________2.小明把书本整理好了。________________________三、短篇阅读(极简)春天来了,柳树发芽了,桃花开了,小燕子从南方飞回来,大地一片生机勃勃。短文共有(______)句话。2.文中写了春天的哪些景物?第二周能力提升(第8-14天强化阅读与句式)第8天作业一、看拼音写词语(易错字专项)wēnnuǎnrènaoshénzhōumínzújiéfèng二、补全成语,并选词造句(______)空(______)洗万里(______)(______)引人(______)(______)三、反问句改陈述句:难道春天不美丽吗?________________________四、阅读简答:简单说说春天的特点。第9天作业一、看拼音写词语gǔshīcūnzhuāngértóngxìnghuāshāncūn二、选择正确的词语填空(陆续继续连续)1.休息过后,我们(______)上课。2.同学们(______)走进教室。三、仿写拟人句:例:花儿露出了笑脸。________________________四、积累:平时肯帮人,________________。第10天作业一、看拼音写词语yuèliàngxīngxingyèwǎnfēngchuīliǔshù二、近义词、反义词专项近义词:明亮——(______)仿佛——(______)反义词:光明——(______)热闹——(______)三、扩句:小鸟飞翔。(至少扩两处)________________________四、短文阅读,判断对错(对的打√,错的打×)夏夜,星星眨眼睛,月亮挂在天上,晚风轻轻吹过,十分安静。夏夜的夜晚很热闹。(______)2.文中描写了星星、月亮、晚风。(______)第11天作业一、看拼音写词语zuòwèifēikuàihǎoxiàngyángguāngsìhū二、形近字辨析座(______)坐(______)像(______)象(______)三、缩句:可爱的小鸟在蓝蓝的天空中自由飞翔。________________________四、口语表达:说说你的一个好习惯。第12天作业一、看拼音写词语zhǔnbèipiàoliangzhíwùyǔyánzhīshi二、补充四字词语葱葱(______)(______)依依(______)(______)高高(______)(______)三、修改病句(直接改在原句上)1.我爱吃苹果、香蕉、水果。2.小明穿着白色的上衣和帽子。四、积累:失信不________。(《左传》)第13天作业一、看拼音写词语lǜsèxiānhuāqīngshuǐtiányěfēiniǎo二、词语分类(分成景色、动作两类)奔跑、红花、白云、跳跃、清风、飞舞景色:________________动作:________________三、仿写排比句例:春天是五彩的,有红花,有绿草,有蓝天。________________________四、阅读简答:写出两种描写春天的事物。第14天作业(周复盘)一、整理本周易错字词,抄写5个(自行书写)二、句式综合练习1.被字句改把字句:小树被大风刮弯了腰。________________________2.陈述句改反问句:小草很顽强。________________________三、短篇阅读理解雨后,空气格外清新。小草更绿了,花儿更艳了,小河里的水清清的,小动物们都出来活动了。雨后的景色有什么变化?2.短文主要写了什么?第三周衔接预习(第15-21天三年级入门+习作启蒙)第15天作业(预习三上《大青树下的小学》)一、认读并抄写生字:晨、绒、球、汉、艳、服二、组词练习晨(______)艳(______)服(______)球(______)三、根据课文填空:这所小学是一所________、________的小学。四、小练笔(3句话):我的学校第16天作业(预习三上《花的学校》)抄写生字:荒、笛、罚、假、互、所二、多音字填空假jiǎ(______)jià(______)乐lè(______)yuè(______)三、积累文中优美句子(摘抄1句)四、小练笔:我喜欢的一种花(3句话)第17天作业(预习三上《不懂就要问》)一、抄写生字:懂、备、罚、戒、厉、诵二、近义词填空认真——(______)清楚——(______)严厉——(______)三、课文主旨填空:孙中山告诉我们________的道理。四、口语+小练笔:遇到不懂的问题,你会怎么做?(4句话)第18天作业(三上语文园地一积累专项)一、抄写描写秋天的四字词语(各2个)秋高气爽、天高云淡、一叶知秋、金桂飘香二、仿写词语:高高兴兴(AABB式)、自言自语(ABAB式)各写2个三、默写古诗《所见》________________,________________。________________,________________。四、小练笔:美丽的秋天(4句话)第19天作业(阅读进阶+片段写作)一、课外阅读完成练习小院的西面是花圃。一年四季花开不断,春天桃花、杏花盛开,夏天荷花绽放,秋天菊花飘香,冬天腊梅傲雪。小小的花圃,装点着美丽的小院。1.短文共有(______)句话。2.文中写了哪些季节的花?3.这段话主要写了什么?二、片段写作:我的暑假一天(5句话左右,语句通顺,无错别字)第20天作业(综合易错复盘)默写二年级下册全部必背古诗(《村居》《咏柳》《舟夜书所见》)二、修改病句(3题)1.我非常特别喜欢夏天。2.下课了,同学们在操场上。3.妈妈买了许多水果和苹果。三、句式仿写:只要努力,就会有收获。只要______,就会______。四、积累名言:仁者爱人,________________。第21天作业(21天总复盘+习作收尾)一、自主梳理:21天学习中,你掌握最好的3个知识点、薄弱的2个知识点二、综合阅读答题清晨,公园里景色宜人。太阳升起来了,金色的阳光洒在草地上。小鸟在树上唱歌,爷爷奶奶在锻炼,小朋友们在奔跑,到处都是欢乐的景象。1.短文描写的是______(时间)的公园景色。2.文中写了哪些人的活动?3.用一句话赞美公园的景色。三、完整小习作(三年级入门):《我的暑假趣事》(6-8句话,条理清晰,标点正确)参考答案第一周基础复盘答案(第1-7天)第1天答案一、游戏玻璃周围比较愿意二、1.bó√pō√2.dí√de√三、示例:休息身体山峰锋利四、迟日江山丽第2天答案一、寻找甘甜精灵纺织艰难二、寻觅甜美困苦三、生机春风五彩四、示例:公园里开满了五颜六色的鲜花,美丽极了。第3天答案一、商店决定织屋方向最后二、复杂寒冷安静三、1.愿意2.满意四、手有余香第4天答案一、阴云水杯容易变化景色二、示例:盛开盛饭重要重复三、示例:桃花悄悄绽放,那是春天的笑脸吧?四、平时肯帮人第5天答案一、春天乡村草原开花树木二、1.必需2.必须三、示例:蓝蓝洁白嫩绿悄悄四、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。第6天答案一、风景出色助手帮助消失二、1.圆→园2.功→攻3.幸→辛三、示例:温暖蒙蒙鲜艳四、示例:我最喜欢夏天的荷花。池塘里的荷花亭亭玉立,粉嘟嘟的花瓣特别好看。第7天答案一、示例:1.朝霞不出门,晚霞行千里2.有雨山戴帽,无雨半山腰3.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到二、1.教室被我打扫干净了。2.书本被小明整理好了。三、1.2句2.柳树、桃花、小燕子、大地第二周能力提升答案(第8-14天)第8天答案一、温暖热闹神州民族接缝二、碧、如;无、云;注、目造句示例:天空碧空如洗,让人心情舒畅。三、春天很美丽。四、示例:春天万物复苏,花草生长,天气温暖,景色十分优美。第9天答案一、古诗村庄儿童杏花山村二、1.继续2.陆续三、示例:小草探出了脑袋。四、急时有人帮第10天答案一、月亮星星夜晚风吹柳树二、近义词:光亮好像反义词:黑暗安静三、示例:可爱的小鸟在广阔的天空中自由飞翔。四、1.×2.√第11天答案一、座位飞快好像阳光似乎二、示例:座位坐下好像大象三、小鸟飞翔。四、示例:我有早睡早起的好习惯,每天按时起床,从不偷懒。第12天答案一、准备漂亮植物语言知识二、郁郁不舍高高三、1.我爱吃苹果、香蕉等水果。2.小明穿着白色的上衣,戴着白色的帽子。四、立第13天答案一、绿色鲜花清水田野飞鸟二、景色:红花、白云、清风动作:奔跑、跳跃、飞舞三、示例:秋天是丰收的,有金黄的稻谷,有通红的苹果,有饱满的麦穗。四、示例:桃花、小草第14天答案一、略(自主书写)二、1.大风把小树刮弯了腰。2.小草难道不顽强吗?三、1.空气变清新,小草更绿,花儿更艳,河水清澈。2.短文写了雨后小院清新美丽的景色。第三周衔接预习答案(第15-21天)第15天答案一、略(规范抄写生字)二、示例:早晨艳丽衣服皮球三、美丽、团结四、示例:我的学校很漂亮。校园里有绿树和鲜花,还有宽敞的教室。我喜欢我的学校。第16天答案一、略(规范抄写生字)二、真假假期快乐音乐三、示例:一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。四、示例:我喜欢向日葵。它的花瓣黄黄的,总是朝着太阳生长,特别可爱。第17天答案一、略(规范抄写生字)二、仔细明白严格三、不懂就要问,勤学好问四、示例:遇到不懂的问题,我不会放弃。我会先自己思考,查阅书本。实在不会,我就请教老师和同学。勤学好问才能进步。第18天答案一、略(规范抄写词语)二、示例:AABB:开开心心、快快乐乐ABAB:商量商量、打扫打扫三、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。四、示例:秋天来了,天气变凉了。树叶变黄了,桂花飘香

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