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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、积累运用
2、下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是(
)A.扇子
扇风B.炸药
油炸C.尽管
尽早D.扫帚
扫地
3、我会补充词语,再完成练习。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④万里()()
⑤繁荣昌()
⑥()图强
(1)形容高兴的词语是______。(填序号)
(2)表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。
(3)我们应该努力学习,____________,把我们的国家建设得更加____________。(填序号)
4、给“青”字加偏旁组生字。
5、把下列词语补充完整,再按要求写词语。
神(
)活(
)
风(
)日(
)
名胜(
)(
)
轻声地(
)
欢快地(
)
(
)的眼睛
写不同的“风”:夏风夜袭
寒风_______
_______
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、请先把词语补充完整,再按要求填空。
一()当先亡()补牢闻()起舞画()添足
我发现上面这些成语都与___有关,我还能再写一个这样的成语,如______。
三、语言扩展
8、按要求,写句子。
(1)螳螂很贪吃,总想把我吃掉。(去掉“把”字,句子意思不变)
______________________________________________
(2)海边的沙滩是我们的快乐天地。(照样子仿写句子)
________________________________________________
(3)我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(仿写句子)
我的_____________,是________________。
9、填空。
(1)元宵节,看花灯,______________人如潮。
(2)“不知细叶谁裁出,______________”出自一首关于春天的古诗,我还知道其他关于春天的诗句:______________,______________。
四、阅读与理解
10、阅读大闯关。飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xianmu)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一(
)蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一(
)大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸(chou)布做了一(
)美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dai)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气:“唉,你太重……”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①朵
②只
③个
2.小小动物们分别是怎么飞起来的?请你连一连。
小蚂蚁
造飞机
小青蛙
摘蒲公英
胖小猪
吹气球
小兔
造飞船
河马
做风筝
3.你从这个故事中明白了什么道理?(不会写的字用拼音代替)
__________________________
五、书写与运用
11、口语交际。
排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说:“____________________”。
12、作文
书写评价:卷面书写认真
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