五年级语文下册《自相矛盾》课后作业练习题

五年级语文下册《自相矛盾》课后作业练习题同学们，我们刚刚学习了《自相矛盾》这则有趣的寓言故事。相信大家对那个既夸自己的矛锋利无比，又夸自己的盾坚不可摧的楚国人印象深刻吧！这则寓言不仅仅是一个小故事，更蕴含着深刻的道理，教会我们如何客观看待事物，如何避免说话做事前后抵触。下面，就让我们通过一些练习来巩固所学，加深理解，把这个故事的智慧内化为自己的东西。一、基础知识我来闯(夯实基础，温故知新)1.我会读，我会写(给下列生字注音，并组词)*矛(______)________(例如：长矛)*盾(______)________(例如：盾牌)*誉(______)________(例如：赞誉)*吾(______)________(例如：吾辈)*陷(______)________(例如：陷入)2.词义我知道(解释下列加点词语的意思)*自相矛盾：_________________________________________________*誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”*誉：_____________曰：_____________坚：_____________陷：_____________*又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”*利：_____________于：_____________*其人弗能应也。*弗：_____________应：_____________3.词语巧搭配(将下列词语与对应的解释用线连起来)锋利的问题坚固的矛尖锐的盾无法回答张口结舌夸夸其谈自相矛盾4.句子我会品(我会翻译下面的句子)*吾盾之坚，物莫能陷也。_________________________________________________________________*吾矛之利，于物无不陷也。_________________________________________________________________*以子之矛，陷子之盾，何如？_________________________________________________________________*其人弗能应也。_________________________________________________________________二、品读感悟，理解课文(走进文本，领会寓意)1.课文回顾(根据课文内容填空或回答)*故事中的楚国人拿着________和________在市场上叫卖。*他先夸自己的盾：“________________________，________________________。”意思是说他的盾非常坚固，________________________。*接着他又夸自己的矛：“________________________，________________________。”意思是说他的矛非常锋利，________________________。*当有人问他：“________________________，________________________，________________________？”时，他就“________________________”了。*“自相矛盾”这个成语就来自这个故事，比喻_________________________________________________。2.思考探究(仔细读课文，回答问题)*那个卖矛和盾的人为什么会“弗能应也”？（用自己的话说说原因）__________________________________________________________________________________________________________________________________*你觉得这个卖矛和盾的人错在哪里？__________________________________________________________________________________________________________________________________*读了这个故事，你明白了什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展延伸，学以致用(联系生活，启迪智慧)1.我会用(用“自相矛盾”这个成语造句，至少两个)*_________________________________________________________________*_________________________________________________________________2.我会想(想一想，生活中有没有“自相矛盾”的现象？试着举一个例子，并和同学交流一下)*例子：___________________________________________________________*我的看法：_______________________________________________________3.故事新编(发挥想象，如果当时你也在现场，你会对那个卖矛和盾的人说些什么？请写下来。)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示：做完作业后，请仔细检查一下，看看有没有错别字，句子是否通顺。希望大家通过今天的练习，不仅能巩固知识，更能学会在生活中避免“自相