一年级数学补充练习题全集

一年级数学补充练习题全集亲爱的小朋友们，数学是一门非常有趣的学科，它就像一把钥匙，能帮我们打开很多知识的大门。这份补充练习题，是为了帮助大家更好地巩固课堂上学到的数学知识，让我们一起在练习中发现数学的乐趣，变得越来越聪明吧！家长朋友们也可以通过这份练习，了解孩子的学习情况，给予适当的指导和鼓励。第一单元：20以内数的认识与加减法一、20以内数的认识学习要点：能熟练数出20以内的数，知道数的顺序和大小，理解数的组成（比如：15里面有1个十和5个一），会读写20以内的数。练习题1.看图写数。（图：3个苹果）_______（图：1捆小棒加7根小棒）_______（图：计数器十位1颗珠子，个位4颗珠子）_______2.按顺序填数。11,12,_____,_____,15,_____,_____20,19,_____,_____,16,_____,_____3.比一比，填一填。13○17（>,<,=）19○9（>,<,=）12里面有（）个十和（）个一。2个十是（）。4.圈一圈，填一填。把右边的5个☆圈起来。☆☆☆☆☆☆☆☆从左边数，第（）个是★。（假设图中有★）二、20以内的加法和不退位减法学习要点：理解加法和减法的含义，能熟练计算20以内的不进位加法和不退位减法。掌握“凑十法”的初步思想（为进位加法打基础）。练习题1.直接写出得数。5+3=_____10+6=_____13+2=_____9-4=_____18-5=_____16-6=_____7+10=_____19-10=_____2.看图列式计算。（图：左边5个气球，右边4个气球，用大括号表示合起来）□+□=□（图：一共有12个五角星，划掉3个）□-□=□3.在□里填上合适的数。□+5=1512+□=1716-□=10□-3=104.解决问题。小红有8块糖，小明又给了她5块，小红现在有多少块糖？□○□=□（块）答：小红现在有_____块糖。三、20以内的进位加法和退位减法学习要点：重点掌握“凑十法”计算进位加法（如9加几，8加几）和“破十法”或“想加算减法”计算退位减法（如十几减9，十几减8）。能正确、迅速地口算。练习题1.算一算，看谁算得又对又快。9+5=_____8+6=_____7+7=_____13-8=_____12-5=_____11-4=_____6+8=_____15-7=_____2.圈一圈，算一算。（凑十法图示练习）（图：左边9个圆，右边3个圆，提示圈出1个和9凑成10）9+3=□先算：□+□=□再算：□+□=□3.想一想，填一填。12-9=□想：9加（）等于12，所以12减9等于（）。14-6=□想：把14分成（）和（），先算（）减6等于（），再算（）加（）等于（）。4.看图列式。（图：盒子里有一些球，盒子外有3个，一共有12个，问号在盒子里）□○□=□（个）5.把得数相同的算式连起来。11-39+615-87+410+514-6四、100以内数的认识学习要点：能正确数出100以内的数，感受数的大小，知道100以内数的组成（几个十和几个一），会读写100以内的数，掌握100以内数的顺序，会比较大小。练习题1.填空。（1）36里面有（）个十和（）个一。（2）5个十和8个一组成的数是（）。（3）10个十是（）。（4）与79相邻的两个数是（）和（）。（5）60前面的一个数是（），后面的一个数是（）。2.读写下面各数。三十七写作：_____五十九写作：_____82读作：_____100读作：_____3.比一比。45○5478○7660○5999○10033○3381○184.按要求排列下面各数。25,19,43,7,88,56（）<（）<（）<（）<（）<（）五、认识图形、钟表与人民币学习要点：认识常见的平面图形（长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形）和立体图形（正方体、长方体、圆柱、球）；认识钟面上的整时和半时；认识常见的人民币面额，进行简单的元、角、分换算和购物计算（元角范围内）。练习题1.认一认，连一连。（图形连线：给出图形名称和实物图片，如篮球连球，魔方连正方体等）长方形球体正方形正方体圆形圆柱体三角形长方体2.写出下面钟面上的时间。（给出几个不同整时和半时的钟面图）（图：3:00）_______（图：6:30）_______（图：10:00）_______3.填空。1元=（）角1角=（）分5角=（）分3元=（）角1张1元可以换（）张5角。1张10元可以换（）张1元。4.买东西。一个文具盒8元，一支铅笔5角。（1）买一个文具盒和一支铅笔一共需要多少钱？（2）小明付了10元买一个文具盒，应找回多少钱？六、解决问题学习要点：能结合具体情境，运用所学的加减法知识解决简单的实际问题，包括“求一共”、“求还剩”、“求相差”等类型。能正确理解题意，选择合适的方法列式计算，并带上单位名称作答。练习题1.草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了5只，现在草地上一共有多少只小鸡？□○□=□（只）答：现在草地上一共有_____只小鸡。2.妈妈买了15个苹果，小明吃了一些后，还剩下8个，小明吃了多少个苹果？□○□=□（个）答：小明吃了_____个苹果。3.学校图书馆里有故事书20本，科技书比故事书少5本。科技书有多少本？□○□=□（本）答：科技书有_____本。4.小红有12支彩笔，小刚有8支彩笔。小红比小刚多几支彩笔？□○□=□（支）答：小红比小刚多_____支彩笔。5.停车场原来停了10辆车，开走了3辆，又开来了4辆。现在停车场有多少辆车？□○□○□=□（辆）答：现在停车场有_____辆车。综合练习（一）（此处可设计一套涵盖以上多个知识点的综合练习题，题型多样，难度适中）1.直接写出得数。17-9=_____6+7=_____14-5=_____11+8=_____13-6=_____9+9=_____16-8=_____5+12=_____2.填空。（1）68里面有（）个十和（）个一。（2）一个数，个位上是3，十位上是9，这个数是（）。（3）在○里填上“>”、“<”或“=”。47○7428○26+21元3角○13角3.认识时间。（给出一个钟面图：如9:30）现在是_____时_____分。4.数一数，填一填。（给出一个由多种图形组成的组合图形）长方形有（）个，正方形有（）个，圆形有（）个，三角形有（）个。5.解决问题。（1）树上原来有12只小鸟，第一次飞走了4只，第二次飞走了3只，两次一共飞走了多少只小鸟？（2）小明有5元钱，买了一个3元5角的笔记本，应找回多少钱？综合练习（二）（再设计一套综合练习题，适当增加一点灵活性）1.□里最大能填几？8+□<1517-□>82.找规律填数。1,4,7,10,_____,_____20,16,12,8,_____,_____3.用3、6、9写出两道加法算式和两道减法算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□4.小红有一些邮票，送给小明7张后，还剩8张。小红原来有多少