2026年云南高考生物真题试卷+参考答案

2026年云南高考生物真题试卷+参考答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列物质中，属于细胞内主要的储能物质的是

A.糖原

B.淀粉

C.脂肪

D.纤维素答案：C

解析：脂肪是细胞内主要的储能物质，具有较高的能量密度；糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质；纤维素是植物细胞壁的结构成分，主要起支撑作用，不是储能物质。2、细胞膜的主要功能是

A.提供细胞结构

B.进行细胞分裂

C.控制物质进出细胞

D.进行光合作用答案：C

解析：细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内外环境的相对稳定，同时参与细胞识别和信息传递。3、下列细胞器中，与光合作用直接相关的结构是

A.线粒体

B.叶绿体

C.高尔基体

D.内质网答案：B

解析：叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，内含叶绿素和类胡萝卜素等光合色素，是光合作用的直接场所。4、在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的形成发生在

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期答案：A

解析：在细胞有丝分裂的前期，纺锤体由中心体发出的星射线形成，为后续染色体分离提供牵引力。5、原核细胞与真核细胞的根本区别在于是否具有

A.细胞膜

B.细胞质

C.核膜

D.细胞壁答案：C

解析：原核细胞没有成形的细胞核，也没有核膜；而真核细胞具有明确的细胞核结构，包含核膜。6、核糖体是细胞中合成蛋白质的场所，主要由以下哪两种物质构成

A.DNA和蛋白质

B.RNA和蛋白质

C.脂质和蛋白质

D.糖类和蛋白质答案：B

解析：核糖体由核糖体RNA（rRNA）和蛋白质共同组成，是蛋白质合成的“机器”。7、细胞膜具有选择透过性，主要因为

A.膜上镶嵌有糖蛋白

B.膜上具有磷脂双分子层

C.膜上存在载体蛋白

D.膜具有流动性答案：C

解析：细胞膜的选择透过性主要依赖于膜上的载体蛋白和通道蛋白，它们能主动或被动运输特定物质。8、ATP是细胞中直接的能源物质，其结构简式是

A.A-P-P-P

B.A-P-P～P

C.A～P～P～P

D.A-P-P-P答案：B

解析：ATP的结构简式为腺苷-三磷酸，中间两个高能磷酸键用波浪号表示，表示高能磷酸键。9、某蛋白质由51个氨基酸残基组成，在合成过程中脱去了多少个水分子

A.51

B.50

C.49

D.48答案：B

解析：每形成一个肽键脱去一个水分子，51个氨基酸形成50个肽键，因此脱去50个水分子。10、下列哪项属于植物细胞特有的结构

A.溶酶体

B.叶绿体

C.高尔基体

D.内质网答案：B

解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，进行光合作用，动物细胞中没有叶绿体。11、下列有关细胞核的叙述，正确的是

A.细胞核是细胞代谢的主要场所

B.细胞核中的染色质在分裂时变成染色体

C.细胞核的核膜允许所有物质自由通过

D.细胞核内有线粒体答案：B

解析：细胞核是遗传物质储存和复制的场所，细胞核中的染色质在细胞分裂时螺旋化形成染色体。12、植物细胞的细胞壁主要成分是

A.纤维素和果胶

B.蛋白质和糖原

C.脂质和水

D.DNA和RNA答案：A

解析：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，其中纤维素是植物细胞壁的骨架。13、下列哪项属于细胞凋亡的生理意义

A.导致细胞癌变

B.引起细胞畸变

C.清除受损或衰老的细胞

D.增加细胞数量答案：C

解析：细胞凋亡是细胞程序性死亡，清除受损、衰老或者不需要的细胞，对维持机体稳态具有重要意义。14、下列哪组物质属于脂质

A.胆固醇、维生素D、性激素

B.葡萄糖、脂肪、氨基酸

C.蔗糖、甘油、核苷酸

D.纤维素、RNA、蛋白质答案：A

解析：胆固醇、维生素D和性激素都属于脂质，而B项中的葡萄糖是糖类，C项中的蔗糖是糖类，D项中纤维素为糖类，RNA为核酸。15、下列关于DNA复制的描述，正确的是

A.DNA复制发生在细胞分化过程中

B.DNA复制是以DNA为模板，合成RNA

C.DNA复制时，两条链同时双向复制

D.DNA复制时，碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对答案：D

解析：DNA复制是以DNA为模板合成DNA，遵循碱基互补配对原则，即A与T、G与C配对。16、转录是指

A.以DNA为模板合成蛋白质

B.以DNA为模板合成RNA

C.以RNA为模板合成蛋白质

D.以mRNA为模板合成DNA答案：B

解析：转录是指以DNA为模板合成RNA的过程，是遗传信息从DNA传递到RNA的环节。17、下列不属于蛋白质工程主要内容的是

A.蛋白质结构改造

B.蛋白质功能优化

C.基因编辑

D.基因表达调控答案：D

解析：蛋白质工程重点是蛋白质结构和功能的改造及优化，基因表达调控属于基因工程范畴。18、性染色体上的基因控制的性状常表现为

A.伴X显性遗传

B.伴Y显性遗传

C.伴X隐性遗传

D.以上三项都可能答案：D

解析：性染色体基因控制的性状可以是伴X显性、伴X隐性或伴Y遗传，具体取决于显隐性关系和遗传方式。19、DNA分子结构的基本单位是

A.氨基酸

B.核糖核苷酸

C.脱氧核苷酸

D.磷酸答案：C

解析：DNA的基本单位是脱氧核苷酸，由脱氧核糖、磷酸基团和含氮碱基组成。20、科学家在研究DNA时，发现其具有双螺旋结构，这是由谁首次提出

A.孟德尔

B.沃森和克里克

C.萨顿

D.摩尔根答案：B

解析：沃森和克里克于1953年提出了DNA的双螺旋结构模型。21、激素调节的特点是

A.微量高效

B.反应迅速

C.神经调节精确

D.上述三点均不正确答案：A

解析：激素调节具有微量高效的特点，即少量激素即可产生显著生理效应。22、下列关于细胞呼吸的描述，正确的是

A.光合作用是细胞呼吸的逆过程

B.细胞呼吸发生在线粒体内膜上

C.有氧呼吸的主要场所是线粒体基质

D.无氧呼吸只生成CO₂和H₂O答案：C

解析：有氧呼吸的主要场所是线粒体基质，而线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所。23、下列过程需要载体蛋白参与的是

A.渗透作用

B.自由扩散

C.协助扩散

D.水分子跨膜运输答案：C

解析：协助扩散需要载体蛋白，而自由扩散不需要载体，渗透作用是水分子通过细胞膜的扩散，无需载体。24、下列不属于细胞膜功能的是

A.物质运输

B.细胞识别

C.维持细胞结构

D.水分的储存答案：D

解析：细胞膜主要功能包括控制物质进出、细胞识别、信息传递和维持细胞结构，水分储存不是其功能。25、某植物茎的向光性与其生长素的分布有关，说明生长素具有

A.两重性

B.极性运输

C.运输的不均匀性

D.分解作用答案：C

解析：生长素的运输分布不均匀是植物茎向光性的原因，体现出其作用具有运输的不均匀性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

下图是细胞中某种物质的合成过程示意图，请根据图示回答下列问题：（文字描述图）

图示显示了一个DNA分子模板链通过RNA聚合酶合成mRNA的过程，mRNA上的碱基序列由DNA模板链转录而来，最终通过翻译形成蛋白质。（1）图中DNA链为某种基因的模板链，其对应的RNA链上的碱基序列为：

答：AUGCGUAAUCCGU

（2）此过程属于（填“转录”或“翻译”）：

答：转录

（3）若该基因的表达产物为一种酶，则其在细胞中的主要合成场所是：

答：核糖体

（4）该酶在细胞中起作用时，其活性受到酶促反应所需条件的影响，包括（至少写出2种）：

答：适宜的温度、适宜的pH值

（5）如果细胞中缺乏ATP，该过程将受到影响，是因为ATP在其中的作用是：

答：为RNA聚合酶提供能量

（6）该过程与细胞进行细胞呼吸中的哪个阶段有关？

答：有氧呼吸的第三阶段（内膜上ATP合成）

（7）该过程所需的能量来源于哪里？

答：细胞呼吸产生的能量（主要来自有氧呼吸）

（8）该过程对于细胞完成其功能发挥什么作用？

答：携带遗传信息，指导蛋白质的合成，从而执行细胞的特定功能。答案：1.AUGCGUAAUCCGU；2.转录；3.核糖体；4.适宜的温度、适宜的pH值；5.为RNA聚合酶提供能量；6.有氧呼吸的第三阶段；7.来源于细胞呼吸产生的能量；8.携带遗传信息指导蛋白质合成，维持细胞功能。解析：本题考查DNA转录为mRNA的过程，涉及遗传信息的传递、RNA的合成和翻译、ATP的作用以及细胞呼吸的能量供应等基本概念，要求学生理解遗传信息的流动和细胞生命活动的能量来源。27、（12分）遗传与进化综合题

一个家庭中父亲患红绿色盲（XbY），母亲正常（XBX^b），生了一个女儿，该女儿患有红绿色盲。（1）写出该家庭中子女的基因型和表现型（用符号表示）：

女儿：X^bX^b（患病）

儿子：X^BY（正常）

（2）遗传图解应如何表示？（画出简图）

答：

X^BX^b×X^bY

↓

X^BXb，XbXb，XBY，X^bY

（3）该女儿患色盲请问其亲代是否有可能存在隐性基因？

答：是，母亲携带隐性基因X^b

（4）该遗传病的致病基因位于细胞的哪一部分？

答：X染色体

（5）该病是否遵循孟德尔遗传定律？为什么？

答：遵循，因为这是伴性遗传，属于单基因遗传病，符合分离定律

（6）该病在人群中表现率的差异可能与性别有关，为什么？

答：因为色盲基因位于X染色体，女性有两条X染色体，男性有一条，女性更不容易患病

（7）若有三个子女，则患色盲的概率是多少？

答：50%

（8）为防止该遗传病的遗传，在新生儿期可采用什么检测方法？

答：染色体异常检测或基因诊断答案：1.女儿：X^bXb（患病）；儿子：XBY（正常）；2.图解如上；3.是，母亲携带隐性基因；4.X染色体；5.是，符合分离定律；6.因为母体会携带隐性基因，而男性只有一条X染色体，所以表现概率有性别差异；7.50%；8.基因诊断。解析：本题考查伴性遗传的基本规律，涉及色盲的遗传方式、遗传图解的书写、孟德尔遗传定律的应用以及遗传病的预防措施，综合考察学生对遗传病分析和遗传图解的规范书写能力。28、（10分）稳态与环境综合题

某人在剧烈运动后出现口渴现象，其原因与体内水平衡调节有关。请结合相关知识回答：（1）当人体水分丢失后，抗利尿激素（ADH）的分泌会如何变化？

答：抗利尿激素分泌增加

（2）抗利尿激素的作用是（填写具体作用）：

答：促进肾小管和集合管重吸收水分

（3）人体内水分的调节主要涉及哪种系统？

答：神经系统和体液调节系统

（4）该调节的具体机制属于（填“神经调节”或“体液调节”）：

答：体液调节

（5）若某人因为受伤导致肾功能出现问题，是否还能通过ADH调节水分？为什么？

答：不能，因为ADH主要作用于肾脏，肾功能受损时无法有效重吸收水分

（6）若机体水分过剩，抗利尿激素分泌会如何变化？

答：分泌减少

（7）该调节是否具有负反馈调节特征？

答：是

（8）若某人持续大量出汗，需及时补充什么？为什么？

答：需及时补充水分和电解质，以维持体内水平衡和正常生理功能答案：1.分泌增加；2.促进水分重吸收；3.神经系统和体液调节系统；4.体液调节；5.不能，因为肾功能受损不能发挥作用；6.分泌减少；7.是；8.水分和电解质，以维持水平衡和正常生理功能。解析：本题考查水平衡调节机制，涉及抗利尿激素的作用、调节系统的类型、负反馈调节的原理及水盐平衡的生理意义，综合应用生理调节知识。29、（10分）实验探究题

某同学在实验中观察酵母菌的呼吸方式，设计了如下实验：（文字描述实验）

将酵母菌分别置于含有葡萄糖的溶液中，并分成两组：一组有氧环境，一组无氧环境，观察两组酵母菌的CO₂产生量和葡萄糖消耗量。（1）该实验的变量是：

答：氧气的有无

（2）该实验的目的是：

答：探究酵母菌的呼吸方式

（3）该实验中使用的检测方法是：

答：澄清石灰水（检测CO₂）

（4）若无氧组生成CO₂更多，则说明该酵母菌主要进行哪种呼吸方式？

答：无氧呼吸（发酵）

（5）有氧呼吸与无氧呼吸在过程上的主要区别是：

答：有氧呼吸最终产物是CO₂和H₂O，无氧呼吸最终产物是酒精和CO₂或乳酸

（6）该实验中是否需要设置对照组？为什么？

答：需要，以比较不同条件下的呼吸效果

（7）该实验中，什么是因变量？

答：CO₂产生量和葡萄糖消耗量

（8）该实验中如何控制无关变量？

答：保持温度、酵母菌浓度、培养时间等条件相同答案：1.氧气的有无；2.探究酵母菌的呼吸方式；3.澄清石灰水；4.无氧呼吸；5.有氧呼吸的最终产物是CO₂和H₂O，无氧呼吸的产物是酒精和CO₂或乳酸；6.需要，否则无法比较呼吸方式的差异；7.CO₂产生量和葡萄糖消耗量；8.保持其他条件相同，确保实验结果是由变量引起的。解析：本题考查探究酵母菌呼吸方式的实验设计与分析，涉及实验变量控制、检测方法运用、呼吸类型比较等，培养科学探究能力。30、（10分）现代生物科技题

基因工程中使用限制酶和DNA连接酶，可实现目的基因的剪切与连接。以下为基因工程的基本流程图：（文字描述流程图）

1.从供体细胞中提取目的基因

2.与运载体结合

3.导入受体细胞

4.表达与筛选（1）