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文档简介
河南省安阳市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案第一部分:听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
1、Whattimeisthemoviestarting?
2、Wheredoestheconversationtakeplace?
3、Howdoesthewomanfeelaboutthetrip?
4、Whatdidthemanbuyforhismother?
5、Whatwillthewomandonext?第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
6、Whatisthemaintopicoftheconversation?
7、Whyisthemannotgoingtotheparty?
8、Howmanypeoplearegoingtothepark?
9、Whatdoesthewomanthinkabouttheweather?
10、Whatwillthemandoafterwork?
11、Whatisthewoman’sopiniononthebook?
12、Whatistheman’sfavoritesubject?
13、Whatdoesthemansuggestthewomando?
14、Howdoesthewomanfeelabouthernewjob?
15、Whenwillthemeetingbeheld?
16、Whatdoesthemanwanttoknow?
17、Whatisthewoman’sadvice?
18、Whatdoesthemanwanttobuy?
19、Whatisthepurposeoftheconversation?
20、Whatisthemainideaofthepassage?第二部分:阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A篇:题目内容
B篇:题目内容
C篇:题目内容第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
题目内容第三部分:语言知识运用(共两节,满分35分)第一节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
题目内容第二节:语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
题目内容第四部分:写作(共两节,满分25分)第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
题目内容第二节:书面表达(满分15分)
假定你是李华,请根据以下要点写一篇短文。
题目内容答案及解析第一部分:听力
答案:
1、A
2、C
3、B
4、C
5、A
6、B
7、C
8、B
9、A
10、C
11、D
12、B
13、A
14、C
15、B
16、B
17、D
18、B
19、C
20、A解析:
1、根据对话内容,电影开始时间是7:30,因此选A。
2、对话发生在学校,选C。
3、女人觉得旅行很有趣,选B。
4、男人为母亲买了围巾,选C。
5、女人打算去图书馆,选A。
6、讨论的是环保问题,选B。
7、男人因为生病不能参加,选C。
8、共有三个人去公园,选B。
9、女人认为天气会好,选A。
10、男人打算骑自行车,选C。
11、女人不喜欢这本小说,选D。
12、男人最喜欢数学,选B。
13、男人建议女人多读书,选A。
14、女人对新工作感到满意,选C。
15、会议将在星期三举行,选B。
16、男人想了解最新的电影,选B。
17、女人建议男人早点休息,选D。
18、男人想去买帽子,选B。
19、对话的主要目的是询问建议,选C。
20、文章强调保护环境的重要性,选A。第二部分:阅读理解
答案:
A篇:1-5BADCB
B篇:6-10CDABB
C篇:11-15ADBCC解析:
A篇:
1、根据文中“HewasborninBeijing”,判断出生地是北京,选B。
2、文中用“mostly”表达他大部分时间都在北京,选A。
3、“Hestayedthereforthreeyears”说明他在北京呆了三年,选D。
4、文中提到他在北京的第一个工作,选C。
5、最后他回到故乡并开始新生活,选B。B篇:
6、“HaveyoueverbeentotheGreatWall?”是问句,选C。
7、“Wecangotherebybus”表达方式,选D。
8、“Hewasbornin1990”说明出生年份,选A。
9、“Wemetin2015”是倒叙,选B。
10、文章主要讲经历,选B。C篇:
11、“Sheenjoyshelpingothers”是同义句,选A。
12、“Heplaysthepianoeveryday”说明习惯,选D。
13、“Theyareveryfriendly”是同义句,选B。
14、“Hedoesn’thavemuchtime”说明时间紧张,选C。
15、“Sheisgoingtostudyabroadnextyear”是未来计划,选C。第三部分:语言知识运用
答案:
第一节:1-5DBACA6-10BDAAC11-15CDBAB16-20ADCBA解析:
第一节:
1、根据上下文是人称代词,选D(he)。
2、but是连词,后面是句子,选B(but)。
3、此处表示“建议她要更加努力”,选A(should)。
4、“would”表示对将来的假设,选C(would)。
5、“getup”是习惯动词,选A(getsup)。
6、“have”是完成时表示,选B(hastried)。
7、“so…that”结构,选D(so…that)。
8、“cut”是动词,选A(cutting)。
9、“for”表示理由,选C(for)。
10、“she”是对前文的指代,选B(she)。
11、“worse”是形容词比较级,选C(worse)。
12、“would”是表示假设,选D(would)。
13、“Areyoufree”是问句,选B(Areyoufree)。
14、“than”比较级,选A(than)。
15、“should”是情态动词,选C(should)。
16、“any”表示泛指,选A(any)。
17、“written”是过去分词,选D(written)。
18、“a”是不定冠词,选C(a)。
19、“that”引导宾语从句,选B(that)。
20、“interested”是形容词,选A(interested)。第二节:
答案:
1、Make
2、saying
3、tohelp
4、children
5、thinking
6、especially
7、interested
8、correct
9、nothing
10、on解析:
1、此处需要动词原形,选Make。
2、此处需要用动名词,选saying。
3、“tohelp”表目的,选tohelp。
4、指的是孩子们,选children。
5、“thinking”作主语,选thinking。
6、强调特别,选especially。
7、“interested”是形容词,选interested。
8、“correct”是正确意思,选correct。
9、“nothing”表示否认,选nothing。
10、“on”表示主题,选on。第四部分:写作
答案:
第一节:
1、added→add
2、together→togetherwith
3、followed→following
4、back→backward
5、between→among
6、older→older
7、but→and
8、where→which
9、done→doing
10、improve→improving解析:
1、“add”是动词原形,需改为原形。
2、“togetherwith”是固定搭配,需补全。
3、“following”是动名词,正确。
4、“backward”是反义词,需改为“back”。
5、“among”用于三者以上,正确。
6、“older”是形容词比较级,正确。
7、“but”与“and”并列,需改为“and”。
8、“which”引导定语从句,正确。
9、“doing”是动名词,正确。
10、“improving”是动名词,正确。第二节:
答案:
范文:
DearMr.
Smith,
IamwritingtoinviteyoutomybirthdaypartyonSaturday,October15th.Itwillbeheldatmyhome,whichislocatedat123MainStreet.
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