2026年新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音与“薄”相同的一项是A.薄荷B.单薄C.薄雾D.薄片答案：B解析：B项“单薄”中的“薄”读作bó，与题干中“薄”的读音相同，其他选项中的“薄”多读作báo。(2)下列各组词语中，哪组的字形错误A.共同、美满B.和谐、山川C.欣赏、感概D.安静、芳香答案：C解析：C项“感概”应为“感慨”，属于常见别字。(3)下列各句中，关联词使用正确的一项是A.他虽然很聪明，但是成绩并不好。B.因为他努力学习，所以语文成绩进步很大。C.尽管他很努力，但却没有获得好成绩。D.因为他刻苦学习，可是语文成绩进步很大。答案：B解析：B项中“因为……所以……”的因果关系使用正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气晴朗，因此我们能够看见美丽的彩虹。B.他看完了整本书，进行了一次深入的思考。C.这次考试，我准备充分，所以取得了好成绩。D.由于同学的关心，因此我的心情好极了。答案：C解析：C项语句通顺，无病句；A、D选项存在重复使用“由于”和“因此”，属于语病，B项连词使用不当。(5)下列句子中，哪一句属于病句？A.小明昨天没有去上学。B.教室里上课的老师和同学们都在认真听讲。C.因为下雨天，所以我们都不出去玩。D.我们今天上午参观了博物馆，下午看了电影。答案：C解析：C项“因为”与“所以”重复使用，属于语病。(6)请在下列选项中，选出与“翰林院”有关的朝代A.明朝B.宋朝C.清朝D.唐朝答案：A解析：翰林院是明朝开始设立的机构，用于选拔和培养文人。(7)下列诗句中，描绘春天景象的是A.墨梅B.春日C.咏柳D.江雪答案：B解析：《春日》是描写春天的诗。(8)下列句子中，用了比喻修辞的一项是A.他像一座山一样稳重。B.天空湛蓝如海。C.风轻轻地吹过来。D.雨声沙沙作响。答案：A解析：A项将“他”比喻成“山”，属于比喻修辞。(9)下列哪项不是中国传统节日？A.中秋节B.端午节C.国庆节D.春节答案：C解析：国庆节是国家法定假日，不是中国传统节日。(10)下列诗句中，“烽火连三月”的“三月”是指A.春天的三月B.战争持续了三个月C.三个月的展示时间D.战争持续了整整三年答案：B解析：“烽火连三月”出自《春望》，其中“连三月”指战争持续了三个月。(11)下列诗句中，与“春江潮水连海平”出自同一诗人的作品是A.日暮苍山远B.两个黄鹂鸣翠柳C.会当凌绝顶D.回看射雕处答案：B解析：《晓出净慈寺送林子方》与《春江潮水连海平》出自同一个诗人——杨万里。(12)下列句子中，表达意思与作者一致的一项是A.精卫填海，是种毅力的象征。B.精卫填海，是种顽强但不切实际的行为。C.精卫填海，是种恐惧心理的表现。D.精卫填海，是种无知的表现。答案：A解析：精卫填海表达了不屈不挠、坚持不懈的精神，是毅力的象征。(13)下列词语中，感情色彩为贬义词的是A.勤奋B.体贴C.虚伪D.坚强答案：C解析：C项“虚伪”是贬义词，表示不真实、不真诚。(14)下列诗句中，描写了景物的是A.诗人寄托了思念之情B.柳树垂下了婆娑的枝条C.一阵风吹来，仿佛在向我招手D.所以我的心情变得十分愉悦答案：B解析：B项是直接描写柳树的形态，属于景物描写。(15)“抢夺”与“夺取”这两个词语在意思上的主要区别是A.两者区别不大B.“抢夺”强调主观意图，“夺取”强调客观行为C.“抢夺”仅限于抢东西，“夺取”可以是抢夺权力D.“夺取”比“抢夺”更正式答案：C解析：“夺取”侧重于抢夺权力、地位等抽象事物，“抢夺”更偏向具体物品的抢夺，语义有差别。(16)下列句子中，哪一句是反问句？A.他上了一天的课，回家后非常疲惫。B.这难道不是一件值得骄傲的事吗？C.今天天气真好，我们出去玩吧。D.她昨天去了图书馆，借了一本书。答案：B解析：B项属于反问句，用提问的方式表达一种肯定的意思。(17)下列诗句中，哪一句的情感基调最抒情？A.春潮带雨晚来急B.儿童急走追黄蝶C.山重水复疑无路D.山衔半规月答案：D解析：D项“山衔半规月”描写了山与月的互动，带有优美而抒情的意境。(18)下列成语中，能形容人们争先恐后投身某项工作的是A.异口同声B.争先恐后C.安然无恙D.心旷神怡答案：B解析：B项“争先恐后”形容人们争着向前，唯恐落后，符合题意。(19)下列句子中，哪一句不属于反问句？A.你怎敢这样对老师说话？B.他难道是医生吗？C.他确实很聪明，我说的对吧？D.学习的时候，怎么可以分心呢？答案：C解析：C项是陈述句，不是反问句，表达的是陈述一种事实。(20)下列诗句中，哪个选项缺少了下句？A.野火烧不尽，春风吹又生B.春种一粒粟，秋收万颗子C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶D.不识庐山真面目，只缘身在此山中答案：D解析：D项“只缘身在此山中”是下句，原诗是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，因此此题选项中D是完整的。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春夜喜雨》的作者是____________。答案：杜甫解析：《春夜喜雨》是唐代著名诗人杜甫的一首描写春雨的诗。(22)《山行》中“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思是____________。答案：因为解析：这个“坐”是“因为”的意思，表达原因。(23)请按照提示填写名句：桃花一瓣瓣，____________。答案：流水一滴滴解析：原句是“桃花一瓣瓣，流水一滴滴”，出自《春晓》。(24)“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？”这句话出自____________。答案：冰心解析：冰心是著名文学家，此句出自她的散文。(25)《宿建德江》的作者是____________。答案：李白解析：《宿建德江》是唐代著名诗人李白的诗作。(26)请将“无边落木萧萧下”补全为完整诗句：无边落木萧萧下，____________。答案：不尽长江滚滚来解析：此句出自杜甫的《登高》，意境壮阔。(27)《观书有感》是一首借景抒情的诗，作者是____________。答案：朱熹解析：朱熹是南宋理学家，也是著名诗人。(28)请将“泉眼无声惜细流”补全为完整诗句：泉眼无声惜细流，____________。答案：树阴照水爱晴柔解析：此句出自杨万里的《小池》，描写小池边的景物。(29)鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》出自他的散文集____________。答案：《朝花夕拾》解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。(30)《村居》中，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的是春天的____________场景。答案：儿童放风筝解析：村居一诗描写的是春天孩子们放风筝的快乐场景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(1)这首诗的作者是谁？A.杜甫B.苏轼C.陆游D.李白答案：B解析：《惠崇春江晚景》是苏轼的作品，描绘了早春的景色。(2)诗中“鸭先知”所蕴含的修辞手法是A.借景抒情B.拟人C.对偶D.借代答案：B解析：“鸭先知”是拟人手法，赋予鸭子以人的感知能力。(3)古诗中“水暖”可以理解为A.水的温度升高B.春天的来临C.鸭子活动频繁D.江边有泥土答案：B解析：“水暖”是形容春天到来后江水变暖，由寒冷转为温暖。(4)下列诗句中与“正是河豚欲上时”所描写的季节相同的一项是A.桃花一瓣瓣B.山衔半规月C.碧玉妆成一树高D.野火烧不尽答案：A解析：A项出自《春晓》，描写的是春天景象，与“正河豚欲上时”同属春天。(5)这首诗表达了诗人对春天的A.怨恨B.无奈C.喜爱D.冷漠答案：C解析：整首诗描绘了春天的生机勃勃，表达的是对春天的喜爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游，见道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(1)这个成语故事中，王戎为什么没有去摘李子？A.他不想摘B.他认为李子是甜的C.他认为李子是苦的D.他看到别人摘了答案：C解析：王戎认为道旁李子多，必为苦李，所以不愿采摘。(2)“诸儿竞走取之”中的“走”是什么意思？A.跑B.走路C.想法D.回来答案：A解析：这里的“走”是“跑”的意思，而不是“走路”。(3)王戎推断李子是苦的依据是A.李子很多B.李子在道旁C.别人都去摘了D.他太小答案：B解析：王戎从“李树在道旁而多子”推断出李子是苦的，因为如果不是苦的，早被人摘光了。(4)这个故事告诉我们什么道理？A.助人为乐B.不要盲目跟从C.必须有耐心D.不能刻板印象答案：B解析：故事说明了要独立思考，不要盲目跟从别人的行为。(5)“信然”在文中是什么意思？A.不可信B.可信C.实在D.可以答案：B解析：“信然”表示“确实如此”，与“信”字意思相近。(6)谁在文中说了“树在道边而多子”这句话？A.王戎B.小儿C.人D.道旁的李子答案：C解析：是“人”问王戎时说的。(7)小儿们的表现是A.都不动B.都去摘李子C.想着怎么摘D.觉得李子可能很甜答案：B解析：文中提到“诸儿竞走取之”，表明他们都在争先恐后地摘李子。(8)这个文言故事中小孩们的性格是A.好奇B.冒险C.跟从D.独立答案：C解析：说明小孩们随大流，跟从他人行为。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)爸爸的背影那天放学，我收拾书包准备回家。天空万里无云，阳光明媚。我在街上遇到了一位熟悉的面馆老板，他热情地和我打招呼：“小明，今天还来吃面吗？”我点了点头，正要走过去，却被一位陌生的叔叔拉住了我的衣袖。他笑着说：“小明，来我店里，我请客。”我迟疑了一下，但终究还是跟着他去了。走进店里，我看到一位中年男子坐在角落里默默地吃饭。他的眼神坚毅，神情专注。他就是我的爸爸。爸爸平时工作很忙，经常没有时间陪伴我，但是每当我在家时，他都会抽时间陪我玩。我看着他的背影，觉得他不仅仅是一个忙于工作的父亲，更是一个默默奉献的守护者。(1)文章主要描写的是A.爸爸的背影B.面馆老板C.一位陌生叔叔D.学校生活答案：A解析：文章主人公看着的是“爸爸的背影”，这是全文的中心意象。(2)从文中可以推断，爸爸平时的性格是A.热情B.冷漠C.繁忙但关心孩子D.爱发脾气答案：C解析：文中说“爸爸平时工作很忙，经常没有时间陪伴我，但是每当我在家时，他都会抽时间陪我玩”，体现出爸爸繁忙但关心孩子的性格。(3)文中提到“我在街上遇到了一位熟悉的面馆老板”，这段描写的作用是A.表明我生活在一个温馨的社区B.为后文引出爸爸做铺垫C.表明我渴望与别人交流D.展现我的交际能力答案：B解析：这段描写为下文引出“爸爸”做铺垫。(4)“他就是一个默默奉献的守护者。”这句话表达了对爸爸怎样的情感？A.嫉妒B.感激C.羡慕D.悲伤答案：B解析：这句话表现出对父亲的感激之情。(5)下列不属于文章描写内容的一项是A.陌生叔叔的邀请B.爸爸伏案工作C.面馆老板的关心D.爸爸的背影答案：B解析：文章并未直接描写爸爸伏案工作的场景，B项属于无中生有的内容。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)种子的梦想一位农民在田间播种。他一粒一粒地种下种子，哪怕只有一颗，他也用心对待。他明白，只要顺着自然规律，给予适当的水分和阳光，每一颗种子都有可能萌芽、成长，甚至开花结果。他的儿子常常说：“爸爸，你种的种子长大后会是什么样子的？”父亲笑着说：“我不告诉你答案，只告诉你努力和希望。”时间飞逝，那些种子终于长成了高大的树木，果实挂满枝头。父亲看着这一切，感慨地说：“看，每一颗种子都实现了自己的梦想。”(1)这篇文章中的主要寓意是什么？A.种子是万物之源B.只要努力，梦想就会实现C.植物的生长依赖自然规律D.种子的梦想让人感动答案：B解析：文章通过种子的生长过程，表达了只要努力，梦想就会实现的主题。(2)“哪怕只有一颗”说明了什么？A.对种子的关心B.对工作的认真C.对生命的尊重D.对未来的希望答案：C解析：“哪怕只有一颗”表现出对生命的尊重和对每一粒种子的重视。(3)从原文来看，“农民一粒一粒地种下种子”说明他A.懒惰B.勤快C.冷漠D.任性答案：B解析：描写农民“一粒粒地种下种子”说明他非常勤快。(4)为什么说“每一颗种子都实现了自己的梦想”？A.种子能发芽长大B.每一粒种子都得到良好的生长环境C.它们是农民心灵的寄托D.它们象征着人生