广西防城港防城2019-2020道德与法二模题答案

广西防城港防城2019-2020道德与法二模题答案选择题部分1.下列行为中，属于正确行使公民权利的是（）A.小明在网络上发布同学的私人信息B.小军放弃义务教育去外地打工C.小海把故意损坏的球鞋退还给商家D.小东为自己的发明申请了专利答案：D解析：A选项小明在网络上发布同学私人信息，侵犯了同学的隐私权，不属于正确行使权利；B选项小军放弃义务教育去打工，没有履行受教育的义务，同时也没有正确对待受教育的权利；C选项小海故意损坏球鞋还退还商家，是不诚信的行为，没有正确行使权利；D选项小东为自己的发明申请专利，是依法保护自己的智力成果权，属于正确行使公民权利。2.我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”这一规定表明（）A.维护国家统一和民族团结只是成年公民的义务B.维护国家统一和民族团结是每个公民的基本义务C.只要履行这一义务，就能实现国家长治久安D.公民要自觉同破坏国家统一的行为作斗争，但无权检举答案：B解析：A选项错误，维护国家统一和民族团结是每个公民的义务，并非只是成年公民；C选项说法过于绝对，维护国家统一和民族团结是实现国家长治久安的重要条件，但不是只要履行这一义务就能实现；D选项公民不仅要自觉同破坏国家统一的行为作斗争，也有权检举相关违法行为；B选项正确，维护国家统一和民族团结是每个公民的基本义务。3.下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（）A.公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量B.公有制经济主要包括国有经济、集体经济和个体经济C.现阶段，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展D.我国基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的答案：D解析：A选项，国有经济是国民经济的主导力量，公有制是社会主义经济制度的基础，表述错误；B选项，个体经济属于非公有制经济，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，表述错误；C选项，我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，而不是限制非公有制经济发展，表述错误；D选项正确，我国基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。4.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，下列关于人民代表大会制度的说法正确的是（）A.人民代表大会是我国的最高国家权力机关B.人民通过直接选举选出代表组成各级人民代表大会C.人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度答案：C解析：A选项，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，表述错误；B选项，我国县及县以下的人大代表由直接选举产生，县以上的人大代表由间接选举产生，表述错误；D选项，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是基本政治制度，表述错误；C选项正确，人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主。5.下列体现我国政府努力维护社会公平正义的举措有（）①全面推进精准扶贫、精准脱贫②城乡居民养老保险制度全覆盖③实行义务教育免试就近入学政策④国家严厉打击各类严重暴力犯罪A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：D解析：①全面推进精准扶贫、精准脱贫，有利于缩小贫富差距，促进社会公平正义；②城乡居民养老保险制度全覆盖，保障了城乡居民的养老权益，促进了社会公平；③实行义务教育免试就近入学政策，保障了公民平等的受教育权，体现了公平正义；④国家严厉打击各类严重暴力犯罪，维护了社会秩序，保障了人民的生命财产安全，体现了公平正义。所以①②③④都体现了我国政府努力维护社会公平正义。简答题部分1.请简要说明公民权利和义务的关系。答案：公民的权利和义务是相统一的，相互依存、相互促进。（1）权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。（2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3）公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。2.我国为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？答案：（1）这一基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还不够高，发展不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。（2）公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（3）坚持这一基本经济制度，有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础。3.请简述人民代表大会制度的基本内容。答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其基本内容包括：（1）国家的一切权力属于人民。（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。（3）由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。（4）实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。材料分析题部分材料：近年来，我国不断加强科技创新，在一些关键领域取得了重大突破。例如，5G技术的广泛应用，使我国在通信领域处于世界领先地位；高铁技术不断创新，运营里程和速度都位居世界前列；航天领域也取得了一系列辉煌成就，如嫦娥五号成功实现月球采样返回等。问题：（1）我国为什么要重视科技创新？（2）作为青少年，我们应该如何培养自己的创新能力？答案：（1）我国重视科技创新的原因如下：①创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②时代发展呼唤创新。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。（2）作为青少年，培养自己的创新能力可以从以下几个方面入手：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。④积极参加社会实践活动，如科技小发明、小制作等，养成勤动手、勤动脑的习惯。⑤把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造。实践探究题部分某学校开展了“法治进校园”活动，为了让同学们更好地了解法律知识，增强法治意识，学校组织了一次法律知识竞赛。请你参与并完成以下任务。（1）请你为这次法律知识竞赛设计一个主题。（2）竞赛中有这样一道题：“我国法律规定，未成年人是指未满______周岁的公民。”请你填空。（3）在竞赛环节中，有同学提出了一个问题：“当我们的合法权益受到侵害时，应该如何维护自己的权益？”请你给出合理的建议。（4）活动结束后，学校要求同学们写一篇关于“法治进校园”活动的心得体会。请你简要写出心得体会的要点。答案：（1）主题：“弘扬法治精神，共建法治校园”（2）18（3）当我们的合法权益受到侵害时，可以通过以下途径维护自己的权益：①非诉讼手段：这是我们维护合法权益常用的有效手段。我们可以向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；还可以通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障自己的合法权益。②诉讼手段：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。诉讼通常分为民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼。（4）心得体会要点：①通过“法治进校园”活动，深刻认识到法律的重要性。法律是社会生活的准则和保障，它规范着人们的行为，维护着社会的秩序。②增强了法治意识。了解了