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文档简介
2026年江西省乐平市高一数学下册期末考试模拟考试卷含答案【模拟题】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、如图1,三棱锥V−ABC的高VO=3,底面△ABC在斜二测画法下的直观图△A'B'C'如图2所示,其中O'为A'A.33 B.1 C.3 2、如图,在四面体P−ABC中,点P在平面ABC上的射影是A,AC⊥BC,若PA=BC=2,PB=210,则异面直线PC与AB所成角的余弦值为()A.79 B.−79 C.83、设锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=3,且(2b−c)cosA=a①A=π3;②△ABC的外接圆的面积是③△ABC的面积的最大值是334;④b+c的取值范围是A.4 B.3 C.2 D.14、如图,斜三棱柱ABC−A1B1C1中,底面△ABC是正三角形,E,F,G分别是侧棱AA1,BB1,CC1上的点,且AE>CG>BF,设直线A.sinθ<sinα+sinβ,cosθ≤cosα+cosβB.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ<cosα+cosβC.sinθ<sinα+sinβ,cosθ>cosα+cosβD.sinθ≥sinα+sinβ,cosθ≥cosα+cosβ5、圆锥SO的底面圆半径OA=1,侧面的平面展开图的面积为3π,则此圆锥的体积为()A.223π B.233π6、设z=2+i2−1+2i2A.10 B.9 C.45 D.7、若复数z=3−4i,则zz=()A.35+45i B.358、若复数z满足i⋅z=1−i,则z=()A.1+i B.−1+i C.1−i D.−1−i二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、在日常生活中,我们会看到这样的情境:两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为G,作用在行李包上的两个拉力分别为F1,F2,且F1=FA.F1=G2cosθ2C.当θ=2π3时,F1=G10、《数书九章》是南宋时期杰出数学家秦九韶的著作,记录了秦九韶的许多创造性成就,其中在卷五“三斜求积术”中提出了已知三角形三边a,b,c,求面积的公式,这与古希腊的海伦面积公式完全等价,其求法是:“以少广求之,以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上;以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实;一为从隅,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即S=14[a2c2−(a2A.△ABC的周长为10+2B.△ABC三个内角A,B,C满足2C=A+BC.△ABC外接圆的半径为4D.△ABC的中线CD的长为1911、在△ABC中,A=π3,AB=4,若解此三角形仅有一解,则边BCA.3 B.23 C.13 D.三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知圆锥的母线长为2,内切球的表面积为43π,则圆锥的底面半径为.13、已知a→=(2,−1),b→=(1,t),若2a→14、在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,△ABC的面积S=14c2,若A>B且2ccos四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、某校在2025年高三二轮复习备考中,年级备课组命制了一套与数学新定义有关的专题训练卷(满分100分),并对整个高三年级的学生进行了测试.现从全部高三年级学生的成绩中随机抽取了100名学生的成绩,并将成绩按照50,60,60,70,70,80,80,90,90,100分成了5组.制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分).(1)求频率分布直方图中的x的值:(2)估计所抽取的100名学生成绩的平均数、中位数;(同一组中的数据用该组所在区间的中点值作代表)(3)若按人数比例用分层随机抽样的方法从样本中成绩不低于70分的学生中抽取6人,再从这6人中随机抽取3人参加这次考试的考后分析会,试求成绩在70,80内的至少有2人被抽到的概率.16、如图,六面体ABCDEF中,四边形ABCD为菱形,AE=2BF,BF//AE,BF⊥AD,且平面ACE⊥平面ABCD.(1)点M是棱DE的中点,求证:FM//平面ABCD;(2)求证:AE⊥平面ABCD;(3)若AB=AC=BF=2,求平面CDE与平面ACE夹角的余弦值.17、某学校为了解本校历史、物理方向学生的学业水平模拟测试数学成绩情况,分别从物理方向的学生中随机抽取60人的成绩得到样本甲,从历史方向的学生中随机抽取n人的成绩得到样本乙,根据两个样本数据分别得到如下直方图:已知乙样本中数据在[70,80)的有10个.(1)求n和乙样本直方图中a的值;(2)试估计该校物理方向的学生本次模拟测试数学成绩的平均值和历史方向的学生本次模拟测试数学成绩的第75百位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)采用分层抽样的方法从甲样本数据中分数在[60,70)和[70,80)的学生中抽取6人,并从这6人中任取2人,求这两人分数都在[70,80)中的概率.18、某校数学建模社团招聘社长职位分笔试与面试两个环节,在笔试中有两轮答题:第一轮从A类的5个问题中任选两题作答,若两题都答对,则得40分,否则得0分;第二轮从B类的5个问题中任选两题作答,每答对1题得30分,答错得0分.若两轮总分不低于60分则进入面试环节.小红和小明参加此次招聘活动,已知小红对A,B类每个问题的答对的概率均为0.5.在A类的5个问题中,小明只能答对4个问题,在B类的5个问题中,小明每个问题答对的概率都为0.4.他们回答任一问题正确与否互不影响.(1)求小明在第一轮得40分的概率;(2)求小红两轮总分得60分的概率;(3)试判断小红和小明谁更有机会进入面试环节?19、为了提高市民的普法意识,某市举行了普法知识竞赛,为了解全市参赛者的成绩情况,从所有参赛者中随机抽取了100人的成绩(均为整数)作为样本,将其整理后分为6组,并作出了如图所示的频率分布直方图(最低40分,最高100分).(1)求频率分布直方图中a的值,并求出样本中成绩在60分以上的人数:(2)若划定成绩大于或等于第75百分位数为“良好”以上等级,请根据直方图,估计全市参赛者的成绩在“良好”以上等级的范围;(3)现知道样本中,成绩在“良好”以上等级的平均数为88,方差为18,成绩在80,90内的平均数为86,方差为2,求成绩在90,100内的平均数和方差.
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】C6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】C二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,D10、【答案】B,D11、【答案】A,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】3π413、【答案】1或3+33614、【答案】515四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:在△BCD中,BC=6,C=π6,CD=23,
由余弦定理可得:B则BD=23(2)解:(i)、由(1)可知∠DBC=∠ABD=∠C=π6,∠ABC=π3,∠BAC=π2,
因为∠DAM=θ,所以∠AMD=2π在△ADM中,由正弦定理DMsin∠DAM=则DM=3(ii)、因为∠BAC=π2,∠MAN=π3,又因为∠ABD=π6,所以在△ABN中,由正弦定理BNsin∠BAN=则BN=3设点A到BD的距离为d,则d=AB⋅AD所以S△MAN要求三角形面积的最小值,即求DM+BN的最大值,由题意得,DM+BN=2因为θ∈0,π6,所以3−53−1233−则△MAN面积的最小值为3416、【答案】(1)证明:∵EF//平面ABCD,过EF的平面交平面ABCD于AC,∴EF//AC,又∵EF=AC=EC,∴四边形ACEF为菱形
∴AF//CE,∵AF⊂平面ABF,CE⊄平面ABF,∴CE//平面ABF.
又∵四边形ABCD为菱形,∴同理CD//平面ABF,
∵CD∩CE=C,CE,CD⊂平面CDE,∴平面CDE//平面ABF,
又DE⊂平面CDE,∴DE//平面ABF;(2)①解:连接BD交AC于点O,连接EO,
∵AC=EC,且∠ACE=60°,则△ACE为等边三角形,
又四边形ABCD为菱形,则O为AC中点,∴OE⊥AC
又∵平面ABCD⊥平面ACEF,且交线为AC
∴OE⊥平面ABCD
∵EF=AC=EC=2,∴OE=3
∴VE−ABCD=13⋅12⋅BD⋅AC⋅3=16⋅BD⋅23=23
∴BD=6.
②解:建系:以O为原点,OB为x轴,OC为y轴,建立直角坐标系,
∴O0,0,0,E0,0,3,B3,0,0,D−3,0,0,C0,1,0,
∴DE=3,0,3,BE=−3,0,3,17、【答案】(1)解:由bsinA<a<b,
得2<b<4(2)解:由正弦定理,可得bsin则sinB=34b,sinC=34c,由余弦定理,可得a2则4=b2+c2−bc,
所以联立bc=83b−c=23(3)解:因为sinB+sinC=2sinA由余弦定理,可得:a2=b2+所以4=b+c2−3bc则S△ABC18、【答案】(1)解:因为3a+b⋅a−b又c⊥b,所以(2)解:由(1)可得c=ta+所以a⋅所以c
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