版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年黑龙江省富锦市高一数学下册期末考试模拟检测卷附答案(培优)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、公园内有一棵树,A,B是与树根处O点在同一水平面内的两个观测点,树顶端为P.如图,观测得∠OAB=75°,∠OBA=60°,∠OAP=60°,AB=10米,则该树的高度OP为()米.A.15 B.153 C.152 2、已知向量a=(1,−2),b=(−2,t),且a→//A.1 B.−1 C.4 D.−43、利用斜二侧画法画出△OAC的直观图如图阴影部分所示,其中O'A'=2,S△A.4 B.22 C.2 D.4、已知某平面图形OABC的直观图是如图所示的梯形O'A'B'A.52 B.522 5、若复数z满足z=1−i,则z的虚部为()A.1 B.−1 C.i D.−iα6、,β是两个平面,m,n是两条直线,则()A.如果m//α,n//α,那么m//nB.如果m⊂α,n⊂α,m,n是异面直线,那么n与C.如果α//β,m⊂α,那么m//βD.如果m//α,n与α相交,那么m,n是异面直线7、已知复数z满足i⋅z=1−i,则z=()A.12 B.1 C.2 8、若复数z满足z+1i−1=2+i,则zA.5 B.i C.1 D.5二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、在锐角△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=2,且3tanA−13tanB−1A.C=B.a的取值范围为1C.a+bcD.sin2A−10、已知复数z1,zA.若z1=z2,则C.若z1>z2,则11、在日常生活中,我们会看到这样的情境:两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为G,作用在行李包上的两个拉力分别为F1,F2,且F1=FA.F1=G2cosθ2C.当θ=2π3时,F1=G三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、在△ABC中,若a=2,∠A=π6,cosC=1313、已知复数z1,z2,z3在复平面内对应的点分别为A,B,C,且点A,B,C连接后构成三角形.若复数z满足z−z1=z−z214、已知向量a,b的夹角为45°,且a=1,b=2,则a+2四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且sinA=2sinB,2−b(1)求b;(2)若c=2,求△ABC的面积;(3)若△ABC为锐角三角形,且2BD=DA16、克罗狄斯托勒密(Ptolemy)是古希腊天文学家、地理学家、数学家,他在所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号如图,半圆O的直径为4cm,A为直径延长线上的点,OA=4cm,B为半圆上任意一点,且三角形ABC为正三角形.(1)当∠AOB=2π3时,求四边形(2)当∠AOB多大时,四边形OACB的面积最大,并求出面积的最大值;(3)若OC与AB相交于点D,则当线段OC的长取最大值时,求OD⋅17、在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、C.已知2a−b=2ccosB.(1)求角C;(2)若b=4,点D在边AB上,CD为∠ACB的平分线,且CD=2318、在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2a−c=2bcosC.(1)求B;(2)若点D为边BC的中点,点E,F分别在边AB,AC(包括顶点)上,∠EDF=π6,b=c=2.设∠BDE=α,将△DEF的面积S表示为19、如图,在直三棱柱A1B1C1−ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,AA(1)求证:BA1//(2)求二面角A1
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,D10、【答案】B,C,D11、【答案】B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】4313、【答案】1414、【答案】2四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:在△ABC中,由asinB=3bsinA2及正弦定理,得则2sinA2cosA因此cosA2=32(2)解:由(1)知A=π3,由cosB=2sinC=由正弦定理得c=bsinC所以|AD16、【答案】(1)解:因为5×0.6=3,所以这5个数据的60%分位数为:47+1122=79.5,平均数为:5+15+47+112+2495所以这5个数据的60%分位数为79.5,平均数为85.6.(2)解:从5个数据中任取2个数据,样本空间Ω=(5,15)(5,47)(5,112)(5,249)(15,47)(15,112)(15,249)(47,112)(47,249)(112,249),共含有10个样本点,
设事件A表示“取到的2个数据都小于这5个数据的平均数”,
则A=5,15,5,47,15,47,共含有3个样本点,
所以17、【答案】(1)证明:由BC=CD,M为BD的中点,则CM⊥BD,由平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,CM⊂平面BCD,所以CM⊥平面ABD,AD⊂平面ABD,故CM⊥AD.(2)证明:由M为BD的中点,N为BC的中点,则MN//CD,由MN⊂α,CD⊄α,则CD//α,又CD⊂平面ACD,平面ACD∩平面α=PQ,所以PQ//CD,PQ⊄平面BCD,CD⊂平面BCD,所以PQ//平面BCD.18、【答案】(1)解:(1)在正四面体AB=AC=AD=BC=BD=CD=2,因为E为CD中点,所以CD⊥BE,CD⊥AE,又因为BE∩AE=E,BE,AE⊂平面ABE,根据线面垂直判定定理,CD⊥平面ABE(2)解:(2)(i)如图,延长AN交BE于P,N在截面ABE上,则P在线段BE上,平面FMN与平面AFP为同一平面,
因为平面FMN//BD,BD,FP⊂平面BCD,
所以BD//FP,又P在线段BE上,故x∈1,2(ii)将平面AFP沿AF展开,并延长CF和AP,使其交于点Q,展开的目的是将空间中CM+MN的折线距离,转化为平面上两点之间的直线距离,利用两点之间线段最短求解最小值在△AFC中,AC=2,CF=x,∠ACF=60。,由余弦定理AF2=AC2此时,sin∠FAP=2−x2sin∠FAC=3xsin∠CAN=故fx=2sin∠CAN=2−x4−x+x9可得3x−2=16由x∈0,2,则3x−2∈−2,4,则−2<16则x=−t代入fx2−x记gt=gt=24t+8t2+8t+64则hm=易知对勾函数y=m+64m在则m+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年福建省龙海市高一数学下册期末考试模拟试卷附完整答案(各地真题)
- 2026年辽宁省灯塔市高一数学下册期末考试模拟考试卷及完整答案(有一套)
- 城规车辆制动课程设计
- LBS系统设计实践课程设计
- 采暖地暖课程设计
- 广东聚芯化学建设项目环境影响报告表
- 2026年一级建造师建设工程法规试题及答案
- 步进电动机的课程设计
- ug虎钳课程设计指导书
- 测字教学课程设计
- 部编版五年级语文下册课内阅读及答案
- 医疗废物分类收集与转运
- 自然资源综合调查技术导则编制说明
- 个体工商户店铺投资合伙协议
- 北京师范大学第三附属中学新初一均衡分班语文试卷
- 仁爱版初中初三英语上册《AmazingSc…》评课稿
- LMI领导力教练技术
- YC/T 397-2011烟草商业企业卷烟物流定额技术规范
- 部编版道德与法治五年级下册知识点(全册)
- 全封闭式组合电器(GIS)演示文稿
- 四位一体多功能传热培训装置操作规范
评论
0/150
提交评论