2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案_第1页
2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案_第2页
2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案_第3页
2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案_第4页
2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年辽宁省北镇市高一数学下册期末考试模拟试卷(能力提升)附答案考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、在△ABC中,若AB=1,AC=5,B=45∘,则AB⋅A.522 B.−522 2、一艘海轮从A处出发,以每小时50海里的速度沿南偏东40∘的方向直线航行,2小时后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70∘,在B处观察灯塔.其方向是北偏东65∘,那么B,CA.502海里 B.503海里 C.1003海里 3、已知向量a=(1,−2),b=(−2,t),且a→//A.1 B.−1 C.4 D.−44、中国文化中的太极八卦图蕴含了现代哲学中的矛盾对立统一规律,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH,其中OA=1,若点P是其内部任意一点,则OA⋅AP+A.−2,2+1 B.−2,25、如图,在△ABC中,AD=13AB,点E是CD的中点.设CA=a,CBA.23a−C.16a−6、在平行四边形ABCD中,AM=2MD,DN=3NB,记AB=a,A.34a+C.56a+7、若复数z满足z+1i−1=2+i,则zA.5 B.i C.1 D.58、若m,n为空间中两条不同的直线,α、β为空间两个不同的平面,则下列结论不正确的是()A.若m⊥α,n⊥α,则m∥nB.若m⊥α,m∥β,则α⊥βC.若α∥β,m⊥α,n⊂β,则m⊥nD.若m∥α,n∥α,则m∥n二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、有一组样本数据x1,x2,…,xn,其平均数、中位数、方差、极差分别记为a1,b1,c1,d1,由这组数据得到新样本数据y1,y2,…,yn,其中yi=kxi+mA.b2=kbC.d2=kd10、如图,在棱长为1正方体ABCD−A1B1C1D1中,点P,Q分别是线段A.异面直线AC与BP所成的角为定值B.PQ+QA的最小值为4C.三棱锥A−PBC的体积随P点的变化而变化D.过点E作平面α,当α//平面AB1D111、在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且ccosB+bcosA.a=1B.若B+C=2A,则△ABC面积的最大值为3C.若A=π4,且△ABC只有一解,则bD.O为△ABC的外心,则BC三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知复数z满足z−2−4i=1,当z的虚部取最小值时,z=13、在△ABC中,H为BC的中点,M为AH的中点.若AM=λAB+μAC,则λ+μ的值为14、在△ABC中,a、b、c分别三个内角A、B、C的对边,A=π3,b=4,若该三角形有两个解,则边a的长的取值范围为.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知向量a,b满足a=2,b=3,3a+b(1)求实数t的值;(2)求a与c的夹角.16、已知△ABC中,AB=2,AC=1,∠BAC=120°,点D在边BC上且满足CD=2BD.(1)用AB、AC表示AD,并求AD;(2)若点E为边AB中点,求CE与AD夹角的余弦值.17、已知复数z=m−i(m∈R),且z⋅1+3i为纯虚数(z是z的共轭复数).(1)设复数z1=m+2i(2)复数z2=a−18、不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的3个黑球、2个白球,其中黑球编号为1,2,3,白球编号为4,5.(1)现从盒子里随机取出2个小球,记事件A=“有放回地依次取出时,取到两个白球”,事件B=“不放回地依次取出时,取出小球编号之和为n”,当n=5时,分别求事件A, B的概率;(2)某班级为活跃班级氛围,组织了玩游戏送书签的活动.该活动由三个游戏组成,每个游戏各玩一次且结果互不影响,连胜两个游戏可以获得一张书签,连胜三个游戏可以获得两张书签.游戏一:从盒子中随机取出一个球,取到白球时获胜;游戏二:从盒子中有放回地依次取出2个球,取出两个白球时获胜;游戏三:从盒子中无放回地依次取出2个球,取出球编号之和为n时获胜.小明同学决定先玩游戏一,当n为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书签的概率更大?19、如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,E为线段BC的中点,F为线段PB上的动点.(1)当F为线段PB的中点时,(ⅰ)求证:AF⊥平面PBC;(ⅱ)求二面角F−AE−B的余弦值:(2)在线段PB上是否存在点F,使得PD//平面AEF,若存在,求出此时PFFB

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】B二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,D10、【答案】B,D11、【答案】A,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】2+113、【答案】1914、【答案】3​​​​​​​四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:取AB的中点M,连接CM,PM,如图所示:由题意可知:CD∥AM,CD=AM,则ADCM为平行四边形,且AB⊥AD,

易知ADCM为矩形,则CM⊥AB,AC=BC=2,AB=2,

满足AC因为PC⊥平面ABCD,AC⊂平面ABCD,因为AC⊥PC,且BC∩PC=C,BC,PC⊂平面PBC,所以AC⊥平面PBC,又因为CE⊂平面PBC,所以AC⊥CE;(2)解:由(1)可知:CM⊥AB,PC⊥AB,且CM∩PC=C,CM,PC⊂平面PCM,可得AB⊥平面PCM,且PM⊂平面PCM,所以AB⊥PM,可知二面角P−AB−C的为∠PMC,且PC=2,CM=1,可得PM=P则二面角P−AB−C的正弦值sin∠PMC=(3)解:设AC∩BD=O,连接OE,如图所示:若PD∥平面ACE,且PD⊂平面PBD,平面ACE∩平面PBD=OE,则PD∥OE,即PEEB又因为AB∥CD,则DOOB=CD所以点E为线段PB的三等分点,且PEEB16、【答案】(1)解:选①由ca=sin2C2sinB−sinC,得sinCsinA=2sinCcosC2sinB−sinC,即2sinAcosC=2sinB−sinC,故2sinAcosC=2sinA+C−sinC,

则2sinAcosC=2(sinAcosC+cosAsinC)−sinC,

化简得2cosAsinC=sinC,因为C∈(0,π),所以sinC≠0,

故cosA=12,则解得A=π3.

选②由已知得sin2C−sinBsinC=cos2B−cos2A=sin2A−sin2B,

由正弦定理可得c2−bc=a2−b2,即bc=b2+c2−a2,

由余弦定理得cosA=(2)解:因为S△ABC=1又因为S=14b+c所以解得b=c=2,所以△ABC是正三角形.17、【答案】(1)解:由题意应在第四组抽取5×0.0200.020+0.005=4人,记为a,b,c,d在第五组抽取5−4=1人,记为e,从这5人中用简单随机抽样的方法选取2人,可能的组合为:a,b,这两名候选者来自不同组的可能的组合为a,e,故所求为410(2)解:因为后两组的频率之和为0.020+0.005×10=0.25所以后两组的频数之和为0.25×100=25,所以前三组的频率之和为1−0.25=0.75,前三组的频数之和为100−25=75,所以估计此次选拔所有候选者的面试成绩的平均数为64×75+82×25100估计此次选拔所有候选者的面试成绩的方差为1=0.75×84.25+0.25×198.25=112.75.即:平均数68.5,方差112.75.18、【答案】(1)证明:因为M,N分别是PB,PC的中点,所以MN//BC,因为MN⊄平面ABC,BC⊂平面ABC,所以MN∥平面ABC;(2)证明:因为∠ACB=90°,所以AC⊥BC,因为PA⊥底面ABC,BC⊂底面ABC,所以PA⊥BC,∵PA∩AC=A,PA⊂平面PAC,AC⊂平面PAC,∴BC⊥平面PAC,∵BC⊂平面PBC,∴平面PAC⊥平面PBC.19、【答案】(1)解:2aco

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论