辽阳市宏伟区2025届数学四年级第二学期期中调研试题含答案

辽阳市宏伟区2025届数学四年级第二学期期中调研试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。23×4（________）24×34千克（________）4000千克（________）370×0（________）370＋08千克10克（________）8100克456÷3÷2（________）456÷62．4的6倍是（______），这个数也是8的（______）倍。3．305×3的积是（________）位数，大约是（________）百。4．243×4的积是（________）位数，比1200少（________）．5．学校开运动会，三(1)班16号学生的编码是3116，四（2）班6号学生的编码是（________）。6．在括号内填上“>”“<”或“=”。159+68（_________）405-200510g（_________）5000g1t（_________）4051g96+54（_________）48+1021分（_________）80秒540m+640m（_________）1km7．把下面的表格补充完整。商品名称单价数量总价故事大王（____）元5本60元水彩笔8元（____）盒96元书包52元3个（____）元8．填合适的数。7厘米＝（______）毫米5000米＝（______）千米8分＝（______）秒9t＝（______）kg9．10元3角＝（_________）元2分米6厘米＝（_________）厘米1时20分＝（_________）分5元2角－4角＝（________）元（________）角6日＝（_________）时4个星期＝（_________）日10．如果把■与●一个隔一个地排成一行，■有10个，●最少有（______）个，最多有（______）个。11．一个旅行团有120人，乘6辆小客车去西安游玩。平均每辆小客车坐（______）人。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．计算150×8的末尾有（）个0。A．1个 B．2个 C．3个2．下图中的长方形被分成了甲、乙两部分，比较它们的周长，下面哪种说法正确？（）

A．甲的周长大于乙的周长 B．甲的周长小于乙的周长 C．甲的周长等于乙的周长3．下面的积大约是2400的算式是()．A．4×597 B．392×8 C．6×4864．100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（）．A．2厘米 B．2分米 C．2米 D．20米5．一本《故事书》8.8元，比一本《作文书》贵1.2元，一本《故事书》和一本《作文书》共()元．A．18.8 B．10 C．16.4三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×22．三（1）班有40人，王老师出了2道思考题，每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人，两道题都做对的有19人，那么只做对第二题的人数是（）。A．21人 B．5人 C．24人3．下列算式，与的结果相等的是（）。A． B． C．4．如图，☆O☆O☆……☆O☆，把☆和O一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有（）个。A．15 B．16 C．175．在4，5，0，7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数，差是（）。A．214 B．304 C．349 D．1159四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=2．竖式计算，第1、2题要验算．479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=3．计算下面图形的周长五、操作题。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．商店里有红气球805个，黄气球比红气球少57个，蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个？答：商店里共有气球□个。2．三年二班有64名学生，其中是男生，男生有多少人？3．5辆汽车4次，可以运送40吨钢材，如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材，需要运几次？4．学校购买6套资料书花了270元．学校还想再购买24套这样的资料书，还需要准备多少钱？5．190名学生乘9辆汽车去博物馆参观。前8辆车各坐21名学生，第9辆车要坐多少名学生？6．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、3、4题先计算出结果再比较大小；第2题根据整数大小比较方法进行比较；第5题把单位统一后再比较大小；第6题根据连除可以写成除以它们的积来进行判断。【详解】23×4＝92，24×3＝72，所以23×4＞24×34千克＜4000千克＝，＝，所以＞；370×0＝0，370＋0＝370，所以370×0＜370＋0；8千克10克＝8010克＜8100克456÷3÷2＝456÷6【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、分数加减法、质量单位换算和除法的性质知识的掌握和灵活运用。2、243【详解】略3、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出305×3的积，再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法，将305估成300，再乘5，求出积，进而判断积大约是几百。【详解】305×3＝915则积是三位数。305×3≈300×3＝900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。4、三228【详解】略5、4206【详解】略6、＞＜＞＝＜＞【详解】159+68=227，405-200=205，227>205，所以159+68>405-200；510g<5000g；1t=1000000g，1000000>4051，所以1t>4051g；96+54=150，48+102=150，所以96+54=48+102；1分=60秒，60<80，所以1分<80秒；540m+640m=1180m，1km=1000m，1180>1000，所以540m+640m>1km.故答案为：>；<；>；=；<；>。7、1212156【详解】略8、7054809000【分析】1cm＝10mm，7厘米里面有7个10毫米，所以7cm＝70毫米；1000m＝1km，5000里面有5个1000，所以5000m＝5km；因为1分＝60秒，8分就是8个60秒，所以8分＝480秒；因为1吨＝1000千克，9t就是9个1000kg，所以9t＝9000kg。【详解】7厘米＝（70）毫米5000米＝（5）千米8分＝（480）秒9t＝（9000）kg【点睛】熟练掌握长度单位、时间单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。9、10.326804814428【解析】略10、911【详解】如果排列口在两头，□比○多1，□有10个，○有（个）；如果排列如：□○□○……○，一头一尾，□和○样多，□有10个，○有10个；如果排列如：○□○……○，○在两头，○比□多1，□有10个，○有（个），所以○最少9个，最多11个。11、20【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。【详解】150×8=1200，积的末尾有2个0。故答案为：B。2、A【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲的周长是长方形的长＋宽＋公共边＋长的一部分，乙的周长是长方形的一部分长＋宽＋公共边，则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲的周长大于乙的周长。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】根据题意可知，用三（1）班的总人数减去两道题都做对的人数，再减去只做对第一题的人数，即可求出只做对第二题的人数。【详解】40－16－19＝24－19＝5（人）则只做对第二题的人数是5人。故答案为：B。【点睛】解决本题时应明确三（1）班的同学分成三部分，一部分是只做对第一题的，一部分是只做对第二题的，一部分是两道题都做对的。3、C【分析】88×0＝0，将每个选项逐个算出来即可得到答案。【详解】A．88＋0＝88；B．88－0＝88；C．0×88＝0。故答案为：C【点睛】本题考查的是0做因数的计算，0乘任何数都为0。4、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，因为首尾都是☆，所以☆比○多1个。如果☆有16个，那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆，把☆和○一一间隔排列，如果☆有16个，那么○有15个。故答案为：A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握，首尾相同时，中间的图形比首尾图形少1。5、C【分析】要使组成的三位数最大，应把7放在百位，把5放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，应把4放在百位，把0放在十位，把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754－405＝349则差是349。故答案为：C。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。四、勤奋的你来算一算。1、8400；15；318；1480；4；110；22【详解】略2、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解；其中（1）按照交换位置再相加的和不变来验算；（2）根据加法验证减法的方法来验算．【详解】（1）479+563=1042，479；验算：563；（2）512﹣384=128，512；验算：384；（3）6×9=54，6；（4）309×4=1236，309；（5）250×8=2000，250；（6）62÷7=8…6，（7）80÷9=8…8，3、长方形周长：152厘米正方形周长：118厘米【详解】长方形的周长=（长方形的长+长方形的宽）×2；正方形的周长=正方形的边长×1．解：长方形周长：(18+28)×2=76×2=152(厘米)正方形周长：37×1=118(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数，黄气球个数加156个等于蓝气球个数，再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球：805－57＝748（个）蓝气球：748＋156＝904（个）805＋748＋904＝1553＋904＝2457（个）答：商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多，谁比谁少，这是解答本题的关键。2、24人【分析】用全班人数除以8，再乘3即可解答。【详解】64÷8×3＝8×3＝24（人）答：男生有24人。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。3、10次【分析】此题主要考查了归一应用题，先用连除求出每辆车一次运的量，再用乘法计算4辆汽车一次运的量，最后用要