运城市河津市2025届数学四年级下学期期末统考试题（含解析）

运城市河津市2025届数学四年级下学期期末统考试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．看数线图判断数的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.42．用分数表示下面每个图中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）3．一个水杯的进货价为15元，卖出价为29元，卖出8个水杯共赚（________）元。4．346比189多（________），比361少152的数是（________）。5．估算199+45时，可以把199看作_____，加上45后估算结果是_____．6．四边形的特点是它有4个（________），有4条（________）。7．把2、4、6、8四个数字写成的乘法算式（每个数字只能用一次），乘积最大是（_______），最小是（______）。8．9的3倍是（________），24是6的（________）倍。9．□42÷5，如果商是三位数，□里最小填（________）；如果商是两位数，□里最大填（________）。10．在（）里填上合适的单位。（1）小学生每天大约睡9（________）（2）贝贝的身高是130（________）（3）一袋面粉重25（________）（4）小明上午在校学习时间是3（________）30（________）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一包重1千克的巧克力，吃掉了，还剩下千克．_____.2．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）3．不能化成有限小数．_____4．正方形的周长一定是它边长的4倍。（______）5．比8的4倍少8的数，就是8的3倍。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（_____）2．1米8分米比18分米长。（________）3．1部电话机388元，买5部电话机2000元足够．（______）4．一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形．（______）5．长方形是特殊的平行四边形．（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数．142×2＝0×861＝9×700＝220+280＝660﹣150＝503×6≈153×4≈﹣＝1﹣＝+＝2．把竖式填完整。3．出下面长方形和正方形的周长。五、作图题。（8分）1．找朋友。六、解决问题1．一张长方形纸的周长是100厘米，它的宽是20厘米，长是多少厘米？2．某学校有52名男生，36名女生参加比赛．如果男、女生混合分成8组进行比赛，平均每组多少人？3．小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？4．奶奶今年63岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的4倍，小红和爸爸各多少岁？5．天冷了，百货商店第一个星期卖出了245件羽绒衣，比第二个星期多卖出28件，百货商店两个星期共卖出了多少件羽绒衣？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＝＞＜【分析】根据数线图判断，在0的一侧离0距离越远的数越大，据此进行解答。【详解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【点睛】如何解读数线图，在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。2、【详解】略3、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价，求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价＝单价×数量，求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】（29－15）×8＝14×8＝112（元）则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数，再将两个钱数相减，即可求出卖出8个水杯共赚29×8－15×8元。4、157209【分析】求一个数比另一个数多多少用减法；求比一个数少多少的数用减法。【详解】346－189＝157361－152＝209【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。5、2001【解析】199+45≈200+45＝1故答案为：200，1．6、角边【分析】根据四边形的含义，由4条边围成的图形叫四边形，所有的四边形都有4个角，长方形和正方形都有4条边，4个直角，但其它四边形不具备这个特征，据此填空即可。【详解】据分析得出：四边形的特点是它有4个角，有4条边。【点睛】此题考查了四边形的含义和特征。7、5136936【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，那么积越大，根据数位可知，数的高位数值越大，其值越大；乘积最小时，正好与它相反，可据此解答。【详解】①乘积最大为：642×8＝5136②乘积最小为：468×2＝936【点睛】本题主要考查最大和最小的问题，明确数的高位的数越大，其值就越大这一规律是解答此题的关键。8、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3＝2724÷6＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。9、54【分析】如果□42÷5的商是三位数，则被除数最高位上的数要大于等于除数，□里的数要大于等于5；如果商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，□里的数要小于5。【详解】□42÷5，如果商是三位数，□里最小填5；如果商是两位数，□里最大填4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。10、时厘米千克时分【分析】需要在括号里填合适的单位，应先根据文字描述确定所填单位的类型，然后通过括号前面的数选择合适的单位。据此思考。【详解】答题空1需要填时间单位，根据生活实际和前面的数“9”，应填“时”。答题空2需要填长度单位，根据生活实际和前面的数“130”，应填“厘米”。答题空3需要填质量单位，根据生活实际和前面的数“25”，应填“千克”。答题空4和5需要填时间单位，根据题目意思，所表示的时间为3时30分。故答案依次为时、厘米、千克、时、分。【点睛】本题考查选择合适的单位，解题时首先应确定单位类型，然后一定要观察括号前面的数，这样才不至于形成定向思维。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：还剩下千克．故答案为：√．2、×【详解】略3、×【详解】约分后是，分母中只有质因数2，所以能化成有限小数．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．4、√【分析】根据正方形的周长＝边长×4可得出，正方形的周长÷边长＝4。【详解】正方形的周长一定是它边长的4倍，所以判断正确。【点睛】熟悉正方形周长公式及其变形是解答此题的关键。5、√【分析】先用8乘4求出8的4倍，再减去8，求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍，将两个数进行比较。【详解】8×4－8＝32－8＝248×3＝2424＝24所以比8的4倍少8的数，就是8的3倍，此说法正确。故答案为：√。【点睛】解决本题也可以这样想：8的4倍就是4个8，再少8的数，就是3个8；8的3倍也是3个8，所以原题说法正确。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。原题说法错误。故答案为：错误。2、×【分析】1米＝10分米，把单位统一后再进行比较，据此即可解答。【详解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。3、√【详解】略4、×【详解】试题分析：如果一个四边形为正方形，必须保证四条边都相等，四个角都是直角，两个条件缺一不可．解：四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是正方形是错误的；故答案为×．【点评】此题主要利用正方形的性质：正方形的四条边都相等，四个角都是直角进行判定．5、√【详解】考察长方形的基本性质。四、勤奋的你来算一算。1、284；0；6300；500；5103000；600；；；1【详解】略2、【详解】略3、48厘米；24分米；【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；代入数据解答即可。【详解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、30厘米【详解】长：100÷2﹣20＝50﹣20＝30（厘米）答：长是30厘米。2、11人【分析】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解.先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再用总人数除以总组数8组，即可求出平均每组的人数．【详解】（52+36）÷8＝88÷8＝11（人）答：平均每组11人．3、10分钟【详解】从家到学校的路程：50×12＝600（米）小明的速度：10+50＝60（米）小明行走的时间：600÷60＝10（分钟）答：小明用10分钟到学校．4、小红9岁；爸爸36岁【分析】把奶奶的年龄数平均分成7份，小红的年龄是其中的一份；小红的年龄×4就是爸爸的年龄。【详解】