26秋小升初 课后练笔、口语交际、综合性学习专项复习检测

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样2.鲁滨逊流落荒岛后为了平复自己沮丧的心情，把经历的事情列了一张好处和坏处对照培优卷核心(一)即兴发言(1培优卷核心4.关于即兴发言的要求，下列说法不正确的一项是()(4分)B.要注意说话的场合和对象。我选择场景():7×.口语交际课上，在和同学交流读书心得时要做到()(4分)①只选自己感兴趣的话题交流，这样可以让自己有话可说。②可以引用原文说明观点，增强说服力。⑤分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。A.①②③④B.①②③⑤“同读一本书”读书卡“同读一本书”读书卡(3)主要人物：(4)主要内容：(5)我的阅读收获：第3轮攻专项——教材归类测小学语文培优卷六年级下册界所深深吸引。面对身边人的严苛和生活的困苦，她了无惧色，眼神中燃烧着不屈的“火都是平等的”,这石破天惊的宣言，在我心中掀起惊涛骇浪。那一刻，仿佛有一股强大的力量在我体内迸发。此后，每当生活中遭遇他人的轻视或误解时，简·爱那坚定的眼神和决然的姿态就会在我脑海中浮现，让我挺直脊梁，勇敢地捍卫自己的尊严。在无数迷茫时刻，是简·爱的故事赋予我坚守自我的信自身价值。(摘编自2024年8月3日《解放军报》)11×.某校六年级(1)班同学针对“能拍照搜题的应用软件是帮手还是枪手?”这一话题举(1)将下列诗词句与对应的题目连线。(5分)(3)同学们认为即使在和平年代，宣扬李大钊、董存瑞等革命英雄的事迹也并不过时。请写一写你的看法(至少引用一句名言或古诗词)。(5分)内不要内不要“师恩难忘，同窗情深”毕业联欢会活动策划书活动目的①我们爱您，老师(诗朗诵)②高山流水(古筝独奏)③每当我走过老师的窗前(歌伴舞)④我们是一家人(小品)⑤团结就是力量(游戏)⑥感恩的心(合唱)⑦友谊地久天长(舞蹈)活动时间2026年6月28日活动地点阶梯教室①②③交换毕业赠言2.示例：清黑板上的字。明白了保护视力的重要性，以后体育训练很累。到好评。学答题——答案全解析9大家大吉大利，步步高升”这样的祝福语更适合在较为商业化的场合使用，对于班级的春节联欢会来说不太恰当，小学生之间更适合一些积极向大家玩命划，谁输谁请客!”这种表述既不文明，也不符合端午节龙舟赛团结协作、积极竞争的氛表达了对奶奶的美好祝愿和关爱，符合重阳节尊老敬老的节日主题和家庭聚会的温馨氛围，是得伶说“虽然我不在你身边，但你要节哀珍重”,用(二)7.D易错纠正：本题考查交流读书心得。第①点有虽然选择自己感兴趣的话题能够确保自己有话使交流变得片面，无法全面地探讨书籍的价值和内涵。而且，只关注自己感兴趣的部分，可能无法从他人那里获取对其他方面的新见解和启发。(2)吴承恩新题评价：本题用制作读书卡的新形式考查名著阅读，引导学生积累整本书阅读经验，激发学生的阅读兴趣。(三)10.C11.我们认为能拍照搜题的应用软件是枪手。(2)示例：李大钊积极投身革命事业，1927年新题评价：本题结合回顾革命英雄事迹的新情境考查语言表达能力，引导学生关注革命文化，激10小学语文培优卷10小学语文培优卷六年级下册结合事迹阐发感悟。(3)示例：我认同宣扬李大钊、董存瑞等革命英①毕业演讲②节目表演(2)示例：感谢大家用热烈的掌声送别《感恩的承上启下的作用，可以先总结前一节