统编版五年级语文下册第四单元暑假巩固练习卷

统编版五年级语文下册第四单元暑假巩固练习卷考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、基础知识积累与运用（32分）1.看拼音，写词语（8分）shěnshì（________）duànliàn（________）zīrùn（________）xiōnghuái（________）zhǎnxīn（________）yíhuò（________）juànliàn（________）bēnfù（________）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）（1）战士们隐（yǐnyǐng）藏身形，坚守边疆，保卫祖国。（2）那道清瘦的脸庞上，目光坚（jiānjān）定而执着。（3）他强忍疼痛，神情从从容（cōngchōng）容，毫无惧色。（4）毛主席无限眷恋（liànniàn）这片土地和人民。3.比一比，再组词（4分）审（________）练（________）眷（________）赴（________）伸（________）炼（________）卷（________）扑（________）4.补充词语，并选词填空（6分）（________）（________）不苟舍（________）为（________）（________）（________）凛然镇（________）自（________）情（________）自（________）若（________）所（________）（1）面对敌人的威逼利诱，革命志士________，坚守本心。（2）老师对待教学工作________，每一个细节都认真打磨。5.按要求完成句子练习（4分）（1）毛主席的目光中流露出无限的眷恋。（缩句）_____________________________________________________________________（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（改为陈述句释义）_____________________________________________________________________6.根据课文、日积月累填空（6分）（1）《从军行》中，体现将士誓死报国决心的诗句：________，________。（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描写中原故土沦陷、百姓期盼收复河山的诗句：________，________。（3）《闻官军收河南河北》中，写诗人狂喜心情的千古名句：________，________。（4）本单元语文要素：通过________、________、神态、动作等细节描写，体会人物内心。二、阅读理解（38分）（一）课内阅读《青山处处埋忠骨》节选（16分）毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……毛主席黯然的目光转向窗外，右手直指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。1.选段中的“岸英”指的是________，他在________战争中牺牲。（4分）2.赏析画线句子，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.交代了毛主席对岸英百般疼爱、悉心培养的过往经历B.为下文毛主席悲痛、纠结的内心活动做铺垫C.体现毛主席过于溺爱孩子，对孩子百般纵容3.文中“饭菜已经热了几次”说明了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合选段，说说毛主席是一位怎样的父亲、怎样的领袖？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读·人物记叙文（11分）戍边英雄雪域高原，寒风凛冽，海拔数千米的边境线，常年冰雪覆盖、缺氧严寒，环境极其恶劣。一代代戍边战士扎根高原，驻守边疆，用青春和热血守护祖国的山河安宁。他们年纪轻轻，却毅然告别温暖的家乡、亲近的亲人，主动奔赴最艰苦的边疆一线。白日，他们顶着狂风暴雪巡逻执勤，排查边境隐患；深夜，他们坚守哨位，警惕凝望远方，丝毫不敢松懈。严寒冻伤了肌肤，高原磨砺了意志，艰苦的环境从未击退他们坚定的脚步。面对外敌挑衅，他们毫不退缩、奋勇向前，用血肉之躯筑起坚固的边防长城，誓死捍卫祖国的领土完整与民族尊严。他们也是父母的孩子，也是平凡的少年，却扛起了不平凡的责任。他们心怀家国、无畏无惧、默默奉献，用坚守诠释忠诚，用热血书写担当，是当之无愧的家国英雄。1.简要概括短文的主要内容。（2分）_____________________________________________________________________2.赏析画线句子，说说句子的表达效果。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.戍边战士的艰苦体现在哪些方面？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文赞美了戍边战士怎样的可贵品质？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）课外阅读·非连续性文本（11分）阅读下面关于“家国情怀与人物细节”的单元材料，完成练习。材料一：五年级下册第四单元以“家国情怀”为主题，核心语文要素是：抓住人物的动作、语言、神态、心理等细节描写，体会人物的内心活动和思想感情，感受人物崇高的家国情怀与优秀品质。写作中可运用细节描写刻画人物、抒发真情。材料二：单元课文人物与情感品质汇总表课文篇目核心人物人物情感与品质《青山处处埋忠骨》毛主席丧子悲痛、爱子情深，胸怀家国、大公无私《军神》刘伯承意志顽强、坚韧不屈、沉着勇敢《清贫》方志敏清正廉洁、甘于清贫、坚守初心材料三：细节阅读方法：聚焦人物细微动作、神情变化、内心想法，结合上下文语境，读懂人物情绪，感悟精神品质。1.本单元核心主题是________，阅读关键是抓住人物________体会内心与品质。（2分）2.刘伯承被称为“军神”，是因为他________；方志敏一生________，坚守革命本心。（2分）3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）细节描写可以生动展现人物内心，让人物形象更鲜活。（________）（2）毛主席强忍丧子之痛，顾全大局，彰显领袖胸怀。（________）（3）《清贫》告诉我们革命前辈都追求富贵、贪图享受。（________）4.结合单元所学，说说怎样通过细节读懂人物形象？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）本单元我们认识了心怀家国、大公无私的毛主席，意志如钢的刘伯承，清贫廉洁的方志敏，读懂了细节之中藏着真情、小事之中彰显品格。生活中也有许多品格高尚、令人敬佩的人。请你以《那一刻，我读懂了他》为题，写一篇记叙文。要求：1.选取生活中熟悉的人物，通过具体事例刻画人物；2.运用神态、动作、语言、心理等细节描写；3.中心明确，条理清晰，情感真挚；4.字数不少于400字，书写工整，无错别字。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（32分）1.看拼音，写词语（每空1分，共8分）审视锻炼滋润胸怀崭新疑惑眷恋奔赴2.选读音（每空1分，共4分）（1）yǐn√（2）jiān√（3）cōng√（4）liàn√3.形近字组词（每空1分，共4分）示例：审视伸手练习锻炼眷恋试卷奔赴扑打4.补全词语、选词填空（共6分）一、丝己、公大、义定、若不、禁有、思（1）大义凛然（2）一丝不苟5.句子练习（每句2分，共4分）（1）目光流露出眷恋。（2）青山到处都可以埋葬忠义之士的骸骨，不需要运回故乡厚葬。6.课文填空（每空1分，共6分）（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）遗民泪尽胡尘里南望王师又一年（3）剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳（4）语言心理二、阅读理解（38分）（一）课内阅读（16分）1.毛岸英抗美援朝（每空2分，共4分）2.C（3分）3.说明毛主席沉浸在丧子的巨大悲痛中，整日心神恍惚、无心进食（2分），侧面烘托出他内心极度悲伤、痛苦的心情（2分）。4.作为父亲，他深爱孩子、疼爱子女，有着普通父亲柔软真挚的父爱（2分）；作为领袖，他顾全大局、大公无私、胸怀家国，舍弃个人悲痛，坚守革命大义，拥有崇高的家国情怀与博大胸怀（3分）。（二）课外阅读·人物记叙文（11分）1.短文讲述了戍边战士在雪域高原艰苦的环境中，坚守边疆、不畏艰险、誓死守护祖国领土、奉献青春的感人故事。（2分）2.运用动作、神态描写（1分），生动刻画戍边战士英勇无畏、誓死卫国的模样，凸显战士们忠诚爱国、敢于担当的崇高品质，语言铿锵有力，感染力强（2分）。3.驻守环境恶劣，高寒缺氧、冰雪覆盖；远离家乡亲人，生活孤寂；执勤艰苦，风雪严寒中坚守岗位。（3分）4.赞美了戍边战士心怀家国、忠诚爱国、不畏艰险、无私奉献、勇于担当、坚守初心的崇高品质。（3分）（三）非连续性文本阅读（11分）1.家国情怀细节描写（动作、语言、神态、心理）（每空1分，共2分）2.意志顽强、坚韧不屈清正廉洁、甘于清贫（每空1分，共2分）3.√√×（每空1分，共3分）4.①聚焦人物的动作、语言、神态、心理等细节描写；②结合上下文语境，分析人物细微的情绪变化；③联系人物经历和事件背景，体会人物内心想法；④总结人物的精神品质与家国情怀。（4分，答出两点即可）三、习作表达（30分）一等文（25-30分）：紧扣题