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文档简介

浙江省杭州市江干区2027届七年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设这个物品的价格是x元,则可列方程为()A.8x+3=7x+4 B.8x﹣3=7x+4 C. D.2.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C. D.3.已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab;②

;③

;④a3+b3=0,其中一定能够表示a、b异号的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是()A. B. C. D.5.下列关于单项式的说法正确的是()A.系数是1 B.系数是 C.系数是-1 D.系数是6.如图,点是外的一点,点分别是两边上的点,点关于的对称点恰好落在线段上,点关于的对称点落在的延长线上,若,则线段的长为()A. B. C. D.77.关于x的方程2(x-1)-a=0的根是3,则a的值为()A.4 B.-4 C.5 D.-58.随着我国金融科技的不断发展,网络消费、网上购物已成为人们生活不可或缺的一部分,今年“双十一”天猫成交额高达2135亿元.将数据“2135亿”用科学计数法表示为A.2.135×1011 B.2.135×107 C.2.135×1012 D.2.135×1039.在平面直角坐标系中,点(-1,2)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如图,点,,在直线上,则图中共有射线条数是().A.3条 B.4条 C.5条 D.6条11.单项式的次数与系数之和是()A.-7 B.-6 C.-5 D.512.若m是方程的根,则的值为()A.2017 B.2018 C.2019 D.2020二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图示,一副三角尺有公共顶点,若,则=_________度.14.如图,点,,,,在直线上,点在直线外,于点,在线段,,,,中,最短的一条线段是线段____________,理由是_________________________.15.如图,已知O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠2=80°,∠1的度数是__.16.如图,已知,,,则______________.17.单项式-2ab2的系数是,次数是.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3);(2).19.(5分)化简求值:,其中,.20.(8分)如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.过点C画线段AB的平行线CD;过点A画线段BC的垂线,垂足为E;过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点F;线段AE的长度是点______到直线______的距离;线段AE、BF、AF的大小关系是______用“”连接21.(10分)如图,由六个正方形A、B、C、D、E、F恰好拼成一个矩形,中间正方形A的面积为,求正方形B的边长.22.(10分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值时非常重要.例如:已知a2+2a=2,则代数式2a2+4a+3=2(a2+2a)+3=2×2+3=1.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值.(2)当x=1时,代数式px3+qx-1的值是5,求当x=-1时,代数式px3+qx-1的值.(3)当x=2020时,代数式ax5+bx3+cx+6的值为m,直接写出当时,代数式ax5+bx3+cx+6的值.(用含m的代数式表示)23.(12分)解方程:(1);(2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可列方程.【详解】设这个物品的价格是x元,根据“(物品价格+多余的3元)÷每人出钱数=(物品价格-少的钱数)÷每人出钱数”可得:.故选D.考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是理解题意,确定相等关系,并据此列出方程.2、C【分析】依据对角的定义进行判断即可.【详解】解:∵互为对顶角的两个角的两边互为反向延长线,∴A中∠1和∠2是邻补角,C中的∠1和∠2是对顶角.故选:C.本题主要考查的是邻补角、对顶角的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键.3、B【解析】①|ab|>ab,即a与b异号,符合题意;②,a与b异号,符合题意;③,若a=0成立,a与b不一定异号,不符合题意;

④a3+b3=0,a与b异号或都为0,不符合题意,

则其中一定能够表示a、b异号的有2个.故选B.4、D【分析】根据第三个图形是三角形的特点及折叠的性质即可判断.【详解】∵第三个图形是三角形,∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,∵再展开可知两个短边正对着,∴选择答案D,排除B与C.故选D.【点晴】此题主要考查矩形的折叠,解题的关键是熟知折叠的特点.5、D【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,先求出系数再排查即可.【详解】单项式的系数为,故选择:D.本题主要考查了单项式的系数,确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.6、A【分析】根据轴对称性质可得出PM=MQ,PN=RN,因此先求出QN的长度,然后根据QR=QN+NR进一步计算即可.【详解】由轴对称性质可得:PM=MQ=2.5cm,PN=RN=3cm,∴QN=MN−MQ=1.5cm,∴QR=QN+RN=4.5cm,故选:A.本题主要考查了轴对称性质,熟练掌握相关概念是解题关键.7、A【解析】试题分析:虽然是关于x的方程,但是含有两个未知数,其实质是知道一个未知数的值求另一个未知数的值.解:把x=3代入2(x﹣1)﹣a=0中:得:2(3﹣1)﹣a=0解得:a=4故选A.考点:一元一次方程的解.8、A【分析】科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1<|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变为a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:2135亿=2.135×1011,故答案为A.本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1<|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、B【分析】根据横纵坐标的符号,可得相关象限.【详解】解:∵,,∴点在第二象限,故选:B.本题主要考查点的坐标,解题的关键是熟练掌握各象限内点的符号特点.10、D【分析】根据射线的定义,分别找出以A、B、C为端点的射线的数量,可得出答案.【详解】解:以A为端点的射线有2条,以B为端点的射线有2条,以C为端点的射线有2条,共6条.故选:D.本题考查的知识点是射线,在直线上任取一点则可将直线分为两条射线.11、C【分析】分别求出单项式的次数和系数,再相加即可.【详解】单项式的次数是3,系数是-8故单项式的次数与系数之和-5故答案为:C.本题考查了单项式的问题,掌握单项式中次数与系数的定义是解题的关键.12、D【分析】根据一元二次方程的解的定义,将x=m代入已知方程,即可求得(m2+m)的值,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可.【详解】将x=m代入已知方程,得:m2+m-1=0,则m2+m=1,∴2m2+2m+2018=2×(m2+m)+2018=2×1+2018=1.故选:D.此题考查一元二次方程的解.解题关键在于能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、45.【分析】设∠BOD为x,则∠AOC=3x,利用直角建立等式解出x即可.【详解】设∠BOD为x,则∠AOC=3x,由题意得:∠AOC=∠AOB+∠BOC.x=45°.故答案为:45.本题考查角度的计算,关键在于利用方程的思想将题目简单化.14、PC垂线段最短【分析】点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长,根据定义即可选出答案.【详解】根据点到直线的距离的定义得出线段PC的长是点P到直线的距离,从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.

故答案是:PC,垂线段最短.本题考查了对点到直线的距离的应用,注意:点到直线的距离是指该点到直线的垂线段的长.15、20°【解析】根据角平分线的定义得到∠BOC角度,再根据邻补角的定义得到∠1=180°-∠BOC,然后即可解答.【详解】解:因为∠2=80°;

所以∠1=180°-2×80°=20°.本题考查了邻补角性质与角平分线的定义:从一个角的顶点出发的一条射线把这个角分成相等的两部分,那么这条射线叫这个角的角平分线.16、【分析】延长ED,交AC于点F,由,得到∠AFD=m°,由,则∠CDF=,然后即可求出的度数.【详解】解:如图,延长ED,交AC于点F,∵,∴,∵,∴,∴故答案为:.本题考查了平行线的性质,以及三角形的外角性质,解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题.17、-2;3【解析】试题分析:系数是指-2ab2字母ab2前的-2,次数是指所有字母次数相加的结果,即2+1=3考点:单项式的系数和次数点评:此种试题,较为简单,主要考查学生对单项式系数和次数得理解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1):x=5;(2)x=﹣1.【解析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)去括号得:3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6,移项得:3x﹣7x+2x=3﹣6﹣7,合并同类项得:﹣2x=﹣10,系数化为1得:x=5,(2)去分母得:2(x﹣1)﹣(3x﹣1)=8,去括号得:2x﹣2﹣3x+1=8,移项得:2x﹣3x=8+2﹣1,合并同类项得:﹣x=1,系数化为1得:x=﹣1.本题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都要乘以各分母的最小公倍数.19、,【分析】先对整式进行化简,然后代值求解即可.【详解】解:原式.当,时,原式.本题主要考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的运算是解题的关键.20、(1)见解析(2)见解析(3)见解析(4)线段AE的长度是点A到直线BC的距离(5)A,BC,【解析】利用网格的特点直接作出平行线及垂线即可;利用垂线段的性质直接回答即可;利用垂线段最短比较两条线段的大小即可.【详解】直线CD即为所求;直线AE即为所求;直线AF即为所求;线段AE的长度是点A到直线BC的距离;,,,,.故答案为:A,BC,.考查了垂线段最短和点到直线的距离的知识,解题的关键是理解有关垂线段的性质及能进行简单的基本作图.21、正方形B的边长为7cm【分析】由正方形A的面积为1cm2,可知其边长为1cm,设正方形E的边长为cm,则可用x的代数式表示出正方形F、D、C、B的边长,然后根据长方形的对边相等可得关于x的方程,求出方程的解后进一步即得结果.【详解】解:由正方形A的面积为1cm2,可知其边长为1cm.设正方形E的边长为cm,则正方形F、D、C、B的边长分别为:cm、cm、cm、cm,依题意列方程,得,解方程,得,所以正方形B的边长为:=4+3=7(cm).答:正方形B的边长为7cm.本题考查了一元一次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.22、(1);(2);(3)【分析】(1)将写成,用整体代入的方法求值;(2)将x=1代入px3+qx-1得,即可算出结果;(3)将代入得,再把

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