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文档简介

湖北省潜江市2027届七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个数中,属于负数的是()A. B.0 C. D.2.已知a=b,下列等式不一定成立的是()A.a﹣c=b﹣c B.ac=bc C.a2=b2 D.=13.在下列四个有理数中,负数是()A.0 B.﹣2 C.0.5 D.π4.若x=-3是关于x的一元一次方程2x+m+5=0的解,则m的值为()A.-1 B.0 C.1 D.115.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口为440000000,440000000这个数用科学记数法表示为()A. B. C. D.6.某项工程,甲单独做30天完成,乙单独做40天完成,若乙先单独做15天,剩下的由甲完成,问甲、乙一共用几天完成工程?若设甲、乙共用x天完成,则符合题意的是()A. B.C. D.7.将如图所示的图形减去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1,2,3,4的小正方形中不能剪去的是()A.1 B.2 C.3 D.48.用科学记数法表示1326000的结果是()A.0.1326×107 B.1.326×106 C.13.26×105 D.1.326×1079.下列各数中,绝对值最大的是()A.2 B.﹣1 C.0 D.﹣310.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,那么第n(n≥1)个图形中共有五角星的个数为()A. B.4n C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,中,取的中点,连接;取的中点,连接;取的中点,连接;取的中点.连接……,若,则___________.12.如图,、、三点在一条直线上,点在北偏西方向上,点在正北方向上,点在正西方向上,则________.13.某厂今年产值比去年减少了10万元,已知今年和去年的产值之和为800万元,若设去年的产值是x万元,则依题意列出的方程为_________.14.建筑工人在砌墙时,为了使砌的墙是直的,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的细线绳作参照线.这样做的依据是:____________________________;15.如果(2m﹣6)x|m|﹣2=m2是关于x的一元一次方程,那么m的值是_____.16.图(1)是边长为24cm的正方形纸板,裁掉阴影后将其折叠成图(2)所示的长方体盒子,已知该长方体的宽和高相等,则它的体积是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1),其中x=﹣2,y=﹣.18.(8分)已知平面上的四点,,,.按下列要求画出图形:(1)画直线,射线,连接,;(2)在四边形内找一点,使它到四边形四个顶点的距离的和最小,并说明理由__________.

19.(8分)已知直角三角板和直角三角板,,,.(1)如图1,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转,当平分时,求的度数;(2)在(1)的条件下,继续旋转三角板,猜想与有怎样的数量关系?并利用图2所给的情形说明理由;(3)如图3,将顶点和顶点重合,保持三角板不动,将三角板绕点旋转.当落在内部时,直接写出与之间的数量关系.20.(8分)已知线段m、n.(1)尺规作图:作线段AB,使(保留作图痕迹,不用写作法);(2)在(1)的条件下,点O是AB的中点,点C在线段AB上,且满足,求线段OC的长.21.(8分)一件夹克衫先按成本价提高标价,再将标价打折出售,结果获利元,这件夹克衫的成本价是多少元?22.(10分)如图,已知∠AOB=α°,∠COD在∠AOB内部且∠COD=β°.(1)若α,β满足|α-2β|+(β-60)2=0,则①α=;②试通过计算说明∠AOD与∠COB有何特殊关系;(2)在(1)的条件下,如果作OE平分∠BOC,请求出∠AOC与∠DOE的数量关系;(3)若α°,β°互补,作∠AOC,∠DOB的平分线OM,ON,试判断OM与ON的位置关系,并说明理由.23.(10分)列方程解应用题:在课间活动中,小英、小丽和小敏在操场上画出、两个区域,一起玩投沙包游戏.沙包落在区城所得分值与落在区域所得分值不同.当每人各投沙包四次时,其落点和四次总分如图所示.(1)求沙包每次落在、两个区域的分值各是多少?(2)请求出小敏的四次总分.24.(12分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据负的概念即可判断.【详解】解:根据负数的定义-1是负数,是正数,是正数.故选:A.本题主要考查了大于0的数是正数,小于0的数是负数,本题熟记负数的概念是解题的关键.2、D【分析】根据等式的基本性质作出判断.【详解】A、在等式a=b的两边同时减去c,所得的结果仍是等式,即a﹣c=b﹣c;故本选项不符合题意;B、在等式a=b的两边同时乘以c,所得的结果仍是等式,即ac=bc;故本选项不符合题意;C、在等式a=b的两边同时平方,所得的结果仍是等式,即a2=b2;故本选项不符合题意;D、如果b=0时,没有意义,故本选项符合题意.故选:D.主要考查了等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质.

等式的性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;

等式的性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式.3、B【解析】根据负数的定义,可以判断哪个是正数,哪个是负数,注意0既不是正数,也不是负数,本题得以解决.【详解】0既不是正数,也不是负数,故选项A不符合题意,﹣2<0,﹣2是负数,故选项B符合题意,0.5>0,0.5是正数,故选项C不符合题意,π>0,π是正数,故选项D不符合题意,故选:B.本题考查负数的定义,解题的关键是掌握负数的定义.4、C【解析】把x=-3代入2x+m+5=0得,-6+m+5=0,∴m=1.故选C.5、B【分析】科学记数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到4的后面,所以【详解】解:故选:本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.6、A【解析】乙15天的工作量为,甲(x−15)天的工作量为,∴可列方程为,故选A.点睛:考查列一元一次方程;根据工作量得到等量关系是解决本题的关键;得到甲乙工作的天数是解决本题的易错点.7、D【分析】根据正方体的展开图的几种类型逐一进行判断即可.【详解】解:选项D中,一旦去掉4的小正方形,就会出现“田”字形结构,就不能折叠成一个正方体.故选:D.本题主要考查正方体的展开图,掌握正方体展开图的常见的几种类型是解题的关键.注意一旦出现“田”“凹”形结构一定不能折叠成正方体.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:用科学记数法表示1326000的结果是1.326×106,

故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、D【解析】试题分析:∵|2|=2,|﹣1|=1,|0|=0,|﹣3|=3,∴|﹣3|最大,故选D.考点:D.10、A【分析】设第n个图形中五角星的个数为an(n为正整数),根据各图形中五角星个数的变化,可找出变化规律“an=1+3n(n为正整数)”,此题得解.【详解】设第n个图形中五角星的个数为an(n为正整数).观察图形,可知:a1=1+3×1,a2=1+3×2,a3=1+3×3,a4=1+3×4,…,∴an=1+3n(n为正整数).故选A.本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中五角星个数的变化找出变化规律“an=1+3n(n为正整数)”是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据中线平分三角形面积即可求解.【详解】∵D为BC中点,∴AD是△ABC的中线∴同理CD1是△ADC的中线,∴故答案为:.此题主要考查三角形中线的性质,解题的关键是熟知中线平分三角形面积.12、147【分析】先根据互余角求出∠AOE,再根据互补角求出答案.【详解】由题意知∠DOE=90,∵∠AOD=,∴∠AOE=90-∠AOD=33,∴∠BOE=180-33=147,故答案为:147.此题考查角度的互余、互补关系,熟记互为余角、互为补角的定义并解答问题是关键.13、x+x-10=800【分析】若设去年的产值是x万元,则今年的产值为万元,再根据今年和去年的产值之和为800万元,列方程即可.【详解】解:若设去年的产值是x万元,则今年的产值为万元,再根据今年和去年的产值之和为800万元,列方程得:.故答案为:.本题考查的知识点是列一元一次方程,找出题目中的等量关系式是解此题的关键.14、两点确定一条直线.【分析】根据两点确定一条直线解析即可.【详解】建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.考核知识点:两点确定一条直线.理解课本基本公理即可.15、﹣1【解析】由题意得:|m|﹣2=1,且2m﹣6≠0,解得:m=﹣1,故答案为﹣1.16、412【分析】设长方体的高为xcm,然后表示出其宽为12-x,利用宽与高相等列出方程求得小长方体的高后计算其体积即可.【详解】解:长方体的高为xcm,然后表示出其宽为=12-x(cm).根据题意得:12-x=x

解得:x=6

故长方体的宽为6,长为12cm

则长方体的体积为6×6×12=412cm1.本题考查了一元一次方程的应用以及几何体的展开图,解题的关键是找到等量关系并列出方程.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、x2﹣3y+2,1.【分析】根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】解:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1)=3x2﹣y﹣2x2﹣2y+2=x2﹣3y+2,当x=﹣2,y=﹣时,原式=(﹣2)2﹣3×(﹣)+2=1.本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.18、(1)图见解析;(2)图见解析,两点之间,线段最短【分析】(1)根据直线、射线、线段的定义作图即可;(2)连接AC、BD的交点即为到四边形四个顶点的距离的和最小的点P.【详解】(1)作图,直线,射线,线段,线段即为所求,;(2)连接、交于点,点即为所求,理由是:两点之间,线段最短.此题考查作图能力,根据语句作线,两点之间线段最短,正确理解直线、射线、线段的定义是解题的关键.19、(1);(2),理由见解析;(3)或【分析】(1)根据角平分线的性质求出∠FCA,即可求出∠ACE;(2)根据同角的余角相等即可求出;(3)∠ACD和∠BCF都和∠ACF关系紧密,分别表示它们与∠ACF的关系即可求解.【详解】(1)∵平分∴∴(2)猜想:理由:∵∴(3)因为CA在∠DCF内侧,所以∠DCA=∠DCF-∠ACF=45°-∠ACF,∠BCF=∠BCA-∠ACF=90°-∠ACF,所以或本题考查了角平分线的性质,角和角之间的关系,同角的余角相等的性质,要善于观察顶点相同的角之间的关系.20、(1)如图所示,线段AB即为所求;见解析;(2).【分析】(1)先作一条射线AF,然后在射线AF上依次截取AC=m,CB=n即可得到线段AB;(2)依据中点的定义以及线段的和差关系,即可得到线段OC的长.【详解】(1)如图所示,线段AB即为所求;;(2)如图,∵点O是AB的中点,∴,又∵,∴.本题主要考查了基本作图,线段中点有关的计算,解决问题的关键是掌握作一条线段等于已知线段的方法.21、这件夹克衫的成本价是300元.【分析】设这件夹克衫的成本价是x元,根据售价=成本价+利润,可得出关于x的一元一次方程,求解即可.【详解】解:设这件夹克衫的成本价是x元,依题意,得:0.7(x+60%x)=x+36,解得,x=300,答:这件夹克衫的成本价是300元.本题考查了一元一次方程的实际应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.22、(1)①α=120;②∠AOD与∠COB互补,理由见解析;(2)∠DOE=∠AOC,理由见解析;(3)OM⊥ON,理由见解析.【分析】(1)①根据非负数的性质即可得出结论;②先表示出∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,即可得到结论;(2)根据角的和差以及角平分线的性质计算即可;(3)根据角的和差、角平分线的性质以及互补的概念计算即可.【详解】(1)①由题意得:α-2β=0,β=60°,解得:α=120°;②∵∠AOB=α°=120°,∠COD=β°=60°,∴∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=180°,即∠AOD与∠COB互补;(2)设∠AOC=θ,则∠BOC=120°-θ.∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=(120°-θ)=60°-θ,∴∠DOE=∠COD-∠COE=60°-60°+θ=θ=∠AOC;(3)OM⊥ON.理由如下:∵OM,ON分别平分∠AOC,∠DOB,∴∠COM=∠AOC,∴∠DON=∠BOD,∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=∠AOC+∠BOD+∠COD=(∠AOC+∠BOD)+∠COD=(∠AOB-∠COD)+∠COD=(∠AOB+∠COD)=(α°+β°)∵α°,β°互补,∴α°+β°=180°,∴∠MON=90°,∴

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