统编版三年级语文下册第五单元暑假巩固练习卷

统编版三年级语文下册第五单元暑假巩固练习卷考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、基础知识积累与运用（42分）1.看拼音，写词语（10分）húxū（________）fàwù（________）xiāngcháng（________）gēnjù（________）zhānzhù（________）língshēng（________）xíngzhuàng（________）jìxù（________）táitóu（________）yōuxián（________）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）（1）萝卜（bobǔ）（2）发愁（chóucóu）（3）晾晒（liàngniàng）（4）栅栏（zhàshān）（5）发痒（yǎngyáng）（6）泡沫（mòmè）3.比一比，再组词（6分）胡（________）继（________）抬（________）湖（________）断（________）治（________）4.补充词语，并选词填空（6分）悠（________）自（________）飘（________）荡（________）随（________）而（________）各（________）各（________）奇（________）妙（________）自（________）自（________）（1）胡萝卜先生（________）地走着，完全不知道胡子在慢慢变长。（2）树上长着（________）的鸟窝，看上去新奇又有趣。5.选词填空（4分）继续陆续发现发明（1）胡萝卜先生（________）往前走，胡子被风吹得轻轻飘动。（2）同学们（________）走进教室，准备上课。（3）小鸟（________）长长的胡子可以当作晾衣绳。（4）科学家用心观察研究，（________）了许多新事物。6.按要求完成句子练习（4分）（1）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）_____________________________________________________________________（2）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树。（改为感叹句）_____________________________________________________________________7.根据课文内容填空（6分）（1）《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生因为________，所以每天都要刮胡子。（2）胡萝卜先生的长胡子帮助了________和________，给别人带来了方便。（3）《我变成了一棵树》中，我变成树后，树上长出了________的鸟窝，吸引了许多小动物居住。（4）本单元课文教会我们：大胆________、合理________，能让故事变得更有趣。二、阅读理解（28分）（一）课内阅读《胡萝卜先生的长胡子》节选（9分）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！于是，胡萝卜先生的胡子就慢慢变长了。1.胡萝卜先生为什么每天要刮胡子？（2分）_____________________________________________________________________2.胡萝卜先生漏刮胡子的原因是________、________。（2分）3.读画线句子，说说胡萝卜先生的胡子为什么会慢慢变长？这个故事带给你怎样的想象启发？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课内阅读《我变成了一棵树》节选（9分）我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对了——长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的，连菱形的都有。风一吹，它们就跳起了舞。小动物们纷纷住进鸟窝，小鸟、松鼠、小兔子、小刺猬，大家在树上快乐地生活。1.“我”变的树上没有果子，长满了________。（2分）2.作者写了哪几种形状的鸟窝？（3分）_____________________________________________________________________3.画线句子运用了什么修辞？有什么表达效果？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）课外阅读《小蒲公英的旅行》（10分）田野里，长着一株小小的蒲公英。她看着蓝蓝的天空，一直梦想着去远方旅行。一阵风吹来，蒲公英撑开雪白的小伞，轻轻离开了大地。她飘呀飘，飘过青青的草地，和小草挥手问好；飘过清清的小河，和小鱼点头微笑。她想象自己会飞到高高的山顶，站在云朵旁边看风景；还想象自己会落在柔软的沙滩上，伴着海浪轻轻歌唱。一路上，她带着美好的心愿，自由飞翔。大胆的想象，让平凡的旅途变得奇妙又精彩，只要心怀梦想，普通的生命也能拥有不一样的精彩。1.短文一共有________个自然段。（2分）2.小蒲公英的梦想是________。（2分）3.小蒲公英想象自己飞到了哪些地方？（3分）_____________________________________________________________________4.结合画线句子，说说读了短文你明白的道理。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________三、经典积累与赏析（10分）1.《胡萝卜先生的长胡子》是一篇________故事，我们可以顺着故事________，预测后续情节。（4分）2.想象可以让平凡的事物变得________，让普通的生活充满________。（6分）四、习作表达（20分）奇妙的想象可以创造有趣的故事！生活中普通的事物，只要大胆想象，就会发生神奇的事情。请你以《________的奇妙故事》为题，发挥想象写一篇习作。写作要求：1.补全题目，大胆想象，故事情节完整有趣；2.语句通顺，条理清晰，写出自己的新奇想法；3.书写工整，不写错别字，不少于250字。参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用（42分）1.看拼音，写词语（每空1分，共10分）胡须发物香肠根据粘住铃声形状继续抬头悠闲2.选择正确读音（每空1分，共6分）（1）bo√（2）chóu√（3）liàng√（4）zhà√（5）yǎng√（6）mò√3.比一比，再组词（每空1分，共6分）示例：胡须湖水继续断开抬头治病4.补充词语并选词填空（共6分）闲、得来、去遇、安种、样思、想言、语（1）悠闲自得（2）各种各样5.选词填空（每空1分，共4分）（1）继续（2）陆续（3）发现（4）发明6.按要求写句子（每句2分，共4分）（1）胡子飘动着。（2）我真的变成了一棵长满各种形状鸟窝的树啊！7.根据课文填空（每空1分，共6分）（1）胡子浓密（2）小男孩、鸟太太（3）各种各样（各种形状）（4）想象、预测二、阅读理解（28分）（一）《胡萝卜先生的长胡子》课内阅读（9分）1.因为他长着浓密的胡子，不刮会很难看，所以常常发愁，每天刮胡子。（2分，意思对即可）2.匆匆忙忙、近视（2分）3.因为胡子沾到了甜甜的果酱，果酱为胡子提供了营养，让胡子慢慢变长（3分）。启发：读故事可以大胆猜测、合理想象，顺着情节预测故事发展，体会童话的奇妙（2分）。（二）《我变成了一棵树》课内阅读（9分）1.各种形状的鸟窝（2分）2.三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（3分）3.运用拟人修辞（2分），生动形象地写出鸟窝随风摆动的可爱样子，画面活泼有趣，充满童真，体现了想象的神奇（2分）。（三）课外阅读《小蒲公英的旅行》（10分）1.4（2分）2.去远方旅行（2分）3.高高的山顶、柔软的沙滩上（3分）4.大胆的想象能让平凡的生活变得精彩，我们要敢于想象、心怀梦想，发现生活的美好。（3分，意思对即可）三、经典积累与赏析（10分）1.童话、情节预测（每空2分，共4分）2.神奇有趣、色彩（每空3分，共6分，近义词均可）四、习作表达（20分）一等