2026版《金版教程》高考一轮复习语文组合巩固卷5 文言文阅读＋名篇名句默写＋语言文字运用

高考总复习首选用卷语文组合巩固卷5文言文阅读＋名篇名句默写＋语言文字运用满分：36分建议用时：30分钟一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成1～5题。(20分)材料一善用兵者，役不再籍，粮不三载；取用于国，因粮于敌，故军食可足也。(节选自《孙子兵法》)材料二观察判官曹君德甫以书抵某云：“武胜一军，雄视南服，重兵所宿，兼倍诸道。故廪庾之积，尤为吾州之大政。今漆水公之镇是邦也，至之日，即以新仓为事。度材于山，赋庸于兵，心计手授，百堵皆作。盖经始于正大六年之八月，而断手于八年之四月。文石既具，子为我记之。”某以为：天下之谋食者莫劳于农，而莫不害于农。农之力，至于今极矣！叱牛而耕，曝背而耘，十人之劳不能给一人之食。水旱霜雹，螟蝗蟊贼，凡害于稼者不论也。用兵以来，调度百出，常赋所输皆创痍之民终岁勤动不得以养其父母妻子而以之佐军兴者。兵则恃农而战，农则恃战而耕。朝廷旰食宵衣，惟谷之恤；劝农冠盖，相望于道。廪人之制非不具备，而有司或不能奉承，精粗之不齐，陈腐之不知，度量之不同，簿领之不一，收贮之不谨，启闭之不时，诃禁之不严，检察之不恒，冒滥之不究，请托之不绝，一隙所开，百奸乘之。百家之所敛，不足以给雀鼠之所耗；一邑之所入，不足以补风雨之所败。四方承平，粒米狼戾时然且不可，况道殣相望之后乎？然则有能为国家重民食而谨军赋者，业文之士宜喜闻而乐道之也。惟公为徐、为陕、为凤翔、为京兆、为洛阳，尽力民事二十年于兹，知民之知难，知战之所资，知废政之不可不举，知积弊之不可不去。是役也，易腐败为坚整，广狭陋为宏敞，增卑湿为爽垲，导壅蔽为开廓。环以复垣，键以重扃。圭撮有经，新陈有次，暵曝有所，检视有具，出入有籍，巡卫有卒，条画周密，截若画一。万箱踵来，千仓日盈，陈陈相因，如冈如陵。望之巍然，有以增金城汤池之重。京师仰给，于是乎张本。某，属吏也，知公为详，故并著其设施如此。四月二十三日，儒林郎、南阳县令、武骑尉、赐绯鱼袋元某记。(节选自元好问《邓州新仓记》)1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出相应位置的答案标号，每答对一处给1分，答对超过三处不给分。(3分)常eq\x(A)赋所输eq\x(B)皆创痍之eq\x(C)民终岁勤动eq\x(D)不得以养其父母eq\x(E)妻子eq\x(F)而以之eq\x(G)佐军兴者答：答案：BDF解析：“常赋所输”，定语后置，作主语，为突出强调，单独成句，B处断开；“皆创痍之民终岁勤动”，判断句，“皆……”表判断，单独成句，D处断开；“而”是连词，表转折，其前F处断开。2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．籍，指按户籍征兵，与《鸿门宴》“籍吏民，封府库”中的“籍”意思相同。B．度，文中指砍伐，与《答司马谏议书》“度义而后动”中的“度”意思不同。C．旰食宵衣，天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。文中形容帝王勤于政事。D．资，指依靠、凭借，与《归去来兮辞并序》“生生所资”中的“资”意思相同。答案：A解析：A.错误。按户籍征兵/造册登记。B.正确。砍伐/考虑。C.正确。D.正确。3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A．战争中要善于利用兵力和资源，不征两次兵，不多次运送军粮，武器从国内供应，粮食从敌人那里夺取。B．曹德甫写信给元好问，请求其为漆水公翻新修建粮仓一事书写一篇记文，并准备好了刻碑的石头待用。C．仓库的制度不完备，主管官吏不按规定办事，粮食质量好坏不等，计量标准不同等是县里积粮不足的原委。D．元好问是漆水公下属官吏，熟知漆水公，所以能够详细地写出用两层墙壁围起、两道门锁住的具体措施。答案：C解析：C.“仓库的制度不完备”错误，原文为“廪人之制非不具备”，可见仓库的制度不是不完备。4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)然则有能为国家重民食而谨军赋者，业文之士宜喜闻而乐道之也。(4分)译文：(2)易腐败为坚整，广狭陋为宏敞，增卑湿为爽垲，导壅蔽为开廓。(4分)译文：答案：(1)既然这样，那么有能够为国家看重老百姓的粮食问题并且谨慎地对待军赋的人，以文为业的人应该喜欢听闻他的事迹并乐于称道。(2)将腐败变得坚固整齐，将窄小粗陋拓展为高大宽敞，将地势低下潮湿的地方增垫成地势高而干燥的地方，将闭塞之处疏导得开阔通达。解析：(1)“然则”，既然这样，那么；“谨”，对……谨慎、谨慎地对待、重视；“业”，从事、以……为业。(2)“易”，改变；“广”，拓展；“增”，垫高；“导”，疏导。5．元好问认为天下最辛苦的莫过于农民，却没有不损害农民的。材料二有哪些事实可以支持他的观点？请简要概括。(3分)答：答案：①劳作艰辛，却收支不均。②自然灾害繁多。③税收繁重。解析：①结合“叱牛而耕，曝背而耘，十人之劳不能给一人之食”可知，劳作艰辛，却收支不均。②结合“水旱霜雹，螟蝗蟊贼”可知，自然灾害繁多。③结合“用兵以来，调度百出，常赋所输，皆创痍之民终岁勤动”可知，税收繁重。参考译文材料一善于用兵的人，不用再次按户籍征集兵员，不用多次运送军粮；武器装备由国内供应，从敌人那里设法夺取粮食，这样军队的粮草就可以充足了。材料二观察判官曹德甫写信给我说：“武胜军威武地镇守在南部地区，有重兵驻防，比其他各军加倍重要。所以粮食的储存，尤其是我们邓州重要的政务。现在漆水公镇守这个地方，到任的那一天，立即把修建新的粮仓当作重要的工作。到山上砍伐木材，让军队出劳力做工，心里计划，亲手指点，许多粮仓都修建起来。在正大六年八月开始动工，到正大八年四月营造完工。刻碑文的石头已经准备好了，请你为我写一篇记文。”我认为：天下设法谋生的人，最辛苦的莫过于农民，却没有不损害农民的。农民的气力，现在已到了穷尽的地步了！吆喝着牛去耕地，在烈日暴晒下耕耘，十个人的劳作还不能供给一个人的吃食。水涝旱灾，冰霜冷雹，螟蝗害虫，那些伤害农作物的尚且不说。(自从与元兵)开战以来，政府的税收多种多样，平时交纳的赋税，都是饱受伤害的老百姓终年勤苦劳作的结果，连他们的父母妻小都不能养活，却用来支持军用。军队依赖农民打仗，农民依靠军队的战斗去种地。帝王勤于政事，只是担忧粮食的问题；鼓励耕作的官吏在路上来往不断。仓库的制度不是不完备，而是有的主管官吏不能够遵守规定，粮食质量好坏不等，粮食因时间过久而腐败却不知道，计量的标准不相同，登记经管不统一，收集贮藏不谨慎，仓库打开和关闭不及时，对偷盗的呵斥禁止不严格，定期的检察不坚持，贪污挥霍的行为不追究，受贿舞弊的事不杜绝，有一点漏洞出现，各种邪恶之人趁机而入。从百家农民那里聚敛来的粮食，还不足以供麻雀老鼠消耗糟蹋；一个县的收入，还不够补充风雨所造成的损耗。天下太平时，粮食杂乱狼藉尚且不可，何况路上饿死的人触目皆是时呢？既然这样，那么有能够为国家看重老百姓的粮食问题并且谨慎地对待军赋的人，以文为业的人应该喜欢听闻他的事迹并乐于称道。漆水公在徐州、陕州、凤翔、京兆、洛阳等地做官时，尽心尽力为老百姓办事，算起来已经有二十年了，(他)深知百姓的难处，深知战争要依靠什么，深知荒废的政治不能不振兴，深知积久的弊端不能不除去。这次修建新仓一事，将腐败变得坚固整齐，将窄小粗陋拓展为高大宽敞，将地势低下潮湿的地方增垫成地势高而干燥的地方，将闭塞之处疏导得开阔通达。周围用两层墙壁圈围起来，门户上加了两道锁。粮食的计量严格按照标准，新粮、陈粮按次序存放，粮食有地方晒干，检查巡视制度很完备，进出都在簿册上登记，有专门的士卒巡逻防护，规划周到细密，整齐一致。粮食连续不断地运来，仓库一天装满，新存粮继旧存粮而来，像山冈丘陵一样。远远望去，危然高耸，使金城汤池更加坚固。为将来国都依靠它(邓州新仓)来供给准备了条件。元某，是漆水公下属官吏，熟知漆水公，所以同时写明了漆水公的筹划安排。四月二十三日，儒林郎、南阳县令、武骑尉、赐绯鱼袋元某记。二、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小刚游岳阳楼，见洞庭湖波浪掀天浩茫无际，不禁吟诵起杜甫《登岳阳楼》中的写景名句：“，。”(2)选拔有才能的人，做到人尽其才，是选人用人的正确导向；广开言路，从善如流是发扬民主的重要体现。魏征在《谏太宗十思疏》中曾说过“，”，至今仍有重要的借鉴意义。(3)舟、船在古代诗文中既可借以表达兴亡之感，也可表达文人孤独漂泊、自由逍遥、隐逸超脱等多种情感，如“，”。答案：(1)吴楚东南坼乾坤日月浮(2)简能而任之择善而从之(3)(示例一)载舟覆舟所宜深慎(示例二)亲朋无一字老病有孤舟(示例三)彩舟云淡星河鹭起(示例四)玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶解析：注意重点字词的写法，如“坼”“乾”“覆”“鉴”“顷”等，要理解字义去记忆。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成7～9题。(10分)人到老年，常常被思亲怀旧的情愫萦绕。最近又一次造访旧居，站在门檐下，如烟往事好像又闪回眼前。母爱留给我们的是一些刻骨铭心的“小事”。中午放学吃了午饭，母亲早早地在堂屋方砖地上铺一张大凉席，按着我们睡午觉，她把我们脱下来的裤衩背心，放到绿瓷瓦盆里搓洗一遍，晾在太阳底下。我们一觉醒来就能穿上干爽衣裤。记得有一年国庆节，学校组织我们参加天安门前的群众游行，队伍走到府右街解散时，突然下起了瓢泼大雨，我一路小跑回家，好像落汤鸡一般，白汗衫蓝裤子已经贴在身上。母亲让我赶紧脱下湿衣服，赤溜溜钻进被窝。母亲给钻进被窝的我冲了一碗藕粉，在被窝里的我趴在枕头上喝下了藕粉，一股暖流直通肚腹。当时真想天天下雨，天天钻热被窝喝甜藕粉，感觉世间幸福莫过于此。现时的堂屋却是屋门紧紧闭着，不知是否有人居住？此刻有种淡淡的忧伤袭上心头。7．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是(3分)()A．我们几个小伙伴中就数他能捣蛋，总是喜欢做一些恶作剧。B．我们经常用“能言善道”来形容一个人口齿伶俐，很会说话。C．张大爷能干活，虽然已是近花甲之年，但割麦速度不比年轻人慢。D．等他痊愈出院了，我们就能继续和他踢足球了。答案：D解析：文中加点的“能”是助动词，能够、可以。A、B、C三项中的“能”均是助动词，表示擅长、善于。D.助动词，能够、可以。8．文中画横线的句子也可改成“把洗完的衣服晾在太阳底下”，与原句相比，意思差不多，但表达效果却不同，请简要分析。(4分)答：答案：①原句用“放”“搓”“晾”等连续的动词，写出了母亲的动作，体现了“小事”中母亲的细心。②原句用逗号将动作分隔开，对动作起强调作用。③原句中动作描写细致，画面感更强，突出前文的刻骨铭心的“小事”。改句则没有以上这些效果。解析：原句和改句相比，突出的是动词和逗号的运用。动词“放”“搓”“晾”的运用，使母亲的动作描写更加细致，画面感十足，也正好照应了前文说到的刻骨铭心的“小事”，突出了“我”的记忆之清晰。逗号的运用，使动作分隔开，对动作起强调作用。改句虽然简洁，却没有这些表达效果。9．文中画波浪线的部分表述烦琐