中考古诗文“主题式默写”70题

中考古诗文“主题式默写”70题一、家国情怀·赤子丹心“家国情怀”是中考古诗文默写中最常见、最核心的主题。从杜甫的忧国忧民到文天祥的视死如归，这类题目几乎年年必考。1.（2024安徽改编）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事，赢得生前身后名”，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。2.家国沦陷之时，南宋文天祥发出了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”（《过零丁洋》）的千古悲歌，以此表明他捐躯报国的决心。3.龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中，以“落花”自喻，心系国家的“孺子牛”精神体现在“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句中。4.戍守边塞的将士们既有杀敌报国的决心，也有思念家乡的柔情。范仲淹在《渔家傲·秋思》中就用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”两句表达了功业未建而又思家心切的复杂心理。5.杜甫在《春望》中，通过一个细微的动作来表达满满的愁绪：“白头搔更短，浑欲不胜簪”。6.从古至今，心系天下是无数仁人志士的人生信条。《岳阳楼记》中体现“古仁人”超越个人得失、胸怀旷达的句子是：“不以物喜，不以己悲”。二、思乡怀人·羁旅之愁“夕阳西下，断肠人在天涯”——乡愁是游子笔下永远的旋律。这个主题考查的是同学们对古诗词中“乡愁”情感线索的敏感度。7.浓浓的乡情，令人动容。黄昏时分的黄鹤楼上，崔颢向北遥望，不由地吟出：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”（《黄鹤楼》）。8.西风劲吹的异乡道路上，游子远眺落日余晖，不禁诵出马致远的名句：“夕阳西下，断肠人在天涯”（《天净沙·秋思》）。9.王湾在《次北固山下》中，借“大雁”传书以解思乡之情：“乡书何处达？归雁洛阳边”。10.秋日雨夜的异乡巴蜀，难眠的李商隐渴望与亲人团聚，不禁想起：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）。11.李白的思乡之情往往含蓄而巧妙。他在《春夜洛城闻笛》中吟诵：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”；在《渡荆门送别》中，将故乡水拟人化：“仍怜故乡水，万里送行舟”。12.岑参在《逢入京使》中，面对前路迢迢，不禁回首故乡：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”。三、雄心壮志·理想追求壮志主题的题目，在中考默写中频频出现。这类题考查的是同学们对诗人“言志”诗句的掌握情况，往往结合“理想信念”“奋斗拼搏”等情境来出题。13.古代的文人墨客多以诗言志。杜甫在《望岳》中，化用孔子的话，表达了自己敢攀顶峰、俯视一切的气概：“会当凌绝顶，一览众山小”。14.李白在《行路难（其一）》中，以扬帆破浪的壮阔景象表达自己对人生前途充满信心的豪迈气概：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。15.曹操在《观沧海》中，通过大海吞吐日月星辰的宏伟气象表达了气壮山河的豪气：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。16.王安石在《登飞来峰》中直抒胸臆，表现了他锐意改革、不畏奸邪的政治抱负：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。17.苏轼在《江城子·密州出猎》中，以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了自己渴望杀敌报国的雄心壮志。18.秋瑾在《满江红（小住京华）》中，以“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表现了不是男儿胜似男儿的豪迈气概。19.班会课上，班长借用古诗词表达心声。展望未来，我们可以引用杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”来抒发豪情壮志。20.人生的道路上难免遇到挫折，但李白坚信理想终会实现，他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激励了无数奋斗者。四、山水田园·自然之趣“诗中有画，画中有诗”——山水田园诗考查的是同学们对古人笔下自然美景的感知力。这类题目往往与综合性学习中的“美景赏析”情境相结合。21.曹操笔下的山水别具一格，“水何澹澹，山岛竦峙”（《观沧海》），尽显大气磅礴。22.陶弘景在《答谢中书书》中盛赞山川美景：“高峰入云，清流见底”，认为这些都是人间仙境。23.醉翁欧阳修寄情山水，用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”（《醉翁亭记》）两句描绘出色彩鲜明的画面，展示了琅琊山春夏景色之美。24.白居易在《钱塘湖春行》中，用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”来表达春游的轻松愉悦、对早春生机的欣喜热爱，以及流连美景的闲适陶醉。25.王维在《使至塞上》中，以传神之笔描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：“大漠孤烟直，长河落日圆”。26.陶渊明在《饮酒（其五）》中，通过“采菊东篱下，悠然见南山”表达了自己归隐田园后的闲适心境。27.常建的《题破山寺后禅院》中，以“万籁此都寂，但余钟磬音”营造出清晨古寺的幽静氛围。28.吴均的《与朱元思书》中，“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”写出了山水美景对人的心灵涤荡。五、哲理思辨·智慧启迪古诗文中蕴含着丰富的哲理，考查这类内容时，题干通常会给你一个“生活道理”或“人生启示”，要求你写出相应的诗句。29.陆游在《游山西村》中，以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”揭示了“困境中往往蕴含着转机”的人生哲理。30.《论语》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。31.杜甫《望岳》与王安石《登飞来峰》中，表达相同哲理的诗句分别是“会当凌绝顶，一览众山小”和“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。32.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示新事物必将取代旧事物的客观规律。33.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”表达了对人生缺憾的豁达认知。34.王湾在《次北固山下》中，以“海日生残夜，江春入旧年”描绘了时序交替、新事物孕育于旧事物之中的画面。35.杜甫在《望岳》中，以“会当凌绝顶，一览众山小”表达了对人生高度的追求和攀登的决心。六、边塞征战·壮烈悲歌大漠孤烟，长河落日——边塞诗以雄浑苍凉的笔触描写了戍边将士的生活。这个主题既考诗句，也考情感理解。36.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，着力刻画了边地将士生活的苦寒：“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”。37.李贺在《雁门太守行》中，写出了将士们趁夜奔袭的场面：“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。38.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”表现战斗的激烈场景。39.范仲淹在《渔家傲·秋思》中，以“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”写出了塞下秋景的独特风貌。40.王维在《使至塞上》中描绘的“大漠孤烟直，长河落日圆”成为边塞风光的不朽名句。41.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”比喻边塞的雪景，既贴切又富有想象力。42.李贺在《雁门太守行》中，用鲜明的色彩对比凸显守城将士严阵以待的气势：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。七、友谊送别·真挚情谊友情是古诗中的一大主题。从王勃的“天涯若比邻”到李白的“我寄愁心与明月”，这类题目考查的是同学们对送别诗中不同情感基调的把握。43.同是离别，王勃与入川的朋友告别时，以“海内存知己，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）尽显洒脱旷达之意。44.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将月亮人格化，远远地寄去愁思陪伴友人：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。45.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“山回路转不见君，雪上空留马行处”显示出无限的惆怅之情。46.毕业在即，同学们在留言册上互相赠言。你想用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”来表达对同窗友谊的珍视。47.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，以“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”寓情于景，言有尽而意无穷。48.李商隐在《无题》中，以浅显通俗的比喻表达对爱情坚贞不渝的千古名句是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。49.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）以一杯酒寄寓深厚的情谊。50.王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰友人，不要像小儿女一样在分别时泪湿衣襟。八、月亮意象·千年咏叹月亮是古诗词中最常见的意象之一。考查这个主题时，不仅考具体的诗句，还考诗人借月表达的不同情感。51.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，借月亮表达了对远方亲人的美好祝愿：“但愿人长久，千里共婵娟”。52.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，以“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”寄托了对友人的担忧与思念。53.范仲淹在《岳阳楼记》中，以“浮光跃金，静影沉璧”描绘了洞庭湖上月光照耀的美景。54.杜牧在《泊秦淮》中，以“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”开篇，营造出朦胧而迷离的氛围。55.李益在《夜上受降城闻笛》中，以“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”描绘了边地月夜的寒冷与孤寂。56.温庭筠在《商山早行》中，以“鸡声茅店月，人迹板桥霜”将月光、霜迹交织成一幅早行图。57.李白的“举头望明月，低头思故乡”触发了无数游子的乡愁，成为咏月怀乡的经典之作。九、用典传情·含蓄隽永典故使诗歌语言含蓄隽永、言近旨远。考查这类题目时，通常要求写出诗句，并理解典故背后的含义。58.李白在《行路难（其一）》中，暗用姜太公得遇文王和伊尹得遇商汤的典故，表达了自己对从政仍有所期待的句子是：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。59.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借向秀《思旧赋》的典故表达对旧友怀念的句子是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。60.杜牧在《赤壁》中，借史事吐胸中不平之气的句子是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。61.苏轼在《江城子·密州出猎》中，以“亲射虎，看孙郎”自比孙权，表达渴望立功报国的豪情壮志。62.范仲淹在《渔家傲·秋思》中，以“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”化用东汉窦宪燕然勒功的典故，表达了边塞将士功业未建、归家无期的复杂心理。63.文天祥在《过零丁洋》中，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”直抒胸臆，成为舍生取义的千古绝唱。十、学习修身·劝学励志《论语》《诫子书》《送东阳马生序》等名篇中有大量关于学习态度、修身养性的经典名句，这一主题在中考中占比很高。64.《论语》中，阐明“学”与“思”关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”。65.《论语》中，孔子论述君子对富贵的正确态度的句子是：“不义而富且贵，于我如浮云”。66.宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到先达训斥时，“色愈恭，礼愈至”，从不出言顶撞，道出了虚心求教