2025年七年级（上册、下册）生物简答题合集

2025年七年级（上册、下册）生物简答题合集2025年七年级上册生物简答题合集第一单元生物和生物圈第1章认识生物生物的共同特征有哪些？答：生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异的特性，除病毒外，生物都是由细胞构成的。2.如何判断一个物体是否是生物？答：判断一个物体是否是生物，需要看它是否具备生物的共同特征。例如，机器人能对外界刺激作出反应，但它不需要营养、不能繁殖，因此不是生物；而含羞草受到触碰会闭合叶片，同时它需要从土壤中吸收营养，能开花结果繁殖后代，所以是生物。第2章了解生物圈影响生物生活的生态因素分为哪两类？分别包括哪些内容？答：影响生物生活的生态因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、温度、土壤等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，包括捕食、竞争、合作、寄生等关系。2.什么是生态系统？生态系统的组成成分有哪些？答：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌、真菌等微生物）；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。3.食物链的定义是什么？书写食物链时需要注意哪些问题？答：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。书写食物链时需要注意：食物链的起始环节是生产者，通常是绿色植物；食物链中的箭头指向捕食者，表示物质和能量的流动方向；食物链中不包括分解者和非生物部分。例如，“草→兔→狐”是一条正确的食物链，而“阳光→草→兔”“草→兔→细菌”都是错误的。4.为什么食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？答：因为有毒物质大都是不易分解的有机物，被消费者食用后，不易分解，残留在生物体内。当它被下一级消费者捕食后，就直接转移到这一级消费者体内，依次被下一营养级转移和积累。所以营养级越高，毒素在其体内的积累就越多。例如，在“草→食草昆虫→食虫鸟→鹰”这条食物链中，鹰体内的有毒物质含量会远高于草。5.什么是生物圈？生物圈的范围包括哪些？答：生物圈是地球上所有生物与其环境的总和，是地球上最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。大气圈的底部主要生活着能够飞翔的鸟类、昆虫、细菌等生物；水圈的大部指的是海平面以下约150米以内的水层，这里是大多数水生生物的生存场所；岩石圈的表面是一切陆生生物的“立足点”，包括森林、草原、农田等。6.有人说，在生态系统中，消费者是可有可无的，你认同这种观点吗？请说明理由。答：不认同。现在自然界中的生态系统是经过漫长的进化过程形成的统一整体，生产者、消费者和分解者之间已经形成错综复杂、相互依存、相互制约的关系，消费者已经成为这个统一整体的重要组成部分。许多植物要靠动物传粉或传播种子，如果没有动物，许多植物就不能繁殖；消费者能够加快动植物遗体的分解，促进生态系统的物质循环。例如，蜜蜂可以帮助桃花传粉，使桃树能够结果繁殖后代；蚯蚓以土壤中的动植物遗体为食，同时它的活动可以疏松土壤，促进土壤中养分的循环。7.野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的。大量捕捉野生青蛙会有什么后果？答：捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产。因为青蛙是昆虫的天敌，大量捕捉青蛙后，蝗虫、蚱蜢等昆虫的数量会急剧增加，这些昆虫会啃食农作物，造成农作物受损，最终影响粮食产量。第二单元生物体的结构层次第1章细胞是生命活动的基本单位显微镜的操作步骤是怎样的？答：显微镜的操作步骤包括取镜和安放、对光、观察、收放。取镜时，右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜；对光时，先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的圆形视野；观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，然后转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰到玻片标本，一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰；收放时，实验完毕，将显微镜的外表擦拭干净，转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。2.怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？答：视野中气泡边缘是黑色且较粗，中央发亮，大小不一，呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动；而细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样，用镊子尖轻轻压盖玻片，细胞一般不会变形或移动。3.制作临时装片的步骤是怎样的？以制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片为例说明。答：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：擦片，用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水，在载玻片的中央滴一滴清水；取材，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜（内表皮）；展材，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平；盖片，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，这样可以避免盖玻片下面出现气泡；染色，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。4.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？答：不同动物细胞生活的液体环境不同，具有不同的渗透压，哺乳动物需用的氯化钠溶液（生理盐水）质量分数为0.9%。在这样的浓度中，细胞形态功能正常；外界溶液浓度低于细胞浓度，细胞吸水膨胀；外界溶液浓度高于细胞浓度，细胞失水皱缩。因此，制作人的口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水，是为了维持细胞的正常形态，便于观察。5.植物细胞和动物细胞的相同点和不同点分别是什么？答：相同点：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。细胞壁具有支持和保护细胞的作用；叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分、色素等。例如，洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁和液泡，但没有叶绿体；而人的口腔上皮细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。6.细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质分为哪两类？分别包括哪些内容？答：细胞中的物质分为无机物和有机物两大类。无机物包括水、无机盐、氧等，这些物质分子比较小，一般不含碳；有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等，这些物质分子比较大，一般含有碳。例如，细胞中的水是无机物，它是细胞内良好的溶剂，参与细胞内的许多化学反应；而糖类是有机物，是细胞生命活动的主要能源物质。7.动植物细胞中都有的能量转换器是什么？植物细胞特有的能量转换器是什么？它们分别有什么作用？答：动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。线粒体是呼吸作用的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。例如，动物细胞通过线粒体分解有机物获取能量，维持生命活动；植物细胞在有光的条件下，通过叶绿体进行光合作用制造有机物，同时通过线粒体分解有机物为细胞的生命活动提供能量。8.细胞核在细胞的生活中起什么作用？答：细胞核控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些遗传信息指导和控制细胞中物质和能量的变化，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。例如，克隆羊多莉的长相像提供细胞核的母羊，这就说明了细胞核控制着生物的遗传特征。第2章细胞怎样构成生物体生物个体能由小长大是什么缘故？答：生物个体能由小长大，主要是由于细胞的分裂和生长。细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大。例如，一个受精卵经过多次细胞分裂和生长，逐渐发育成一个完整的生物体。2.细胞分裂的过程是怎样的？细胞分裂前后遗传物质的变化是怎样的？答：细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。3.植物的四种基本组织分别是什么？它们的功能和分布是怎样的？答：植物的四种基本组织分别是分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，主要分布在根尖的分生区、茎的形成层等部位；保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，一般分布在植物体的表面，如洋葱鳞片叶的表皮；营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，主要分布在植物的叶肉、果肉、茎的髓等部位；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，导管主要分布在根、茎、叶的木质部，筛管主要分布在根、茎、叶的韧皮部。4.动物的四种基本组织分别是什么？它们的功能和分布是怎样的？答：动物的四种基本组织分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，主要分布在体表和各种管腔壁的内表面，如皮肤的表皮、小肠腺上皮等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能够使机体产生运动，根据肌细胞的形态和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌，骨骼肌主要附着在骨骼上，平滑肌分布在胃、肠等器官的管壁里，心肌构成心脏的壁；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，在体内广泛分布；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用，主要分布在脑、脊髓和神经中。5.植物体的结构层次是怎样的？与动物体的结构层次有什么不同？答：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。两者的不同点在于，植物体没有系统这一结构层次，而动物体有多个系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统等，这些系统相互配合，共同完成动物体的各项生命活动。例如，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，这些器官直接构成了植物体；而人体有消化系统、呼吸系统等八大系统，这些系统协同工作，维持人体的正常生命活动。第三单元生物圈中的绿色植物第1章生物圈中有哪些绿色植物藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征分别是什么？它们与人类的关系是怎样的？答：藻类植物的主要特征是：没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，有单细胞的，也有多细胞的。藻类植物与人类的关系密切，它们是大气中氧气的重要来源，地球上近90%的氧气是由藻类植物提供的；有些藻类植物可以食用，如海带、紫菜等；有些藻类植物可以药用，如从藻类植物中提取的褐藻胶、琼脂等。苔藓植物的主要特征是：一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，称为假根，植株一般都很矮小，大多生活在阴湿的陆地环境中。苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，因为苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。蕨类植物的主要特征是：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，植株比苔藓植物高大得多，大多生活在阴湿的环境中。蕨类植物与人类的关系也很密切，有些蕨类植物可以食用，如蕨菜；有些蕨类植物可以药用，如卷柏、贯众等；有些蕨类植物可以作为绿肥和饲料，如满江红；古代的蕨类植物被埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。2.某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。这是为什么？答：煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，因而严重地威胁苔藓植物的生存。所以，在修建燃煤火力发电厂后，当地的苔藓植物会因为受到有害气体的侵害而逐渐消失。3.为何说蕨类植物比苔藓植物适应陆地环境的能力强？答：蕨类植物有输导组织，吸收和运输水分、无机盐的能力较强，能够为植株提供充足的营养物质，使植株长得比较高大；而苔藓植物没有真正的根，也没有输导组织，只能依靠叶来吸收水分和无机盐，植株一般比较矮小，适应陆地环境的能力较弱。此外，蕨类植物和苔藓植物在生活史中都能独立生活，但蕨类植物的孢子体占优势，孢子体结构复杂，适应陆地环境的能力更强。4.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？答：被子植物一般具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质的高效率运输，能够更好地适应陆地环境；它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播，例如，有些果实表面有翅或毛，适于随风飘扬，如蒲公英的果实；有些果实表面有刺毛或黏液，能够黏附在动物的体表传播，如苍耳的果实；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能够诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子会随着粪便排出而传播，如樱桃的果实。这些特点使得被子植物在繁殖过程中具有更大的优势，从而成为地球上分布最广泛的植物类群。第2章被子植物的一生种子萌发的环境条件和自身条件分别是什么？答：种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。适宜的温度能够保证种子内的酶具有活性，促进种子的新陈代谢；一定的水分可以使种皮变软，有利于胚根突破种皮，同时种子内的营养物质在有水的情况下才能转化为可被胚吸收利用的物质；充足的空气能够为种子的呼吸作用提供氧气，保证种子萌发时能量的供应。种子萌发的自身条件包括：具有完整的、有生命力的胚，度过休眠期。例如，煮熟的种子，胚已经死亡，不能萌发；处于休眠期的种子，即使环境条件适宜，也不能萌发。2.种瓜点豆为什么要在清明前后进行？请说说其中的科学道理。答：这是一句农谚，是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后气温回升，降水逐渐增多，此时的温度、水分等环境条件适宜种子的萌发和幼苗的成长。种子萌发需要适宜的温度，清明前后气温一般稳定在种子萌发所需的适宜温度范围内；同时，降水增多为种子萌发提供了充足的水分，有利于种子的萌发和幼苗的生长。3.如果要保存种子，不让其萌发，需要控制哪些环境条件？答：要保存种子不让其萌发，需要控制的环境条件包括：降低温度，低温可以抑制种子内酶的活性，减缓种子的新陈代谢速度；保持环境干燥，减少种子内的水分，使种子的呼吸作用减弱，同时避免种子因潮湿而发霉变质；通过密闭或通入氮气，减少空气中氧气的含量，抑制种子的呼吸作用，从而延长种子的保存时间。例如，在农业生产中，人们常将收获的粮食种子放在低温、干燥的仓库中保存，就是为了控制种子的萌发条件，延长种子的储存期限。4.根尖的结构包括哪几部分？各部分的功能是怎样的？答：根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，能够保护分生区的细胞不受损伤；分生区被根冠包围着，细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使根不断生长；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够使根不断向土壤深处生长；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛的存在大大增加了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。5.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一团土，为什么？答：准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部带有一团土，是为了保护根毛。根毛是成熟区表皮细胞向外突起形成的，是根吸收水分和无机盐的主要部位。在移栽过程中，根部的土团可以避免根毛受到损伤，保证幼苗移栽后能够正常吸收水分和无机盐，提高幼苗的成活率。如果根毛受到损伤，幼苗吸收水分和无机盐的能力会大大降低，容易导致幼苗萎蔫甚至死亡。6.植物生长需要最多的三种无机盐分别是什么？它们对植物的生长发育有什么作用？答：植物生长需要最多的三种无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂，缺乏含氮的无机盐时，植株矮小瘦弱，叶片发黄；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，缺乏含磷的无机盐时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏含钾的无机盐时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。例如，种植叶菜类蔬菜，如白菜、菠菜等，需要多施含氮的无机盐，以促进叶片的生长；种植果树、花卉等，需要多施含磷的无机盐，以促进开花结果；种植马铃薯、甘薯等块茎类作物，需要多施含钾的无机盐，以促进淀粉的积累。7.木本植物的茎能逐年加粗是因为有什么结构？该结构的功能是怎样的？答：木本植物的茎能逐年加粗是因为有形成层。形成层位于木质部和韧皮部之间，是一层具有分裂能力的细胞。形成层细胞不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地加粗。例如，杨树、柳树等木本植物的茎，随着生长年限的增加，茎会越来越粗，就是因为形成层的分裂活动。8.植物体内输送无机物和有机物的分别是什么结构？它们的运输方向是怎样的？答：植物体内输送无机物（主要是水分和无机盐）的是导管，输送有机物的是筛管。导管位于木质部，运输方向是自下而上，将根部吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位；筛管位于韧皮部，运输方向是自上而下，将叶片通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其他部位，如根部、果实、种子等。例如，将带叶的枝条插入红墨水中，一段时间后，茎的木质部会变红，这说明导管在运输水分和无机盐；而如果在树枝上剥去一圈树皮，一段时间后，在切口上方会形成瘤状物，这是因为筛管被切断，有机物无法向下运输，积累在切口上方形成的。9.花的主要结构是什么？为什么？答：花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉，花粉中含有精子；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠，胚珠内有卵细胞。花粉落到雌蕊柱头上后，经过一系列复杂的过程，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实。如果花缺少雄蕊或雌蕊，就无法完成传粉和受精过程，也就不能形成果实和种子。10.果实和种子的形成过程是怎样的？答：在完成传粉和受精后，花的大部分结构会凋落，只有子房继续发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。例如，桃子的果肉部分是由子房壁发育而来的，属于果皮；桃仁是由胚珠发育而来的，属于种子。第2章绿色植物与生物圈的水循环植物的蒸腾作用是怎样进行的？蒸腾作用对植物自身和生物圈有什么意义？答：植物的蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行，叶片上的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。当植物体内的水分吸收热量变成水蒸气，从气孔散发到大气中时，就完成了蒸腾作用。蒸腾作用对植物自身的意义在于：降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤；促进根对水分的吸收，同时拉动水分和无机盐在植物体内的运输，保证植物各器官对水分和无机盐的需求。蒸腾作用对生物圈的意义在于：提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环；植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。2.移栽大树时为什么要砍掉多余的枝条？答：移栽大树时砍掉多余的枝条，是为了降低蒸腾作用。大树在移栽过程中，根部会受到一定程度的损伤，吸收水分的能力会下降。而叶片是蒸腾作用的主要部位，砍掉多余的枝条可以减少叶片的数量，从而减少植物体内水分的散失，提高大树移栽的成活率。如果不砍掉多余的枝条，大树通过蒸腾作用散失的水分会远远超过根部吸收的水分，导致大树因缺水而萎蔫甚至死亡。3.气孔的结构是怎样的？它是如何调节蒸腾作用的？答：气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的细胞壁厚度不均匀，靠近气孔腔的一侧壁厚，远离气孔腔的一侧壁薄。当保卫细胞吸水膨胀时，较薄的外壁容易伸长，细胞向外弯曲，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，细胞壁拉直，气孔关闭。气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用的强度。在白天，植物进行光合作用，需要吸收二氧化碳，释放氧气，此时气孔张开，蒸腾作用较强；在夜晚，植物的光合作用停止，气孔大多关闭，蒸腾作用减弱。此外，当植物体内水分不足时，保卫细胞失水，气孔关闭，减少水分的散失，以维持植物体内的水分平衡。第3章绿色植物与生物圈的碳-氧平衡光合作用的原料、产物、条件和场所分别是什么？请写出光合作用的表达式。答：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物（主要是淀粉）和氧气，条件是光，场所是叶绿体。光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。例如，绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，如葡萄糖，并释放出氧气。2.呼吸作用的原料、产物、条件和场所分别是什么？请写出呼吸作用的表达式。答：呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳、水和能量，条件是有光无光都能进行，场所是线粒体。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气二氧化碳+水+能量。例如，动植物细胞通过线粒体，将有机物在氧气的参与下分解为二氧化碳和水，同时释放出能量，供细胞的生命活动利用。3.光合作用和呼吸作用的区别和联系是怎样的？答：光合作用和呼吸作用的区别主要体现在以下几个方面：场所不同，光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体；条件不同，光合作用需要光，只在白天进行，呼吸作用有光无光都能进行，全天都在进行；原料不同，光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气；产物不同，光合作用的产物是有机物和氧气，呼吸作用的产物是二氧化碳、水和能量；能量变化不同，光合作用是将光能转化为化学能，储存能量，呼吸作用是将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。两者的联系是：光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供能量和二氧化碳，两者相互依存，共同维持着生物圈中的碳-氧平衡。4.新疆的瓜果为什么比别处的甜？答：新疆地区昼夜温差大，白天温度高，光照强，植物的光合作用旺盛，制造的有机物多；夜晚温度低，植物的呼吸作用微弱，消耗的有机物少。因此，植物体内积累的有机物（主要是糖分）就多，所以新疆的瓜果比别处的甜。例如，新疆的哈密瓜、葡萄等，由于昼夜温差大的环境条件，糖分含量高，口感甜美。5.储存了蔬菜的地窖比空地窖要暖和，为什么？答：储存了蔬菜的地窖比空地窖要暖和，是因为蔬菜进行呼吸作用释放热量。蔬菜在储存过程中，会不断进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，其中一部分能量以热能的形式散失出来，使地窖内的温度升高。而空地窖中没有蔬菜，没有呼吸作用释放热量，所以温度相对较低。6.合理密植是为了利用植物的什么作用？请说明原因。答：合理密植是为了利用植物的光合作用。合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植可以使植物的叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，从而增加农作物的产量。如果种植过密，植物的叶片相互遮挡，下部的叶片无法充分接受光照，光合作用的效率会降低；如果种植过稀，会浪费土地资源，单位面积上的光合作用总产量也会减少。因此，合理密植能够充分利用光能，提高农作物的产量。图片2025年七年级下册生物简答题合集第四单元生物圈中的人第1章人的由来人类和现代类人猿的共同祖先是什么？列举几种现代类人猿。答：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。常见的现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。例如，黑猩猩与人类的基因相似度高达98%以上，这也进一步证明了二者的亲缘关系。2.男性和女性的主要生殖器官分别是什么？它们的主要功能是什么？答：男性的主要生殖器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。例如，睾丸分泌的雄性激素能促进男性第二性征的出现，如长胡须、喉结突出等；卵巢分泌的雌性激素能促使女性乳房发育、骨盆变宽等。3.胎儿在母体子宫内是如何获得营养和排出废物的？答：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，它靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。第2章人体的营养人体需要的六大营养物质是什么？其中哪些能为人体提供能量？答：人体需要的六大营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。其中糖类、脂肪和蛋白质能为人体提供能量。糖类是人体最主要的供能物质，例如我们日常吃的米饭、面条中的淀粉就属于糖类；脂肪是重要的备用能源物质，如动物脂肪、植物油等；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为人体提供能量，比如瘦肉、鸡蛋中的蛋白质。2.维生素缺乏会导致哪些常见疾病？请列举三种维生素及其缺乏症。答：缺乏维生素A会导致夜盲症，患者在夜晚或光线昏暗的环境下看不清东西；缺乏维生素C会引起坏血病，表现为牙龈出血、皮肤淤血等症状；缺乏维生素D会导致佝偻病（儿童）或骨质疏松症（成人），因为维生素D能促进钙的吸收，缺乏时会影响骨骼的生长和发育。例如，长期不吃新鲜水果和蔬菜的人容易患上坏血病。3.消化系统由哪两部分组成？各部分的主要功能是什么？答：消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，主要功能是消化食物和吸收营养物质。其中小肠是消化和吸收的主要场所，它的内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺，主要功能是分泌消化液，帮助消化食物。例如，肝脏是人体内最大的消化腺，它分泌的胆汁能乳化脂肪，促进脂肪的消化。4.为什么说小肠是消化和吸收的主要场所？答：小肠是消化和吸收的主要场所，主要有以下几个原因：首先，小肠很长，成人的小肠约有5-6米，为消化和吸收提供了充足的空间；其次，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积；第三，小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液和胆汁，能将糖类、脂肪和蛋白质彻底消化；最后，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。例如，葡萄糖、氨基酸等营养物质可以通过小肠绒毛壁进入毛细血管，被运往全身各处。第3章人体的呼吸呼吸系统由哪两部分组成？各部分的功能是什么？答：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，主要功能是保证气体顺畅通过，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。例如，鼻腔内有鼻毛和黏膜，能阻挡灰尘、湿润空气；气管内的纤毛能摆动，将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，它由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，有利于气体交换。2.肺泡与血液之间的气体交换是如何进行的？答：当空气进入肺泡后，由于肺泡内氧气的浓度高于血液中氧气的浓度，氧气便透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，二氧化碳便透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。经过气体交换，血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。3.为什么体育锻炼能增强呼吸系统的功能？答：体育锻炼时，人体需要消耗更多的能量，因此需要更多的氧气来分解有机物，同时产生更多的二氧化碳。这就促使呼吸肌收缩和舒张的频率加快，呼吸深度加深，从而使肺活量增大，肺的通气能力提高。长期坚持体育锻炼，还能使胸廓活动范围增大，呼吸肌的力量增强，呼吸系统的功能得到显著提升。例如，经常跑步、游泳的人，肺活量通常比普通人要大。第4章人体内物质的运输血液的组成成分有哪些？各部分的功能是什么？答：血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要成分是水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等物质，其主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，它富含血红蛋白，血红蛋白在含氧高的地方容易与氧结合，在含氧低的地方容易与氧分离；白细胞能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用；血小板有止血和加速凝血的功能，当人体受伤流血时，血小板会聚集在伤口处，形成凝血块，阻止出血。2.动脉、静脉和毛细血管的结构和功能有什么不同？答：动脉的管壁较厚，弹性大，管内血流速度快，主要功能是将血液从心脏输送到身体各部分；静脉的管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢，主要功能是将血液从身体各部分送回心脏，四肢静脉的内表面通常有静脉瓣，能防止血液倒流；毛细血管的管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，数量最多，分布最广，主要功能是进行物质交换，血液中的营养物质和氧气可以通过毛细血管壁进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳和废物也可以通过毛细血管壁进入血液。3.心脏的四个腔分别是什么？它们之间的血液流动方向是怎样的？答：心脏有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心脏的四个腔中，左心房和左心室相连通，右心房和右心室相连通，但左右心房之间、左右心室之间是不相通的。血液在心脏内的流动方向是：静脉→心房→心室→动脉。具体来说，上下腔静脉的血液流入右心房，右心房的血液流入右心室，右心室的血液泵入肺动脉；肺静脉的血液流入左心房，左心房的血液流入左心室，左心室的血液泵入主动脉。4.什么是体循环和肺循环？它们的路径和血液成分变化分别是怎样的？答：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环。在体循环中，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时，把氧气和营养物质输送给细胞，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地输送氧气和营养物质，同时带走二氧化碳等废物。第5章人体内废物的排出人体排出废物的主要途径有哪些？答：人体排出废物的主要途径有三条：一是通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水，例如我们呼出的气体中含有较多的二氧化碳；二是通过皮肤排出汗液，汗液中含有水、无机盐和尿素等废物；三是通过泌尿系统排出尿液，尿液中含有水、无机盐、尿素等废物，这是人体排出废物最主要的途径。2.泌尿系统的组成和各部分的功能是什么？答：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，它的基本结构和功能单位是肾单位，每个肾脏大约有100万个肾单位；输尿管的主要功能是输送尿液，将肾脏形成的尿液输送到膀胱；膀胱的主要功能是暂时储存尿液；尿道的主要功能是排出尿液。3.尿液的形成过程包括哪两个主要阶段？答：尿液的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个主要阶段。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，会被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里；而剩下的水、无机盐和尿素等废物，就形成了尿液。第6章人体生命活动的调节神经系统的组成是什么？各部分的功能是什么？答：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，其中脑包括大脑、小脑和脑干，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑能协调运动、维持身体平衡，脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢；脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、