2026年初级社会工作者社会工作实务历年真题

2026年初级社会工作者社会工作实务历年真题一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小李接待了一位由母亲陪同前来求助的17岁少年。该少年因沉迷网络游戏经常与母亲发生激烈争吵，甚至出现肢体冲突。小李在预估阶段，首先应当做的是（）。A.与少年建立专业关系B.了解少年的成长历程C.评估少年沉迷网络的程度D.确认少年是否面临危机状态2.某社区社会工作者计划在社区内开展“邻里互助”关爱小组。在招募组员时，社会工作者小张发现居民参与热情不高。为了提高招募效率，小张采取的最适宜策略是（）。A.在社区门口摆摊设点，强制过往居民报名B.利用社区已有的骨干力量进行口头宣传和动员C.等待居民主动上门咨询，确保其参与意愿D.仅在社区网络群发布一次通知，不再做其他工作3.在个案工作中，社会工作者与服务对象制定了服务目标。为了确保目标的具体性和可测量性，社会工作者在设定目标时应遵循的原则是（）。A.目标要抽象且宏大B.目标要由社会工作者单方面确定C.目标要符合SMART原则D.目标要越多越好，以显示工作量4.王大爷患有轻度阿尔茨海默症，近期情绪波动较大，经常无端指责照顾他的老伴。老伴感到非常委屈和疲惫，向社会工作者求助。社会工作者运用理性情绪治疗模式帮助老伴，这一模式的核心是（）。A.帮助服务对象改变非理性信念B.帮助服务对象宣泄负面情绪C.帮助服务对象回忆美好往事D.帮助服务对象改善人际关系5.某社会工作服务机构在社区开展“反家暴”服务。在服务策划阶段，社会工作者运用“方案策划”的方法，从问题认识、目标制定、方案安排等环节入手。这一方法的主要特点是（）。A.注重具体的服务方案设计B.注重政策的宏观倡导C.注重单一问题的解决D.注重服务对象的自我救助6.社会工作者小赵在为社区内的独居老人提供服务时，发现很多老人存在跌倒的风险。为了降低风险，小赵链接了物业公司对老人居住环境进行适老化改造。小赵所扮演的角色是（）。A.治疗者B.倡导者C.经纪人D.教育者7.在儿童社会工作领域，关于“以儿童为中心”的理念，下列说法错误的是（）。A.儿童具有独立的人格，应当受到尊重B.儿童是发展的主体，拥有发展权C.儿童是成人的附属品，应完全服从成人安排D.儿童有参与影响自身事务的权利8.某小学社会工作者发现三年级学生小刚经常被高年级同学索要零花钱，小刚感到害怕但不敢告诉老师和家长。社会工作者针对小刚的情况，首先应采取的介入行动是（）。A.开展全校性的反欺凌宣传教育B.立即报警处理高年级学生C.为小刚提供紧急安全保护D.批评教育小刚不够勇敢9.青少年社会工作中，社会工作者小刘策划了“职场初体验”活动，帮助青少年了解职业世界，规划未来。这属于青少年社会工作中的（）服务。A.就业辅导B.学业辅导C.娱乐休闲D.行为矫正10.老年社会工作中，社会工作者在处理老年人认知与情绪问题时，对于患有抑郁症的老年人，下列做法不恰当的是（）。A.鼓励老年人多参与社交活动B.帮助老年人进行药物治疗C.倾听老年人的感受，给予情感支持D.责怪老年人想不开，心态不好11.某企业女工因怀孕被公司变相降薪，她向妇联求助。社会工作者介入后，除了协助该女工维护权益外，还计划在公司开展性别平等培训。这体现了妇女社会工作的（）原则。A.个别化B.尊重C.接纳D.性别视角12.残疾人社会工作旨在帮助残疾人提升社会功能。在社区康复层面，社会工作者协助残疾人进行职业康复，其中“职业评估”的主要目的是（）。A.治疗残疾人的身体疾病B.测定残疾人的工作适应能力与潜力C.为残疾人提供直接的经济援助D.帮助残疾人寻找具体工作岗位13.矫正社会工作中，针对监狱服刑人员的“感化教育”服务，其重点是（）。A.惩罚服刑人员的犯罪行为B.满足服刑人员的物质需求C.改善服刑人员的思想观念和行为模式D.延长服刑人员的监禁时间14.社会救助社会工作是社会工作的重要领域。在协助服务对象申请社会救助时，社会工作者应发挥（）作用。A.只负责审核材料B.协助申请人准备材料，了解申请程序C.代替申请人填写所有虚假信息D.直接决定是否给予救助15.家庭社会工作中，社会工作者运用结构式家庭治疗模式时，关注的核心是（）。A.家庭成员的潜意识冲突B.家庭成员的个人心理特征C.家庭的次系统、边界、角色和沟通方式D.家庭的社会经济地位16.学校社会工作者小陈接到班主任转介，称学生小丽最近上课注意力不集中，成绩下滑。小陈在接触小丽时，首先应当（）。A.直接批评小丽不努力学习B.向小丽了解成绩下滑的具体原因C.联系家长将小丽带回家教育D.建议班主任给小丽布置更多作业17.医务社会工作中，对于临终关怀患者，社会工作者服务的重点内容是（）。A.治愈患者的疾病B.帮助患者实现未了心愿，进行心理疏导C.延长患者的生存时间D.规避医疗纠纷18.社区社会工作中，关于“社区分析”，下列哪项不属于社区资源分析的内容？（）A.社区的人力资源情况B.社区的物力资源情况C.社区的文化背景D.社区居民的个人隐私信息19.企业社会工作者小王发现，部分员工因工作压力大导致离职率高。小王计划开展员工压力管理小组。在小组工作初期，小王的主要任务是（）。A.协助组员处理离别情绪B.协助组员建立信任关系，制定小组契约C.协助组员解决具体问题D.评估小组活动的效果20.在社会工作研究方法中，行动研究是社会工作者常用的方法。行动研究的主要特点是（）。A.研究者完全独立于行动之外B.研究与行动紧密结合，旨在解决实际问题C.研究结果主要用于发表学术论文D.研究过程不需要服务对象的参与21.社会工作者小张在服务过程中，记录了服务对象的语言、行为、情绪等详细情况。这种记录方式属于（）。A.过程记录B.问题记录C.结案记录D.日记式记录22.下列关于社会工作伦理守则中“保密”原则的说法，正确的是（）。A.任何情况下都不得泄露服务对象的任何信息B.为了保护生命安全，可以打破保密原则C.只要在督导中提及，就不算违背保密原则D.保密原则仅限于服务对象的个人秘密，不包括犯罪计划23.某社区发生了一起火灾，部分居民房屋受损。社会工作者紧急介入，首先需要评估受灾居民的（）。A.长期发展需求B.基本生活保障和安全需求C.心理创伤程度D.社会支持网络状况24.在小组工作中，社会工作者观察到组员之间出现了沉默，大家都不说话。此时，社会工作者适宜的做法是（）。A.立即指责组员不配合B.迅速结束小组活动C.运用倾听、同理心等技巧，引导组员表达D.自己一直说话，填补空白25.优抚安置社会工作是指国家和社会依法对军人及其家属提供各种社会服务的专业活动。下列属于优抚安置社会工作对象的是（）。A.普通企业职工B.退伍军人C.流浪乞讨人员D.违法青少年26.社会工作者在为流动人口提供服务时，发现其子女在城市入学面临困难。社会工作者通过政策倡导，推动政府完善相关政策。这属于（）层面的社会工作方法。A.微观B.中观C.宏观D.个人27.某社会工作服务机构在年终进行项目评估，需要计算项目的投入产出比。已知项目总投入为10万元，服务了500人次，平均每人次服务成本为（）。A.20元B.50元C.200元D.500元28.社会工作者小林在开展青少年服务时，发现部分青少年存在早恋问题。小林认为早恋会影响学习，因此强行拆散了几对情侣。小林的做法违背了社会工作价值观中的（）原则。A.接纳B.个别化C.自决D.保密29.在农村社区发展中，社会工作者协助村民成立专业合作社，发展特色农业。这体现了农村社会工作中的（）策略。A.能力建设B.物资援助C.外部专家主导D.行政命令30.某服务对象对社会工作者说：“我真的很没用，什么事都做不好。”社会工作者回应道：“你刚才提到上周你帮助邻居解决了水管漏水的问题，这表明你是有能力的。”社会工作者运用了（）技巧。A.对质B.重构C.澄清D.摘要31.社会政策评估是社会政策实施的重要环节。下列哪项属于政策效果评估的指标？（）A.政策制定的时间B.政策文本的字数C.政策投入的资金量D.政策目标的达成程度32.在危机干预模式中，社会工作者需要遵循特定的步骤。下列步骤顺序正确的是（）。A.定义问题—保证安全—提供支持—探索替代方案—制定计划—实施计划B.保证安全—定义问题—提供支持—探索替代方案—制定计划—实施计划C.定义问题—提供支持—保证安全—探索替代方案—制定计划—实施计划D.提供支持—定义问题—保证安全—探索替代方案—制定计划—实施计划33.某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者。为了提升志愿者的服务水平，机构对志愿者进行了培训。培训内容应重点包括（）。A.机构的财务状况B.服务理念、技巧和相关政策C.如何规避法律责任D.机构的领导层人事变动34.社会工作者小钱在为单亲母亲提供服务时，发现她们普遍面临经济压力和育儿压力双重困境。小钱组织了一个支持小组，通过组员之间的经验分享和情感支持，帮助她们缓解压力。该小组属于（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组35.在老年社会工作中，针对“虐待和忽视老年人”的问题，社会工作者介入的首要目标是（）。A.维护老年人的合法权益，保障其人身安全B.教导老年人如何顺从照顾者C.将老年人送入养老机构D.隐瞒事实，维护家庭声誉36.社会工作者小孙在社区开展“垃圾分类”宣传项目。在项目执行过程中，小孙发现居民参与度低，于是调整了宣传策略，增加了趣味游戏环节。这体现了社会工作实务中的（）特性。A.专业性B.互动性C.动态性D.理论性37.某医院的社会工作者在急诊科工作，经常遇到因交通事故受伤的患者及其家属。此时，社会工作者最主要的角色是（）。A.心理咨询师B.危机干预者C.行政管理者D.政策制定者38.下列关于个案管理服务的说法，正确的是（）。A.个案管理只针对单一问题提供简单服务B.个案管理强调服务的协调和整合C.个案管理者不需要评估服务对象的需求D.个案管理只关注心理层面的问题39.社会工作者小吴在评估社区需求时，组织居民召开座谈会，让居民表达对社区服务的看法和需求。这种方法属于（）。A.问卷调查法B.社区档案法C.参与式观察法D.社区访谈法40.在学校社会工作领域，针对“校园欺凌”问题，社会工作者应采取的综合性介入策略不包括（）。A.针对受欺凌者提供心理支持B.针对欺凌者进行行为矫治C.针对全校师生开展反欺凌教育D.针对受欺凌者进行身体惩罚41.某社区有较多精神障碍康复者。社会工作者计划在社区开展康复服务，帮助康复者回归社会。下列服务中，属于“职业康复”的是（）。A.为康复者提供服药监督B.为康复者提供简单的手工劳动训练C.为康复者提供心理疏导D.为康复者提供家庭照料技巧培训42.社会工作者小郑在服务过程中，发现自己对服务对象产生了强烈的反感情绪。此时，小郑应当（）。A.立即终止服务B.隐瞒情绪，继续服务C.寻求督导和同侪支持，进行自我反思D.将情绪发泄在服务对象身上43.下列哪项指标最能反映一个社区对老年人的友好程度？（）A.社区的高楼数量B.社区的商业繁荣程度C.社区的无障碍设施建设情况D.社区的车辆保有量44.社会工作者在开展家庭暴力介入时，对于受暴妇女，下列做法错误的是（）。A.帮助妇女制定安全计划B.提供紧急庇护场所信息C.劝说妇女为了孩子忍气吞声D.赋予妇女法律维权的知识45.某社会工作服务项目计划开展一年，项目中期评估时发现服务对象满意度仅为30%。项目组决定召开紧急会议，分析原因并改进服务。这体现了社会工作评估中的（）功能。A.总结B.监督C.改进D.研究46.针对留守儿童的社会工作服务，社会工作者应重点关注留守儿童的（）。A.物质生活水平的提高B.情感需求和社会支持网络C.学习成绩的快速提升D.电子产品的使用时间47.社会工作者小周运用叙事治疗模式帮助服务对象。在“外化”对话阶段，小周的主要任务是（）。A.帮助服务对象将问题与自身分离B.帮助服务对象寻找生命中的闪光点C.帮助服务对象重写生命故事D.帮助服务对象巩固新的故事48.在社区工作中，为了解决停车位紧张的矛盾，社会工作者协助居委会组织居民代表、物业公司进行协商。这种解决社区问题的方式属于（）。A.社区主导B.专家主导C.协商与共识达成D.行政指令49.某企业员工因工伤致残，情绪低落。企业社会工作者介入后，首先应做的是（）。A.帮助员工申请工伤赔偿B.评估员工的心理状态和需求C.安排员工进行康复训练D.协调企业辞退员工50.社会工作者小王在开展青少年服务时，运用了“历奇辅导”方法。该方法的核心在于（）。A.课堂讲授B.经历体验和反思C.心理测试D.药物治疗51.在临终关怀服务中，社会工作者帮助患者及其家属进行“四道人生”：道谢、道爱、道歉、道别。这属于（）服务。A.经济援助B.医疗护理C.心理社会支持D.丧葬辅导52.某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开设了老年大学，开设书法、绘画、合唱等课程。这属于老年人社会工作中的（）。A.居家养老服务B.社区养老服务C.机构养老服务D.医疗康复服务53.社会工作者小陈在处理一个离婚个案时，发现双方都在争夺孩子的抚养权，且互相攻击。小陈在介入时，应遵循的首要原则是（）。A.儿童利益最大化B.父亲利益优先C.母亲利益优先D.财产分割公平54.下列关于社会工作督导的说法，错误的是（）。A.督导具有教育功能B.督导具有行政功能C.督导具有支持功能D.督导可以替代服务对象的自我决定55.社会工作者小李在服务中，需要链接一家医院为贫困老人提供免费体检。小李在与医院沟通时，应重点强调（）。A.医院的知名度B.企业的社会责任和公益形象C.医院的盈利能力D.医院的硬件设施56.某社区发生了一起群体性突发事件，居民因环境污染问题聚集抗议。社会工作者介入后，应首先（）。A.站在政府立场劝解居民B.站在居民立场支持抗议C.保持中立，了解各方诉求，搭建沟通平台D.立即离开现场，避免卷入57.在残疾人社会工作方法中，“社区康复”模式的核心是（）。A.机构化治疗B.利用社区资源，在社区层面开展康复服务C.家庭独立承担康复责任D.仅依靠专业医疗人员58.社会工作者小张在评估一位独居老人的居家环境安全时，发现浴室地面湿滑，容易摔倒。小张建议老人（）。A.不要使用浴室B.铺设防滑垫，安装扶手C.搬去养老院D.雇佣全职保姆59.某公益项目收到了一笔10万元的捐款，用于资助贫困大学生。如果每名大学生资助5000元，该项目可以资助的大学生人数为（）。A.10名B.20名C.50名D.100名60.社会工作者在服务结案时，服务对象表现出依赖和不舍。此时，社会工作者应（）。A.立即断绝联系B.延长服务时间，永不结案C.处理离别情绪，巩固改变成果，逐步退出D.责怪服务对象不成熟二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）61.社会工作实务通用过程包括以下几个阶段（）。A.接案B.预估C.计划D.介入E.评估与结案62.在接案阶段，社会工作者的主要任务包括（）。A.了解服务对象的求助原因B.收集服务对象的资料C.初步评估服务对象的问题D.与服务对象建立专业关系E.立即解决服务对象的所有问题63.下列属于儿童社会工作主要内容的有（）。A.儿童养育B.儿童卫生保健C.儿童权益保护D.儿童家庭教育E.儿童娱乐与休闲64.青少年社会工作的特点包括（）。A.在价值理念上更强调对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳B.在社会工作专业方法上更强调在整合基础上运用专业方法C.更加注重在宏观层面开展社会工作D.只关注青少年的问题行为，不关注其发展潜力E.服务过程中强调青少年的参与65.老年社会工作者在为老年人提供服务时，需要注意的事项包括（）。A.评估环境安全隐患B.尊重老年人的自决权C.尊重老年人的隐私D.提供的服务要符合老年人的生理心理特点E.避免“年龄歧视”，将老年人视为弱者66.妇女社会工作的目标包括（）。A.协助妇女解决问题B.满足妇女的实用性社会性别需求C.满足妇女的战略性社会性别需求D.将妇女改造为家庭主妇E.传播性别平等意识67.残疾人社会工作的微观层面服务内容包括（）。A.康复服务B.教育辅助C.职业培训与就业指导D.家庭支持E.法律维权68.矫正社会工作的方法主要包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政管理工作E.社会工作研究69.社会救助社会工作的功能包括（）。A.协助申请救助B.提供心理支持C.促进社会融入D.帮助服务对象应对困难E.直接发放救助金70.家庭社会工作的基本功能有（）。A.提供物质支持B.提供情感支持C.协助家庭解决问题D.促进家庭功能的恢复E.替代家庭履行责任71.学校社会工作的基本方式包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作（学校社区化）D.家校合作E.课堂教学72.医务社会工作者在医疗服务团队中可以扮演的角色包括（）。A.诊断者B.教育者C.咨询者D.协调者E.守门人73.社区社会工作的主要内容包括（）。A.社区服务B.社区安全C.社区文化D.社区卫生E.社区环境74.企业社会工作的服务对象包括（）。A.企业员工B.企业管理者C.企业家属D.企业消费者E.企业所在社区居民75.社会工作评估的常用方法包括（）。A.过程评估B.结果评估C.效率评估D.成本效益评估E.主观臆断评估76.在小组工作中，社会工作者扮演的角色包括（）。A.领导者B.协调者C.治疗者D.教育者E.资源链接者77.社会工作者在运用个案管理时，需要具备的能力包括（）。A.评估服务对象需求的能力B.规划和协调服务的能力C.链接资源的能力D.监督服务进展的能力E.治疗精神疾病的能力78.针对流动人口的社区融入服务，社会工作者可以采取的措施有（）。A.开展社区文化活动，促进本地居民与流动人口互动B.为流动人口提供就业信息和技能培训C.协助流动人口子女解决入学问题D.建立流动人口互助小组E.将流动人口隔离在特定区域79.社会工作伦理困境的处理原则包括（）。A.保护生命原则B.差别平等原则C.自由自主原则D.最小伤害原则E.生命质量原则80.下列关于社会工作专业方法的说法，正确的有（）。A.个案工作侧重于个人或家庭的深层心理调适B.小组工作强调群体互动和动力C.社区工作关注社区环境和集体行动D.三种方法可以综合运用E.三种方法完全独立，互不相关三、答案及解析1.【答案】D【解析】在预估阶段，社会工作者首先需要确认服务对象是否面临危机状态。如果服务对象处于危机中（如自残、暴力冲突等），必须先进行危机干预，确保安全。本题中少年与母亲有肢体冲突，可能存在安全风险，因此D项优先。A是接案阶段任务，B、C是预估的具体内容，但前提是确保安全。2.【答案】B【解析】社区工作招募组员时，为了提高效率，通常利用社区已有的领袖、骨干力量进行宣传动员，利用他们的信任基础带动居民参与。A强制报名错误，C被动等待效率低，D仅发一次通知力度不够。3.【答案】C【解析】设定服务目标时，为了确保目标的有效性，通常遵循SMART原则，即具体的、可测量的、可达成的、相关的、有时限的。A错误，目标应具体；B错误，目标应由双方协商；D错误，目标并非越多越好，应聚焦核心问题。4.【答案】A【解析】理性情绪治疗模式（REBT）的核心是帮助服务对象改变非理性信念，通过改变对事件的认知评价来改善情绪和行为。B是宣泄疗法，C是怀旧疗法，D是人际关系疗法。5.【答案】A【解析】方案策划法从问题认识入手，制定目标，安排具体的服务方案，注重具体服务方案的设计与规划。B是政策倡导，C是简单处理，D是自助。6.【答案】C【解析】社会工作者帮助服务对象与能够提供服务的人、机构、组织建立联系，链接资源，此时扮演的是经纪人或资源链接者的角色。A治疗者侧重心理治疗，B倡导者侧重政策权益，D教育者侧重知识传授。7.【答案】C【解析】“以儿童为中心”强调儿童是独立的个体，拥有权利，不是成人的附属品。C项说法错误，符合题意。8.【答案】C【解析】面对校园欺凌，社会工作者首先应保障受害者的安全，提供紧急保护措施。A、B、D均不是首要或不当措施。9.【答案】A【解析】帮助青少年了解职业世界、规划未来属于就业辅导服务。10.【答案】D【解析】对于抑郁症老年人，社会工作者应给予支持、鼓励参与、协助就医。责怪老人“想不开”会加重其病情，是错误的。11.【答案】D【解析】除了帮助个体维权，还开展性别平等培训，旨在从宏观层面改变性别不平等的文化和观念，体现了性别视角原则。12.【答案】B【解析】职业评估是测定残疾人的工作适应能力、潜力以及职业兴趣，为职业康复提供依据。13.【答案】C【解析】感化教育的重点是改善服刑人员的思想观念和行为模式，促进其改造和回归社会。14.【答案】B【解析】社会工作者在协助申请救助时，主要协助准备材料、了解程序，而非审核（政府职能）、造假或直接决定（政府职能）。15.【答案】C【解析】结构式家庭治疗模式关注家庭的结构，如次系统、边界、角色和沟通方式，而非个人心理或潜意识。16.【答案】B【解析】接触学生时，应首先了解情况，建立关系，而非批评、带回家或加作业。17.【答案】B【解析】临终关怀重点在于心理社会支持，帮助患者实现心愿，进行心理疏导，提升生命质量，而非治愈疾病。18.【答案】D【解析】社区资源分析包括人力、物力、财力、文化资源等。居民的个人隐私不属于社区资源分析的内容，且需保护。19.【答案】B【解析】小组工作初期，社会工作者的主要任务是协助组员建立信任，制定小组契约，明确规范。20.【答案】B【解析】行动研究强调研究与行动结合，旨在解决实际问题，研究者往往是行动者。21.【答案】A【解析】记录服务过程中的语言、行为、情绪等详细情况，属于过程记录。22.【答案】B【解析】保密原则有例外，当涉及生命安全（如自杀、他杀计划）时，为了保护生命，可以打破保密原则。23.【答案】B【解析】突发事件发生后，首先应评估受灾群众的基本生活保障和安全需求，解决生存问题。24.【答案】C【解析】小组中出现沉默，社会工作者应运用技巧引导表达，而非指责、结束或独白。25.【答案】B【解析】优抚安置对象包括军人及其家属，退伍军人属于此类。26.【答案】C【解析】政策倡导旨在推动政策改变，属于宏观层面的社会工作方法。27.【答案】C【解析】计算公式为：平即：=28.【答案】C【解析】社会工作者应尊重服务对象的自决权，不应强行干涉其私人生活（如早恋），除非涉及违法或伤害。小林强行拆散违背了自决原则。29.【答案】A【解析】协助村民成立合作社，发展生产，属于能力建设策略，即挖掘和提升社区自身的能力。30.【答案】B【解析】重构是指社会工作者通过重新框架或解释，帮助服务对象看到事情的积极面或不同角度，从而改变认知。这里小王用具体事例反驳了服务对象“我无用”的非理性信念。31.【答案】D【解析】政策效果评估主要关注政策目标的达成程度、实际影响等。A、B、C属于投入或过程指标。32.【答案】A【解析】危机干预六步法：定义问题—保证安全—提供支持—探索替代方案—制定计划—实施计划。33.【答案】B【解析】志愿者培训应重点包括服务理念、服务技巧、相关政策法规等，以提升服务水平。34.【答案】C【解析】通过经验分享和情感支持缓解压力，属于支持小组的特点。35.【答案】A【解析】虐待老年人问题介入的首要目标是保障老年人的人身安全和合法权益。36.【答案】C【解析】根据实际情况调整策略，体现了社会工作实务的动态性，即服务过程不是一成不变的。37.【答案】B【解析】急诊科常遇到突发危机，社会工作者主要扮演危机干预者角色，提供心理支持和信息协助。38.【答案】B【解析】个案管理强调服务的协调和整合，为有多重需求的服务对象提供综合性服务。39.【答案】D【解析】召开座谈会，让居民表达看法，属于社区访谈法（或焦点小组）。40.【答案】D【解析】对受欺凌者进行身体惩罚是错误的，违背了保护服务对象的伦理。41.【答案】B【解析】提供简单的手工劳动训练，属于职业康复中的庇护性就业或工作训练。42.【答案】C【解析】社会工作者出现反移情（如反感）时，应寻求督导支持，进行自我反思，而非立即终止、隐瞒或发泄。43.【答案】C【解析】无障碍设施建设情况直接反映社区对老年人的友好程度。44.【答案】C【解析】劝说妇女“为了孩子忍气吞声”纵容了暴力，是错误的，违背了保护妇女权益的原则。45.【答案】C【解析】中期评估发现问题并改进，体现了评估的改进功能。46.【答案】B【解析】留守儿童面临的主要问题是亲情缺失、监护缺失，因此应重点关注情感需求和社会支持网络。47.【答案】A【解析】叙事治疗中，“外化”是指将问题与人分离，把问题看作是独立于人的外在事物。48.【答案】C【解析】组织多方协商解决问题，属于协商与共识达成的策略。49.【答案】B【解析】员工工伤致残，情绪低落，社会工作者首先应评估其心理状态和需求，了解其具体困难。50.【答案】B【解析】历奇辅导的核心在于经历体验和反思，通过挑战性的活动促进成长。51.【答案】C【解析】“四道人生”属于心理社会支持服务，帮助患者完成心理上的告别和圆满。52.【答案】B【解析】在社区内开设老年大学，属于社区养老服务。53.【答案】A【解析】处理抚养权争夺，首要原则是儿童利益最大化。54.【答案】D【解析】督导不能替代服务对象的自我决定，督导是针对社会工作者的。55.【答案】B【解析】链接资源时，应强调资源方的利益，如企业的社会责任和公益形象，以促成合作。56.【答案】C【解析】面对群体性事件，社会工作者应保持中立，了解诉求，搭建沟通平台，促进理性对话。57.【答案】B【解析】社区康复的核心是利用社区资源，在社区层面开展康复