践行社会公德小学主题班会课件共筑美好明天_第1页
践行社会公德小学主题班会课件共筑美好明天_第2页
践行社会公德小学主题班会课件共筑美好明天_第3页
践行社会公德小学主题班会课件共筑美好明天_第4页
践行社会公德小学主题班会课件共筑美好明天_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

践行社会公德,小学主题班会课件共筑美好明天班级:______日期:______目录一、校园文明小卫士二、家庭文明小传人三、校园文明创想家四、未来文明小领袖一、校园文明小卫士HAPPYLEARNING&GROWING1.课堂礼仪新风尚1小明主动整理讲台书本,小红默默捡起桌角纸屑,老师用星星贴纸奖励他们的文明行为2每节课前集体喊出口号"双手收齐,眼睛看黑板,耳朵认真听"3班干部轮流担任"文明""员",用彩色粉笔在黑板画文明行为树2.操场秩序小标兵1小华和同学因争夺秋千发生争执,体育老师引导他们制定轮流等待规则2午休时用彩色粉笔在地面画出"安静阅读区"和"运动游戏区"3成立"安全小卫士"岗位,每天检查器材是否稳固3.食堂文明小标兵1大扫除时"发觉"食堂地沟有果皮,小美带领小组用夹子清理并设置"光盘打卡墙"2设计"饭盒分类日",用卡通贴纸教大家区分厨余垃圾和其他垃圾3开展"无声就餐"挑战,看哪组同学能保持安静吃午餐4.图书馆静默小卫士1小杰"发觉"有人大声说话,用"静音手势"(双手合十比心)提醒大家2制作"图书漂流瓶",每本书附上文明借阅公约3开展"无声读书会",用翻书声代替说话声交流二、家庭文明小传人1.餐桌礼仪小课堂1爸爸教小美用筷子夹花生米,妈妈示范"长者先动筷"礼仪2家庭制定"手机休息角",用餐时手机放红色警示盒3开展"21天礼貌用语打卡",全家互相""使用请谢谢2.社区服务小能手1小刚周末帮邻居王奶奶取快递,用零花钱买她最爱吃的桂花糕2设计"楼道文明公约",用漫画形式展示垃圾分类方法3成立"校园安全小分队",每周检查社区路"口的交"通标识3.家庭责任轮值制1制定"家务能量表",每天完成三项任务可兑换周末自由活动时间2开设"家庭议会厅",用投票方式决定周末活动安排3制作"孝心存折",记录帮父母做的小事兑换亲子时光4.社区互助故事会1小芳"发觉"独居爷爷每天买错药,主动制作"用药提醒卡"2组织"旧物新生"市集,用环保布袋交换闲置文具3开展"邻里帮帮团",每周三下午集体大扫除三、校园文明创想家做文明学生·创和谐校园1.文明行为设计大赛1学生小组设计"电梯超载警报器"模型,用矿泉水瓶和纸板制作2创作文明标语"小黄鸭排队真可爱,细菌先生不乱跑"3举办"文明行为创意展",评选最具可行性方案2.情景剧表演工坊1演出《课间十分钟》,通过抢玩具事件展示轮流等待2改编《小蝌蚪找妈妈》为"寻找校园文明密码"情景剧3制作"文明行为表情包",用夸张漫画表现不同场景3.文明积分银行1开通"文明存折"电子系统,记录每日文明行为2设立"文明能量站",用积分兑换绿植养护权3开展"能量储蓄罐"活动,存够100分可组织班级野餐4.校园文明规划师1小组绘制"文明校园地图",标注现有文明设施2设计"文明行为温度计",用颜色区分不同场景规范3制定"校园文明升级计划",包含30项具体改进措施四、未来文明小领袖快乐运动·均衡饮食·阳光心态1.社会公德实践营1组织"公交让座体验日",记录不同座位号的让座行为2开展"文明交通小卫士"活动,在十字路口引导行人3举办"社区文明提案大赛",评选最具操作性建议2.文明传承接班人1制作"文明行为全家福"摄影展,展示各家庭实践场景2开展"文明导师"结对活动,高年级带低年级制定公约3编写《校园文明百事通》,收录200个实用小技巧3.文明城市小代言人1参与学校与市政合作项目,设计文明宣传手提袋2录制"文明微课堂"短视频,在校园电视滚动播放3举办"城市文明金点子"发布会,优秀方案获""采纳4.文明使命传承者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论