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文档简介

小学四年级上册课文配套随堂作业(含语文园地练习)第一单元随堂作业第1课观潮一、基础过关1.看拼音,规范书写词语。

cháoshuǐ(__________)jùshuō(__________)dàdī(__________)

kuānkuò(__________)lǒngzhào(__________)dùnshí(__________)2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(1)薄雾(bóbáo)(2)颤动(chànzhàn)

(3)崩裂(bēngbēn)(4)依旧(yīyí)3.补全四字词语。

风(______)浪(______)人(______)人(______)浩浩(______)(______)

山(______)地(______)漫天(______)(______)二、能力提升1.按课文内容填空。

课文按照________、________、________的顺序描写钱塘江大潮,展现了大潮雄伟壮观的景象。2.句式练习。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。(缩句)

________________________________________________3.阅读理解简答。

作者为什么把钱塘江大潮称为“天下奇观”?

________________________________________________第2课走月亮一、基础过关1.看拼音,写词语。

qiānshǒu(__________)tiánkòng(__________)zhuāngjia(__________)

fēngsú(__________)pútao(__________)gǔndòng(__________)2.辨析形近字,组词。

牵(__________)稼(__________)葡(__________)

牢(__________)家(__________)圃(__________)3.填写合适的词语。

(__________)的月光(__________)的小路(__________)的鹅卵石

(__________)的稻田(__________)的夜空二、能力提升1.仿写句子。

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

________________________________________________2.课文理解填空。

“走月亮”指的是________,课文字里行间流露着作者对________、对________的热爱之情。第3课现代诗二首一、基础过关1.认读生字,规范注音。

归巢(__________)芦苇(__________)压扁(__________)睡眠(__________)2.默写诗句填空。

(1)__________,归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。

(2)花牛在草地里坐,__________。二、能力提升1.诗句赏析。《秋晚的江上》描绘了怎样的秋日黄昏画面?

________________________________________________2.诗歌感悟。《花牛歌》中的花牛是________的形象,全诗充满童真童趣。第4课繁星一、基础过关1.看拼音,写词语。

mànmàn(__________)xīngkōng(__________)yáoyuǎn(__________)

shǎnshuò(__________)qīngyíng(__________)2.近义词填空。

微小——(__________)模糊——(__________)梦幻——(__________)二、能力提升1.课文填空。

作者描写了________、________、________三个不同时段看繁星的感受,表达对星空的喜爱。2.仿写拟人句。

海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

________________________________________________语文园地一1.积累写景四字词语,各写四个。

描写山水:__________、__________、__________、__________

描写夜色:__________、__________、__________、__________2.句式训练:用“时而……时而……时而……时而……”写排比句。

________________________________________________3.口语交际:简单说说如何保护环境,写出两条做法。

________________________________________________第二单元随堂作业第5课一个豆荚里的五粒豆一、基础过关1.看拼音,写词语。

wāndòu(__________)ànzhào(__________)shūshì(__________)

kǒngpà(__________)jiāngyìng(__________)nàixīn(__________)2.给加点字选择正确读音。

僵硬(yìngyìn)青苔(táitāi)窗框(kuàngkuāng)二、能力提升1.课文梳理:五粒豆子有着不同的命运,________的豆子最值得敬佩,因为它________________。2.改写句子:小女孩望着小豌豆。(扩句,至少扩两处)

________________________________________________第6课夜间飞行的秘密一、基础过关1.看拼音,写词语。

wénzi(__________)jíshǐ(__________)kēxué(__________)

héngshù(__________)cāngying(__________)yánjiū(__________)2.补全词语。

(__________)七(__________)八随(__________)而(__________)二、能力提升1.科学知识填空:蝙蝠夜里飞行,靠的不是________,而是靠________和________配合探路。2.造句训练:用“即使……也……”造句。

________________________________________________第7课呼风唤雨的世纪一、基础过关1.看拼音,写词语。

gǎibiàn(__________)chéngdù(__________)yīlài(__________)

huànxiǎng(__________)qiánrù(__________)àomì(__________)2.反义词填空。

依赖——(__________)黑暗——(__________)落后——(__________)二、能力提升1.课文主旨:20世纪是________的世纪,科学技术改变了人类的生活。2.仿写排比句:科学技术让生活更便捷、更美好、更精彩。

________________________________________________第8课蝴蝶的家一、基础过关1.认读生字,标注读音。

避雨(__________)柔弱(__________)猛烈(__________)喧哗(__________)2.填写合适的词语。

(__________)的蝴蝶(__________)的风雨(__________)的屋檐二、能力提升1.课文情感:作者反复寻找蝴蝶的家,体现了对小动物的________与________。语文园地二1.积累质疑类名言,抄写并背诵。

________________________________________________2.句式练习:修改病句,保证语句通顺。

我们要养成敢于提问、善于提问的好习惯。(原句纠错优化)3.积累观察提问的学习方法,写出两个针对课文的疑问。

________________________________________________第三单元随堂作业第9课古诗三首一、基础过关1.看拼音,写字词。

yuánfēi(__________)cèmiàn(__________)lúshān(__________)

shānfēng(__________)yíngmiàn(__________)2.默写重点诗句。

(1)横看成岭侧成峰,________________。

(2)________________,缘身在此山中。

(3)梅须逊雪三分白,________________。3.字词释义。

缘:__________逊:__________题:__________二、能力提升1.诗句理解:《题西林壁》告诉我们__________的道理。2.赏析《雪梅》,说说梅和雪的特点。

________________________________________________第10课爬山虎的脚一、基础过关1.看拼音,写词语。

húdié(__________)jūnyún(__________)chóngdié(__________)

kòngxì(__________)wòshǒu(__________)piānpiān(__________)2.辨析组词。

叠(__________)隙(__________)柄(__________)

迭(__________)溪(__________)炳(__________)二、能力提升1.课文填空:爬山虎的叶子特点是________、________、________。2.仿写句子,学习细致观察写法。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

________________________________________________第11课蟋蟀的住宅一、基础过关1.看拼音,写词语。

zhùzhái(__________)línshí(__________)xuǎnzé(__________)

dòngxué(__________)qīngjié(__________)wēnhé(__________)2.补全词语。

随(______)而(______)安(______)乐(______)隐(______)约(______)二、能力提升1.课文填空:蟋蟀的住宅选址________、________,建造精致,体现蟋蟀勤劳细心的特点。2.拟人句仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

________________________________________________语文园地三1.积累细致观察的四字词语:__________、__________、__________、__________2.练习书写观察片段,描写身边一种植物,语句通顺、条理清晰。

________________________________________________第四单元随堂作业第12课精卫填海一、基础过关1.重点字词注音。

炎帝(__________)少女(__________)溺亡(__________)衔木(__________)2.默写全文,解释重点字词。

溺:__________衔:__________故:__________二、能力提升1.课文主旨:精卫填海的故事赞扬了精卫________、________的精神。第13课盘古开天地一、基础过关1.看拼音,写词语。

pīkāi(__________)huǎnmàn(__________)zhàngài(__________)

fǔtóu(__________)xuèyè(__________)bēnliú(__________)2.补全四字词语。

开(______)辟(______)顶(______)立(______)浩(______)浩(______)二、能力提升1.课文填空:盘古用身体创造了美丽的世界,他是一个________、________的巨人。2.仿写排比句:他的气息变成了四季的风和飘动的云。

________________________________________________第14课普罗米修斯一、基础过关1.看拼音,写词语。

huǒyàn(__________)qūfú(__________)chéngfá(__________)

jìngpèi(__________)jiāndìng(__________)xuǎnzé(__________)2.近义词填空。

敬佩——(__________)坚定——(__________)严厉——(__________)二、能力提升1.人物品质:普罗米修斯________、________,为人类盗取火种,无私无畏。第15课女娲补天一、基础过关1.看拼音,写词语。

pǐncháng(__________)sīniàn(__________)yánshí(__________)

xiāoshī(__________)zhěngjiù(__________)二、能力提升1.课文理解:女娲补天体现了女娲________、________的美好品质。语文园地四1.积累神话故事四字词语:__________、__________、__________、__________2.口语交际:分享一个自己喜欢的神话故事,简单说说理由。

________________________________________________第五单元随堂作业第16课麻雀一、基础过关1.看拼音,写词语。

xiùjué(__________)yǎnhù(__________)niǎocháo(__________)

lǎoshǔ(__________)pángdà(__________)wēihài(__________)2.填写合适的词语。

(__________)的猎狗(__________)的麻雀(__________)的力量二、能力提升1.课文主旨:老麻雀拯救小麻雀的举动,让我们感受到________的伟大力量。第17课爬天都峰一、基础过关1.看拼音,写词语。

pāndēng(__________)fāchàn(__________)yáchǐ(__________)

jìniàn(__________)biànzi(__________)hóuzi(__________)2.近义词填空。

鼓舞——(__________)奋力——(__________)居然——(__________)二、能力提升1.课文感悟:我和老爷爷互相鼓励、成功登顶,告诉我们________、________就能战胜困难。语文园地五1.积累描写人物神态、动作的词语:__________、__________、__________、__________2.习作练习:简单描写一次自己克服困难的经历,语句通顺。

________________________________________________第六单元随堂作业第18课牛和鹅一、基础过关1.看拼音,写词语。

wèizhú(__________)pīngpāng(__________)rènpíng(__________)

hūnluàn(__________)kuìbài(__________)gǎibiàn(__________)2.多音字组词。

怕(pà)害怕扑(pū)扑倒凭(píng)凭借二、能力提升1.课文道理:看待事物要________,不能凭主观印象判断对错。第19课一只窝囊的大老虎一、基础过关1.看拼音,写词语。

xìnggé(__________)táotuō(__________)bānjí(__________)

liànxí(__________)gǎishàn(__________)duànluò(__________)二、能力提升1.课文感悟:第一次上台表演紧张笨拙,告诉我们要________、勇敢尝试。第20课陀螺一、基础过关1.看拼音,写词语。

shuàiqì(__________)fǒuzé(__________)zìháo(__________)

shǒutào(__________)xuǎnzé(__________)yùliào(__________)二、能力提升1.课文道理:人不可貌相,________。语文园地六1.积累描写心情的四字词语:__________、__________、__________、__________2.学习心理描写,写一句描写紧张心情的句子。

________________________________________________第七单元随堂作业第21课古诗三首一、基础过关1.默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》核心诗句。

2.重点字词释义,理解诗句大意。二、能力提升1.三首古诗均表达了________、________的家国情怀。第22课为中华之崛起而读书一、基础过关1.看拼音,写词语。

xiōnghuái(__________)zàntàn(__________)xùnchì(__________)

yánsù(__________)qīngchǔ(__________)fēifán(__________)二、能力提升1.课文主旨:周恩来少年立志,告诉我们要________,树立远大理想。第23课梅兰芳蓄须一、基础过关1.看拼音,写词语。

yōuliáng(__________)zhàogù(__________)jiéchū(__________)

dīnglíng(__________)jùjué(__________)二、能力提升1.梅兰芳蓄须明志,体现了________的爱国气节。第24课延安,我把你追寻一、基础过关1.积累诗歌重点词语,朗读背诵核心段落。二、能力提升1.诗歌主旨:追寻延安精神,就是追寻________、________的奋斗精神。语文园地七1.积累爱国名言警句,抄写背诵。2.口语交际:说说自己的读书志向,简单抒发家国情怀。第八单元随堂作业第25课王戎不取道旁李一、基础过关1.重点字词注音、释义。

戎:__________诸:__________尝:__________竞走:__________2.默写全文,翻译重点句子。二、能力提升1.故事启示:遇事要________、________,善于思考判断。第26课西门豹治邺一、基础过关1.看拼音,写词语。

xīménbào(__________)yánrè(__________)túdì(__________)

bīpò(__________)gānhàn(__________)shōucheng(__________)二、能力提升1.人物品质:西门豹________、________,为民除害、兴修水利。第27课故事二则一、基础过关1.掌握《扁鹊治病》《纪昌学射》重点字词与故事脉络。二、能力提升1.《扁鹊治病》启示:________;《纪昌学射》启示:________。语文园地八1.积累历史故事、明理类四字词语。2.学习简要复述故事,提炼故事核心道理。全册配套随堂作业参考答案第一单元参考答案第1课观潮一、基础过关

1.潮水据说大堤宽阔笼罩顿时

2.bó√chàn√bēng√yī√

3.平静山海荡荡崩裂飞雾二、能力提升

1.潮来前潮来时潮退后

2.白线移来,拉长变粗,横贯江面。

3.钱塘江大潮气势磅礴、雄伟壮观,是世间罕见的自然景象。第2课走月亮一、基础过关

1.牵手填空庄稼风俗葡萄滚动

2.牵手牢固庄稼家人葡萄花圃

3.柔和弯弯洁白金黄辽阔二、能力提升

1.轻柔的晚风,带着花香和青草的气息,带着夜色。(示例)

2.在月光下散步大自然家乡第3课现代诗二首一、基础过关

1.cháolúbiǎnmián

2.(1)斜阳里(2)压扁了一穗剪秋罗二、能力提升

1.夕阳西下,归鸟驮着斜阳飞过江面,江面波光粼粼,暮色温柔静谧。

2.悠闲自在、天真可爱第4课繁星一、基础过关

1.慢慢星空遥远闪烁轻盈

2.细小朦胧虚幻二、能力提升

1.从前三年前如今

2.秋日的天是高远的,是清澈的,是宁静的。(示例)语文园地一参考答案1.山水:山清水秀、层林尽染、波澜壮阔、青山绿水;夜色:月明星稀、繁星点点、夜色朦胧、皓月当空

2.天上的云时而像绵羊,时而像骏马,时而像棉花,时而像雪山。(示例)

3.不乱扔垃圾、节约水电、爱护花草树木。(示例)第二单元参考答案第5课一个豆荚里的五粒豆一、基础过关

1.豌豆按照舒适恐怕僵硬耐心

2.yìng√tái√kuàng√二、能力提升

1.钻进裂缝里的豆子努力生长,给生病的小女孩带来希望和勇气

2.可爱的小女孩静静地望着生机勃勃的小豌豆。(示例)第6课夜间飞行的秘密一、基础过关

1.蚊子即使科学横竖苍蝇研究

2.横竖遇安二、能力提升

1.眼睛嘴巴耳朵

2.即使遇到困难,我们也要坚持努力。(示例)第7课呼风唤雨的世纪一、基础过关

1.改变程度依赖幻想潜入奥秘

2.独立光明先进二、能力提升

1.呼风唤雨

2.阅读让我们更博学、更睿智、更从容。(示例)第8课蝴蝶的家一、基础过关

1.bìruòměngxuān

2.弱小猛烈低矮二、能力提升

1.关爱呵护语文园地二参考答案1.好问则裕,自用则小。(示例)

2.原句无误,可优化为:我们要养成敢于提问、善于提问的良好学习习惯。

3.示例:蝙蝠探路的原理还能应用在哪些地方?豆子的生长为什么能治愈小女孩?第三单元参考答案第9课古诗三首一、基础过关

1.缘非侧面庐山山峰迎面

2.(1)远近高低各不同(2)不识庐山真面目(3)雪却输梅一段香

3.因为比不上题写二、能力提升

1.当局者迷,旁观者清

2.梅花清香淡雅、坚韧不屈,雪花洁白纯净、漫天飞舞,各有优劣。第10课爬山虎的脚一、基础过关

1.蝴蝶均匀重叠空隙握手翩翩

2.重叠更迭空隙小溪叶柄炳烛二、能力提升

1.嫩绿整齐均匀

2.那朵花儿红得那么娇艳,看着十分动人。(示例)第11课蟋蟀的住宅一、基础过关

1.住宅临时选择洞穴清洁温和

2.遇安居业隐现二、能力提升

1.向阳干燥隐蔽

2.春风轻轻拂过树梢,在林间唱歌。(示例)语文园地三参考答案1.细致入微、一丝不苟、明察秋毫、细心严谨

2.示例:我家的绿萝叶片翠绿,层层叠叠,藤蔓细长柔软,四季常青,充满生机。第四单元参考答案第12课精卫填海一、基础过关

1.yánshàonìxián

2.溺水衔着因此二、能力提升

1.坚持不懈永不放弃第13课盘古开天地一、基础过关

1.劈开缓慢障碍斧头血液奔流

2.天地天地荡荡二、能力提升

1.无私奉献顶天立

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