小升初英语完型填空专项练习（含解析）15

六年级完形填空专项练习题(14)

Passage1

A:Hi,Kate.It'stimefor1

B:Really?What2isit?

A:It's3seveno'clock.

B:Oh!Imust4up.I'mlate5school.

A:Don't6,Letme7you.

B:Give8myshoes,please.

A:9youare.

Thankyou.I10gonow.Bye-bye.

A:Bye-bye.

()1.A.schoolB.gotoschoolC.goschool1).toschool

()2.A.colourB.timeC.ageD.light

()3.A.atB.onC.inD.about

()4.A.togetB.getC.getsD.got

()5.A.forB.ofC.atD.to

()6.A.worriedB.surpriseC.worryD.know

()7.A.giveB.bringC.helpD.take

()8.A.meB.IC.myD.mine

()9.A.ThereB.HereC.GiveD.Take

()10.A.canB.mayC.mustD.can"t

Passage2

ThisispictureofKate's1.Whatcanwe2inthepicture?

Look3it,please.Theman4theblackcoatisKate'sfather,Mr

Green.The5intheredsweaterisMrsGreen.They_6young.The

babyisKate.ThelittleboyisKate's7,Jim.8_themanbehind

MrsGreen?Oh,he's9brother,MrRead.He10young,too.

()1.A.familiesB.familyC.parentsD.brothers

)2.A.lookB.doC.seeD.put

()3.A.atB.afterC.forD.up

()4.A.onB.ofC.inD.wears

()5.A.manB.girlC.womenD.woman

()6.A.arcB.isC.looklikeD.looking

()7.A.sisterB.brotherC.fatherD.aunt

()8.A.What*sB.Where'sC.Who'sD.Howis

()9.A.hisB.herC.ourD.their

()10.A.looksB.amC.lookD.very

Passage3

Itisevening,1oldcock(公鸡)is2inatalltree.Afoxcomes

tothetreeandlooksatthecock.

“Halle,MrCock,Thavesomegoodnewsforyou."saysthefox.

“Oh?”saysthecock."Whatisit?”

“Alltheanimals3goodfriendsnow.Let's4friends,too.

Pleasecomedownandplay5me.”

"Fine!”saysthecock."I'mverygladtohearthat.”Thenhe

looksup."Look!Thereissomethingoverthere.”

“6arcyoulookingat?”asksthefox.

“Oh,Iseesomeanimalsoverthere.7comingthisway.”

uAnimals?”

“Yes.Oh,they'redogs."

"Whal?Dogs!”asksthefox.“Well...well,I8now.

Goodbye.

“Wdil,MrFox,“saysthecock.a9go.Theyaxeonlydogss.And

dogsareourfriendsnow.”

“Yes.Butthey10thatyet.w

“Isee,Isee,“saysthecock.Hesmilesandgoestosleepinthe

tree.

()1.A.theB.anC.aD.X

()2.A.sitB.sitsC.sittingD.siting

()3.A.isB.amC.areD.be

()4.A.areB.beC.isD.am

()5.A.andB.toC.forD.with

()6.A.WhatB.HowC.WhoseD.Where

()7.A.HeisB.TheyareC.SheisD.Itis

()8.A.musttogoB.mustgoC.mustgoingD.mustto

going

()9.A.No.B.NotC.Don'tD.Doesn,t

()10.A.aren,tknowB.doesn,tknowC.don'tknowD.

isn'tknow

答案与解析

Passage1

1.AIt'stimeforschool.意为”是该上学的时候了。”

2.B下句回答了时间，说明本句应提问时间用Whattime.

3.Dabout意为“大约二

4.Bmust为情态动词，其后面的动词要用原形。

5.A固定词组belatefor意为“迟到

6.CDon，tworry意为“别担心二本句为祈使句的否定式。

7.CLetmehelpyou意为"让我帮助你”。

8.Agive为动词，其后面的代词要用宾格形式。

9.BHereyouare,意为“给你”。

10.C根据上文，此处应用must表示"必须”。

Passage2

1.Bfamily意为“家”指由父母、子女所组成的家庭。parents指父母双

亲。brothers指兄弟。

2.Csee强调“看”的结果，常与can连用，look表示有意识地看，强调

“看”的动作。do意为“做”，put意为“放二

3.Alookat意为"看."lookafter意为"照顾,照看“lookfor

意为“寻找"lookup意为“查寻”。

4.C介词in后面接一个表示衣服类的名词，可表示“穿着二

5.D前一句介绍了MrGreen,本句应介绍MrsGreen为woman。

6.A主语They为复数，系动词用are.C项looklike意为“看起来像二

7.B男孩，应是凯特的兄弟，而不姐妹，父亲或婶婶。

8.CWho问“谁”,What问"什么"，where问“在哪儿”，How问“怎样”,

9.B根据上句，本句意思应是他是格林夫人的兄弟，herbrother指代Mrs

Green?sbrother.

10.Alook作系动词，作“看上去”解。

Passage3

1.Ban用在发元音音素开头的单词前。

2.C横线前已有is,故选sitting构成现在进行时，它的结构是：主语+be+

动词的现在分词+其它。Sit的现在分词要双写t再加ing.

3.C主语Alltheanimals为复数。谓语动词用are.

4.B以Let开头的祈使句常用来表示说话人的建议、请求、命令等。Let后

面的不定式必须省去符号to.

5.Dplaywithme表示“和我一起玩。”

6.AWhat问“什么”How问“怎样”Whose问“谁的”%ere问“哪儿二

7.B根据前一句："Iseesomeanimalsovertheren本句应为“它们正

朝这边过来。”

8.Bmust意思是“必须”是情态动词，它后面的动词用原形。

9.C本句祈使句的否定式，其结构为：Don，t+V原形+其它。

10.C本句为非be动词的一般现在时结构。其动词的构成是：don't+V原

形C

Passage4

1.A本题中的pMto虽在前面已出现，但在这儿只是描述它的特征。意思

是“它是一张老照片J故应用不定冠词。old以元音音素开头，故用an.

2.B本题A、B、C选项均为指示代词，A、C为单数，B为复数形式。因本

题动词用are,故可选B。D选项w。也是复数形式，但不合题意。

3.C本题主要考查动词的用法。原句的意思应为：他们看上去很年轻。young

为形容词，动词需用系动词。故选look。而不选see,英语中see没有系动词的

用法。A、C选项用于主语是第三人称单数的情况，故不合题意。

4.BC、D选项不可以加名词mother,故不合题意。A选项和原文不符，故

选B,意思是：站在我妈后面的那个女孩是我的妹妹。

5.A本题的名词baby是特指的照片中的那一个。故应用定冠词the。

6.C在英语中，指代婴儿常用il。

7.D本题主要考查“称谓”的用法。这儿Jim应该是mybrother,不可能

是选磺A我的妹妹，选项B我的老师，更不可能是选项C我的学生，故选D。

8.C本题主要考查代词的用法。本题中仍旧用it代替婴儿。

六年级完形填空专项练习题(15)

Passage1

ThisisLucyandthatisLily.Theyaretwins.Theylook1.They

are2_.Theyarenewstudentsin3class.Theyare_4Grade

One.Jimcan5them.Theyarenew6.Theygototheshop(商店).

Theywouldlikesomething_7_anddrink.Lucywouldlike8some

bread.Lilywouldlike9abottleof_10.Jimwouldlikesome

apples.

()1.A.asameB.thesameC.sameD.ansame

()2.A.twinB.sistersC.brothersD.American

()3.A.JimB.ofJimC.Jim'sD.ofJim7s

()4.A.onB.atC.in1).of

()5.A.looklikeB.lookafterC.lookatD.look

()6.A.teachersB.studentC.friendsD.boys

()7.A.eatB.toeatC.eatingD.eats

()8.A.eatB.toeatC.eatingD.eats

()9.A.todrinkB.toeatC.togiveD.drink

()10.A.orangeB.anorangeC.orangesD.someorange

Passage2

Look1thepicture.Aboatis2thepicture.Somepersons(7k)

arein3boat.Theyareaman,awoman4twogirls.Oh,acatis

init,too.It'sMimi.It's56cat.Themanis7abrown

coat.Thegirlsare8hats.Thewomanis__9______10__.Theyareall

verynice.

()1.A.atB.inC.afterD.to

()2.A.onB.inC.atD.behind

()3.A.aB.anC.theD./

()4.A.orB.andC.butD.too

()5.A.anB.theC.aD./

()6.A.blackB.yourC.herD.their

()7.A.onB.atC.inD.of

()8.A.inB.behindC.ofD.at

()9.A.onB.atC.inD.to

()10.A.theredB.aredC.anredD.red

Passage3

Iama_1__boy.Myname2WuDong.Iamtwelve.Thisis_3

classroom.Tt's4bigroom.Thereare_5desks,chairsanda

teacher)sdost<6it.Someflowersare7theteacher?sdeskand

somebroomsare8thedoor.Thisismydesk,9Englishbookand

apencil-box10onit.Inthpppnci1-box11appnandanilpr.12

penisredandtherulerisblue.

()1.A.ChineseB.JapaneseC.EnglishD.American

()2.A.amB.areC.beD.is

()3.A.mineB.ourC.oursD.your

()4.A.anB.aC.theD./

()5.A.aB.muchC.someD.an

()6.A.inB.onC.nearD.of

()7.A.underB.atC.behindD.on

()8.A.underB.atC.behindD.on

()9.A.anB.theC.aD./

()10.A.isB.amC.areD.on

()11.A.il*sB.thereisC.thereareD.theyare

()12.A.aB.theC.TheD.an

Passage4

Lookatthe1.It'sapicture2aclassroom.3canyousee

4theclassroom?Tcanseea5deskinfrontoftheblackboard.Some

booksare6thedesk.Whatotherthingscanyouseeontheteacherys

desk?Icanseetwowhite7.Therearesomeflowers8them.Where

9_thebrooms?10arebehindthedoor.()1.A.manB.

pictureC.mapD.draw

()2.A.ofB.inC.atD.to

()3.A.WhereB.HowC.WhoD.What

()4.A.inB.ofC.nearD.behind

()5.A.smallB.bigC.littleD.old

()6.A.inB.onC.underD.back

()7.A.basketB.vasesC.bagsD.bowls

()8.A.onB.middleC.inD.near

()9.A.isB.canC.areD.have

()10.A.HPB.It.C.ThpyD.This

答案与解析

Passage1

1.B固定词组lookthesame意为“看起米很像”。

2.BLucy和Lily为女孩名又是双胞胎，所以她们应是姐妹关系。

3.C名词加“s”表示有生命的东西的名词所有格。

4.C表示在哪个年级，班级用介词in.

5.Blookafter意为“照顾，照看"，looklike意为“看起来像"，look

at意为“看……”look意为“看二

6.C本句是说J:ni和双胞胎两个是好朋友。

7.Bsomethingtoeat意为“一些吃的东西。"somethingtodrink表

示“一些喝的东西”，两者均为不定式作定语时放在所修饰词的后面。

8.Bwouldlike后面接不定式，即：wouldliketodosth.意为“想要

干某事。”

9.Aeat表示“吃”，drink表示“喝二

10.A瓶子装的应是桔汁而不是桔子。orange作“桔汁”讲时，为不可数名

词，前面不可用不定冠词修饰，也不能加s.

Passage2

1.Aat用在look后,指“看……”，可接宾语，look则不可以直接加宾

语。

2.Binthepicture在图画里，英语中，不用介词on指图画上的东西，

而用in.

3.C此处特指上句的Aboato

4.B英语中，and常用来连接相同属性的人或事物。

5.C英语中，普通名词以某种颜色做修饰语，常常在颜色修饰前加不定冠

词a或者an.

6.A由下文看来，应用表示颜色的词，其他物主代词与前一题的冠词不能

同时应用。

7.C本题中，in可译作“戴着，穿着inabrowncoat穿着褐色上衣。

8.Ainhat戴着帽子。

9.C本题主要考杳介词“in+颜色”的习惯表达。“in+颜色”可译作“穿…

颜色的衣服”，只指颜色，忽略是上衣还是裤子。

10.D本题主要考查用颜色来代替衣服。本题red是形容词，其前不可以加

冠词。

Passage3

1.A根据下文“我叫吴东”，推测我是一位中国男孩。

2.D主语Myna口e为单数，系动词用is.

3.Bclassroom为名词，前面要用形容词性物主代词作定语。另外根据上

下文的介绍，此教室为作者所在的教室，所以用第一人称的代词。

4.Ba用在发辅音音素开头的单词前。

5.Ca(an)+单数可数名词，somc+复数可数名词，much+不可数名词，本

句中desks为可数名词的复数形式。

6.A书桌，椅子，讲台在教室内面用介词：n.

7.D花在讲台上用介词on

8.C扫帚应放在门后面。behind意思是“在…后面”，under意为“在…

下面”，at表示在几点钟,on表示“在…上面”。

9.Aan用在发辅音音素的开头的单词前。

10.Cand连接两个并列主语时，谓语动词用复数形式。

11.B本句为Thorebe句型表示“某处有某物在Therebe…结构中，

作状语的介语短语也可位于句首，以示强调。

12.C上文提到过的人或事物，在下文中再次提到时名词前要加定冠词the.

Passage4

1.B从第二句可以看出这是介绍一个教室的照片。

2.A表示无生命的东西的名词，一般用“of+名词”的结构来表示所有关

系。

3.D问“什么”用What,问“哪里”用Where,问“谁”用Who，问“怎

样“用How.

4.A表示在教室里用介词in

5.B在黑板前面的书桌为讲台，应为大桌子。

6.B从下文可以看出书放在桌子上。

7.B下句说有一些花在它们里面，所以本空应填vases（花瓶）

8.C花在花瓶里用介词in

9.Cthebrooms为句子的主语是复数，系动词用are.

10.C填They指代thebrooms.

六年级完形填空专项练习题(16)

Passage1

XiaoNing:Mum,couldyouhelp1,please?

Mum:Certainly!2wrong?

XiaoNing:Somethingiswrong3mywatch.

Mum:4worry,letmehavealook,please.

XiaoNing:Hereyouare.

Mum:5youhaveaknife?

XiaoNing:Yes.ButIcanfindit.Whereisit?

Mum:Oh,there!Ithink6underyourbed.

XiaoNing:Yes,there_7.Hereyouare.

Mum:XiaoNing,youmust8yourthings.Nowourwatchis9.

XiaoNing:10verymuch.

Mum:That,sOK.

()1.A.himB.myC.herD.me

()2.A.what'sB.WhatC.What'sD.Which's

()3.A.onB.inC.withD.for

()4.A.Don'tB.DoC.NotD.don,t

()5.A.ArcB.HaveC.DoD.Don't

()6.A.itsB.It'sC.it'sD.it

()7.A.itisB.areC.youareD.isit

()8.A.looklikeB.lookatC.lookD.lookafter

()9.A.fineB.OKC.brokenD.right

()10.A.ThanksB.ThanksyouC.ThankD.Thankes

Passage2

Weare1.Weareinmiddleschool.WeareinGradeOne.WangFei,

LiMin,ChenYuanYuanandIareinClassTwo.WangFeiiseleven.LiMin,

ChenYuanYuanandIaretwelve.

Wehaveanew2.Intheclassroom,youcansee45desksandchairs.

Ablackboard,aclockandamapareonthewall.The3isama?of

China.Thebroomsare4thedoor.Onadeskyoucansee5.The

red6isWangFei's.ThegreenoneisChenYuanYuan's.Theyellow

oneis7.LiMin,spencilisn'tthere.8isinherbag.

Lookatthe9.It'saboutfourthirty.It's10togotoplay

games.

()1.A.boysB.girlsC.studentsD.young

()2.A.teacherB.classroomC.schoolbagD.desk

()3.A.mapB.picturesc.clockD.classes

()4.A.underB.behindc.atD.in

()5.A.somepencilsB.somewaterc.bagsD.pens

()6.A.onpB.onesc.nilorD.ppnei1s

()7.A.mineB.hec.herD.its

()8.A.HerB.Hersc.SheD.It's

()9.A.classroomB.clockc.cakeD.cook

()10.A.timeB.goingc.forD.we

Passage3

My1isAnn.MrRoadinmyfatherandIamhis2.My,father

isanEnglishman3mymotherisaJapanese.1havea4.Hisname

isTomandwestudyin5middleschool,butindifferentgrades.We

67seven8and9backhomeafterschoolintheafternoon.

Wehave10friends.WeloveChina.

()1.A.nameB.namesC.anameD.thename

()2.A.daughlui-B.5011C.sislcrD.biother

()3.A.orB.andC.butD./

()4.A.abirdB.acatC.sisterD.brother

()5.A.sameB.thesameC.differentD.thedifferent

()6.A.gotoschoolB.goschoolC.gohomeD.gotohome

()7.A.atB.inC.ofD.on

)8.A.inthemorningB.intheafternoon

C.intheeveningD.onthemorning

)9.A.beB.isC.goD.are

)10.A.goodaB.goodsomeC.agoodD.somegood

答案与解析

Passage1

1.D本句属于两人之间的对话，应填第一人称，help为动词，后面的代词

用宾格形式。

2.CWhat'swrong?意为“怎么啦？”用于询问对方某人或某物出了

什么问题。

3.C当叙述某一东西出了毛病时常说Somethingiswrongwith….或There

issomethingwrongwith.......

4.A祈使句的否定式结构是在谓语动词前加Don't.

5.C本句考查一般现在时的助动词。当主语是非第三人称单数时，其否定

式、疑问式的助动词用do,当主语是第三人称单数时，其否定式、疑问式的

助动词用does.

6.C本句横线处缺少主谓所以应填it's。

7.A以Here,There开头的句子一般用倒装形式，但如果主语是代词时，

则主语还是位于动词前面。此句用的it指代aknife.

8.Dlookafter译为“照看”。

9.B0K=allright.意为“好，可以”。

10.AThanks=Thankyou.但不能说Thanksyou.

Passage2

1.A通读全文可知这是一幅有关教室的画的描述。apictureof为固定搭

配，意为“一幅关于…画”，条例题意。

2.B因空后有被修饰的名词classroom,故选用形容词性物主代词，即our。

3.A本题主要考查动词短语lookat的搭配问题。这里需“看…”意，故

选择介词at.

4.B本题主要考查be动词的搭配问题。They为复数，故选are,即B.

5.C这里泛指且是单数，故应选a或an,又因old为元音开头，故选an。

6.Bonthewall在墙上，为固定用法。

7.