辽大社工考研试题及答案

辽大社工考研试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种理论强调个人的成长和发展是通过与他人的互动实现的？（）A.行为主义理论B.认知行为理论C.符号互动理论D.精神分析理论2.社区工作的目标可分为过程目标和（）。A.任务目标B.结果目标C.具体目标D.阶段目标3.社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的个体差异，这体现了社会工作的（）原则。A.接纳B.个别化C.保密D.不批判4.小组工作中，小组的发展阶段不包括（）。A.准备阶段B.开始阶段C.成熟阶段D.衰退阶段5.下列哪项不属于社会工作直接服务方法？（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政6.危机介入模式的特点不包括（）。A.迅速了解服务对象的主要问题B.快速作出危险性判断C.强调服务对象的优点D.积极协调服务对象解决当前问题7.社会支持网络中，正式支持不包括（）。A.政府的社会保障B.志愿者组织C.家人的关爱D.专业机构的服务8.社会工作伦理的基本原则不包括（）。A.保护生命原则B.差别平等原则C.隐私保密原则D.自我决定原则9.下列哪种方法用于评估社会工作服务效果？（）A.问卷调查法B.文献研究法C.历史研究法D.行动研究法10.社会工作的功能不包括（）。A.促进服务对象的正常生活B.促进社会和谐C.推动社会革命D.维持社会秩序二、多项选择题（每题2分，共20分）1.社会工作价值观的操作原则包括（）。A.接纳B.尊重C.个别化D.保密E.不批判2.社区工作的具体目标包括（）。A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德E.促进社区经济发展3.小组工作的功能有（）。A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.打造增能的社会支持网络E.促进社区和谐4.个案工作中，收集资料的方法有（）。A.会谈B.调查表C.观察D.现有资料的运用E.实验5.下列属于社会工作专业伦理困境的有（）。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾D.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突E.自我决定问题6.社会服务机构的资金来源包括（）。A.政府资助B.民间捐助C.商业交易D.服务收费E.国际援助7.社会工作研究的方法主要有（）。A.定量研究B.定性研究C.行动研究D.实验研究E.历史研究8.老年社会工作的主要内容包括（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立E.老年特殊问题的处理9.青少年社会工作的主要方法有（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.整合社会工作方法E.政策倡导10.妇女社会工作的主要内容包括（）。A.针对妇女的婚姻家庭问题的工作B.针对妇女的暴力问题的干预C.针对妇女的生殖健康问题的服务D.推动妇女参政E.促进妇女就业三、判断题（每题2分，共20分）1.社会工作是一种志愿服务，不收取任何费用。（）2.社会工作者可以根据自己的价值观来评判服务对象的行为。（）3.社区工作只注重任务目标的实现，不关注过程目标。（）4.小组工作中，小组的规模越大越好。（）5.个案工作中，社会工作者应完全遵循服务对象的自我决定。（）6.社会工作伦理是一成不变的，不需要随着社会发展而调整。（）7.社会服务机构的资金来源只有政府资助。（）8.社会工作研究只能采用定量研究方法。（）9.老年社会工作只需要关注老年人的身体健康。（）10.青少年社会工作的主要目的是控制青少年的不良行为。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述社会工作价值观的内涵。2.简述社区工作的主要模式。3.简述小组工作的发展阶段。4.简述社会工作伦理的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论社会工作在解决社会不平等问题中的作用。2.探讨如何提高社会工作服务的质量。3.分析当前我国社会工作发展面临的挑战及应对策略。4.讨论老年社会工作中如何平衡老年人的独立性和照顾需求。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.C8.B9.A10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.ABC8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，包括对助人活动的看法、对服务对象的看法等。强调服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信、注重能力培养和再学习。2.社区工作主要有地区发展模式，强调居民参与和合作；社会策划模式，注重理性分析和决策；社区照顾模式，强调在社区内照顾和由社区照顾。3.小组工作发展阶段包括准备阶段，为小组开展做筹备；开始阶段，组员相互认识和试探；中期转折阶段，组员关系冲突和调整；后期成熟阶段，小组功能良好；结束阶段，小组解散和总结。4.社会工作伦理可保障服务对象权益，规范社会工作者行为，维护专业形象和公信力，促进专业健康发展，推动社会公平正义。五、讨论题1.社会工作可通过提供服务满足弱势群体需求，倡导政策改变减少制度性不平等，促进社会融合增强社会凝聚力，从而缓解社会不平等，推动公平公正。2.提高服务质量要加强专业培训提升社工能力，建立科学评估体系监督服务过程和效果，加强与服务对象沟通了解需求，整合资源提供更全面服