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文档简介
2025学年第二学期期末质量检测卷七年级历史(本试卷共70分。考试时间60分钟,闭卷。)注意事项:1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置。2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.通过下表中的材料可以看出,大运河和明长城的修建( )大运河明长城大运河成为联系南北的交通大动脉,加强了各地区之间的政治、经济、文化联系。长城为抵御北方蒙古贵族南扰而建,在它附近建立了许多农牧贸易场所,使其成为各民族交往的纽带。A.有利于巩固统一 B.抵御了蒙古侵扰C.削弱了地方势力 D.加强了农牧交流2.“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,下列诗句能与它共同佐证中国古代某一选官制度的是( )A.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实B.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶C.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐D.金榜高悬姓字真,分明折得一枝春3.习近平总书记强调:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。……我们要一起努力……把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多,心里更暖。”下列选项中最能体现上述思想的是( )A.唐太宗减轻田租和劳役 B.武则天不拘一格选人才C.唐玄宗抑制权贵整吏治 D.元世祖广开言路纳贤策4.思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值。右图是某同学绘制的关于中国古代政治制度演变的思维导图,其空白处应填入的关键词是( )
A.中央集权的加强 B.官僚体系的完善C.君主专制的强化 D.行政效率的提升5.河南巩县窑遗址公园于2025年5月正式开放。考古证实,该窑是唐代北方重要瓷窑,以生产成熟白瓷和唐三彩著称,产品远销海外。据此,该遗址最适于直接研究唐代的( )A.经济重心南移的最终完成 B.手工业技术与对外交流C.海上丝绸之路的开辟过程 D.官窑制度与农业发展水平6.李老师在讲述唐朝历史时,绘制了如下国力变化曲线示意图,其中“安史之乱”应标记于( )A.③ B.② C.① D.④7.第一手史料是指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料,直接反映了所研究对象的情况。以下属于第一手史料的是(
)A.现代纪实影视片《大唐盛世》B.唐代开凿的敦煌莫高窟壁画与造像C.当代通俗历史书《明朝那些事儿》D.清代创作的杨家将故事画《四郎探母》8.历史漫画诙谐幽默,耐人寻味。右图漫画反映出宋朝的政治特点是(
)A.外戚专权 B.藩镇割据 C.武将跋扈 D.崇文抑武9.北宋都城开封“不循周汉旧规”,街道纵横,店铺林立,出现了潘楼街金融中心和相国寺大型交易市场,夜市直至三更方休。这一城市格局反映出宋代(
)A.工商业市镇兴起 B.坊市制度确立 C.城市商业繁荣 D.市民生活丰富10.《元史·百官志》载:“立中书省一、行中书省十有一……在外者,则有行省,有行台……其牧民者,则曰路、曰府、曰州、曰县。官有常职,位有常员。”这一记载表明,元朝的行省制度(
)A.开创了户籍管理系统 B.构建了严密的行政管理系统C.和郡县制系统无差别 D.造就了元朝众多闲散官员11.某班同学开展“中华英雄谱”跨学科主题学习,制作了如下人物介绍卡。他们的名言共同体现了(
)
A.英勇不屈的爱国情怀 B.悲壮豪迈的惜别之情C.抵御外侮的英雄气概 D.未雨绸缪的忧患意识12.下表罗列了中国古代不同时期主流文学体裁及经典选文,据此判断,我国古代文学发展的趋势是(
)文学形式楚辞唐诗宋词元曲内容节选长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。国破山河在,城春草木深。大江东去,浪淘尽,千古风流人物。地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天。A.地域化趋势加强 B.形式越来越单一 C.逐渐走向大众化 D.内容日趋脱离现实13.元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”,指历法付与百姓,使之知时令变化,这表明古代历法的制定目的在于(
)A.研究天象 B.服务生产 C.巩固统治 D.祭祀祖先14.明朝万历年间,张居正推行“一条鞭法”,规定“凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条,皆计亩征银,折办于官”。这一赋税制度改革的主要特点是(
)A.以实物劳役为主,白银为辅 B.按人口征收固定税银C.完全依赖商税收入 D.赋役合并,折银征收15.右图文物共同反映的时代主题是(
)A.民族关系发展和社会变化 B.清朝实行闭关锁国政策C.统一多民族国家的巩固和发展 D.明清时期文学艺术繁荣16.观察下面时间轴,对其内容解读正确的是(
)
A.实现了清朝对全国的统治 B.抵御了西方的殖民侵略C.治理西藏的方式多种多样 D.加强对台湾地区的管辖17.清代,广州成为海内外商业贸易的大本营,各地商人纷纷涌向广东贩销货物,俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府(
)A.放弃重农抑商政策 B.推行自由贸易政策C.实行闭关政策 D.发展国内漕运贸易18.清朝奠定了现代中国版图的基础。右图为清朝前期疆域示意图,其中③处应填写(
)A.西伯利亚 B.葱岭 C.太平洋 D.南海诸岛19.故宫(旧称紫禁城)作为世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群,其宏伟的宫殿、精妙的榫卯结构以及严谨的中轴对称布局,共同展现了古代营造技艺的巅峰。据此可知,故宫(
)A.体现了中国古代劳动人民的智慧B.成为中国北方各民族交往的纽带C.形成了一个完整的军事防御体系D.体现了商品经济发展的必然结果20.七年级(1)班同学们在学习了“我国传统节日的起源与传承”活动课之后,制作了下表知识图谱。据此可知,中国传统节日(
)节日中秋节春节端午节文物寓意和谐团圆、丰收感恩合家团圆、辞旧迎新忧国忧民、奋发向上A.呈现出明显的地域特色 B.承载了中华民族的价值观念C.在传承中不断进行创新 D.体现了尊老孝亲的中华美德第Ⅱ卷(非选择题共30分)二、非选择题(第21题9分,第22题10分,第23题11分,共30分)21.(9分)货币作为经济交流媒介,在历史长河中承载着重要意义和价值。阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代主要货币演变简表朝代货币形态秦—五代铜钱宋朝北宋诞生“交子”,纸币与铜钱兼行明朝自明中期起,白银成为基本支付手段清朝白银取得法定货币地位,与铜钱兼用材料二随着商品交换的活跃,北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下,北宋前期每年在一百万贯至三百万贯之间,宋神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币,金银也作为流通手段,并开始发行纸币,称“交子”和“钱引”,这更便利了大量交易的进行。——摘编自尚钺《中国历史纲要》材料三明初以铜钱、纸钞为法定货币,但纸钞因政府未能控制投放量而导致信用下降,渐至名存实亡,铜钱则因币材缺乏,铸币量难以满足流通的需要。明朝中期,通过海外贸易大量流入中国的白银恰好弥补了国内银矿不足的缺陷,白银开始普遍流行。随着经济的进一步发展,到清朝用银之势已不可遏止。——摘编自张帆《中国古代简史》(1)根据材料一,概括中国古代货币形态的变化趋势。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识,归纳北宋发行“交子”的积极作用。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析明清货币形态发展的内外部原因。(4分)内部原因:外部原因:22.(10分)历史建筑是文明交往与民族交融的“活化石”。阅读材料,完成下列要求。材料建筑图片简介①布达拉宫:位于西藏拉萨,吐蕃赞普为迎娶文成公主始建,融合汉藏建筑风格,成为汉藏文化交融象征。②六胜塔:位于福建泉州,北宋建造,被毁后元朝重建,是泉州港引领航船的航标塔,见证了古代海上丝绸之路的中外经贸与文化交流。③妙应寺:位于北京,始建于元朝,是一座藏传佛教寺院,是中央政府对西藏实施有效管理、民族文化深入交融的历史见证。④三宝庙:位于印度尼西亚爪哇岛,华侨与当地人为纪念郑和修建的中国式庙宇,见证中国与东南亚的交往。(1)根据材料,按“中外文明的交流”“民族交融的发展”两个主题对上述四处建筑进行分类。(只填序号即可)(4分)中外文明的交流:____民族交融的发展:____(2)根据材料并结合所学知识,分别指出①②建筑反映的我国古代文明交往的具体形式,并从③④建筑中任选一处,说明其蕴含的历史价值。(4分)(3)当代倡导“文明交流互鉴”,结合上述古代建筑,谈谈你对中外文明交流和民族交融的认识。(2分)23.(11分)历史社团要举办一场“中华古代科技文明展”,你担任策展人,完成以下策划与探究任务,感悟中华古代文明的璀璨成就。【展区一科技繁荣的时空坐标】【展区二科技巨匠的历史印记】人物朝代核心成就毕昇北宋发明了雕版印刷术沈括北宋创制了先进的历法“十二气历”宋应星明朝编写《天工开物》,被誉为“中国17世纪的农业百科全书”李时珍明朝编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作【展区三科技智慧的感悟传承】结束语从活字印刷、历法革新到百工技艺、医药巨著,中华古代科技文明是祖先留给我们的宝贵财富,更是文化自信的深厚根基。文明在交流中互鉴,科技在传承中创新。愿我们以史为鉴,以智为灯,在新时代的探索之路上,续写中华文明的璀璨篇章。感谢您参观“中华古代科技文明展”!(1)作为策展人,你需要在展区一的地图上准确标记出宋代经济与文化中心的大致区域,用A标注,并写出该区域的名称。(3分)(2)社团同学整理了展区二的古代科技人物成就名片,其中存在两处史实错误,请你指出这两处错误,逐一订正并简述理由。(6分)(3)请你结合展区三的结束语,谈谈对“中国古代科技成就”的感悟。(2分)试卷答案一、选择题(每小题2分,共40分)12345678910ADACBDBDCB11121314151617181920ACBDCDCCAB二、非选择题(共30分)21.(9分)(1)趋势:从金属货币(铜钱)发展到纸币与铜钱并行,再到白银成为法定货币(白银逐步货币化)。(3分)(2)积极作用:便利了大宗商品交易,促进了商品经济的发展。(2分)(3)内部原因:明清商品经济发展,流通领域需要大量货币;明初纸钞信用崩坏,铜钱铸币量不足,无法满足流通需求。(2分)外部原因:新航路开辟后,海外贸易发展,大量白银流入中国,弥补了国内银矿不足的缺陷。(2分)22.(10分)(1)中外文明的交流:②④(2分)民族交融的发展:①③(2分)(2)具体形式:①是和亲;②是海外贸易。(2分)历史价值示例:选③:妙应寺是元朝藏传佛教寺院,见证了元朝对西藏的有效管辖,体现了汉藏民族文化的交融,是统一多民族国家发展的历史见证。(2分)选④:三宝庙是为纪念郑和下西洋而建,见证了明朝与东南亚的友好往来,反映了中国古代对外交往的和平属性,是中外经济文化交流的实物佐证。(2分)(3)认识:文明交流互鉴、民族交融能够推动不同文明、不同民族共同发展,丰富人类文明的内涵;我们应当尊重文明的多样性,坚持开放包容,推动各民族、各文明友好交往。(2分)23.(11分)(1)标注位置:在长江下游/太湖流域/江浙地区标注A,区域名称:江南地区(或江浙地区、长江下游地区)。(3分)(2)错误1:毕昇的成就“发明了雕版印刷术”错误。(1分)订正:毕昇发明的是活字印刷术。(1分)理由:雕版印刷术
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