四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(文字版含答案)_第1页
四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(文字版含答案)_第2页
四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(文字版含答案)_第3页
四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(文字版含答案)_第4页
四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题(文字版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年度第二学期七年级期末测评历史本测评包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。全卷满分100分。考试时间:道德与法治和历史共120分钟。注意事项:1.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答第Ⅱ卷时,用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作答,字体工整,笔迹清楚;不能答在测评卷上。2.测评结束后,将答题卡收回。第Ⅰ卷(选择题48分)一、选择题:本部分24个小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.右图历史人物,夺取北周政权,建立隋朝。其功绩是

A.开通隋朝大运河 B.修筑长城和驰道C.开创了三公九卿制度 D.结束南北朝分裂局面2.唐太宗认为,做君主必须让百姓生存,若损害百姓的利益来奉养自己,就像割大腿上的肉来填饱肚子,肚子饱了,人却因此丧命。这说明唐太宗的治国思想是A.以民为本 B.知人善任 C.严刑峻法 D.开放包容3.唐代草市逐渐兴起,商品种类日益丰富,粮食、茶叶、丝绸、瓷器等成为长途贩运及销售的大宗。这说明唐代A.农业生产发展 B.手工业水平高 C.人民安居乐业 D.商业贸易繁荣4.唐玄宗“开元”前期,出现了政治稳定、经济繁荣、文化发达、国库充盈、人民生活安定的盛世局面。这一局面是A.“贞观之治” B.“开元盛世” C.安史之乱 D.藩镇割据5.右图,描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。其反映的主题是

A.民族的交往与交融 B.中外经济文化交流 C.五代十国政局动荡 D.加强对南诏的管辖6.隋唐时期,出现了六次东渡日本的著名高僧,其传播了中国医药、文学、书法、建筑等,对中日文化交流作出了卓越贡献。这一高僧是A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.玄奘 D.李治7.唐代,被后世尊称为“药王”的著名医学家,所著《千金方》收集5300多个药方,记载了800多种药物,为医学和药物学作出巨大贡献。这一医学家是A.僧一行 B.孙思邈 C.颜真卿 D.吴道子8.唐代诗人杜甫的“三吏”“三别”等众多诗作反映了当时战争和政治腐败给人民带来的痛苦,他及其作品在中国诗歌史上具有崇高地位。这一地位是A.诗圣、史诗 B.诗仙、诗史 C.诗圣、诗史 D.诗仙、史诗9.王安石变法时,为避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,采取核实土地,按土地多少、好坏平均征税。这一措施是A.方田均税法 B.青苗法 C.保甲法 D.募役法10.916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权。这一政权的国号是A.西夏 B.辽 C.金 D.吐蕃11.1141年,宋金和议后,林升诗作“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这表明作者A.讽刺南宋偏安 B.歌颂北宋繁华 C.赞美宋金和议 D.眷恋祖国河山12.1279年,元朝攻灭南宋残部,最终完成全国的统一。其完成统一的历史人物是A.成吉思汗 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打13.右图,画家张择端描绘了北宋都城的商业活动突破了坊市界限的现象。这一绘画作品反映了当时A.南宋临安富庶B.农业发展繁荣C.北宋东京繁荣D.四川出现纸币14.元朝时期,来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族。这一新民族是A.维吾尔族 B.回回 C.女真族 D.羌族15.宋元时期,政府在主要港口设立市舶司,管理海船、关税、货物及外商招徕等。这说明当时A.重视海外贸易 B.实行闭关锁国 C.中外交通发达 D.经济重心南移16.北宋毕昇的发明突破了雕版印刷弊端,对人类文明的发展产生了重大影响。这一发明是A.活字印刷术 B.指南针 C.造纸术 D.火药17.元朝科学家郭守敬取“敬授民时”之意,创编出新的历法,对指导农业生产具有很大的帮助。这一历法是A.《授时历》 B.《梦溪笔谈》 C.《大衍历》 D.《唐本草》18.北宋史学家司马光主持编写的编年体通史巨著,记述了从战国到五代共1300多年的历史,其书名意为“鉴于往事,有资于治道”。这一巨著是A.《资治通鉴》 B.《史记》 C.《长恨歌》 D.《琵琶行》19.《明史》对朱元璋的评价是“武定祸乱,文治太平,太祖实身兼之”,肯定了他的文治武功。其“武定祸乱”指的是A.郾城大败金军主力B.靖难之役夺取帝位C.清除东南沿海倭患D.推翻元朝建立明朝20.歌谣:“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活,早早开门拜闯王,管教大小都欢悦。”这一歌谣反映的历史人物是A.张居正 B.李自成 C.张献忠 D.朱棣21.康乾时期,统治者经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤假错案。这一做法是A.八股取士 B.尊崇儒术 C.焚书坑儒 D.大兴文字狱22.明朝的药物学巨著《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。这一巨著的作者是A.徐霞客 B.李时珍 C.宋应星 D.徐光启23.明清时期,思想界十分活跃,涌现出众多思想家,黄宗羲是其杰出代表。其思想主张是A.致良知,知行合一 B.为天下,非为君也 C.保天下,匹夫有责 D.不泥古,社会发展24.明代,朱元璋废除丞相,提升六部职权,直接向皇帝负责;清代,军机处为辅助皇帝处理政务的中枢机构。这些举措的共同目的是A.加强皇权 B.发展经济 C.治理边疆 D.镇压起义第Ⅱ卷(非选择题52分)二、非选择题:本部分3个大题,共52分。25.阅读材料,回答问题。(12分)材料阅读下图(1)根据材料并结合所学知识,指出图1中的运河以哪一城市为中心?(2分)简析其开通有什么重要意义?(4分)(2)根据材料并结合所学知识,指出图2中远洋航行的重要人物是谁?其远航最远到达什么地方?(4分)概述这一航行的重要地位。(2分)26.阅读材料,回答问题。(16分)材料一唐制,取士之科,多因隋旧,然大要有三:由学馆者曰生徒,由州县者曰乡贡,皆升于有司而进退之。其科之目,有秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子。——摘编自《新唐书·选举志上》材料二北宋建立后,针对唐末以来武将专权、政局动荡的历史积弊,采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。宋太祖为加强对地方的统治,派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制;为防止知州权力过大,设置通判,以分知州的权力;宋朝实行崇文抑武的方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气……宋朝出现了政府机构重叠,官吏冗余,人浮于事等社会问题。——摘编自部编版《中国历史》七年级下册(1)根据材料一并结合所学知识,指出“取士之科”指的是什么制度?这一制度的创立者是谁?(4分)其最主要的科目是什么?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时统治者为巩固统治采取了哪些措施?(4分)简评这些措施的利弊。(4分)27.阅读材料,回答问题。(24分)材料阅读下图(1)根据材料并结合所学知识,指出图1是什么朝代的疆域图,其疆域具有什么特点?(4分)为有效地管理其疆域,这一朝代创立了什么地方行政制度和设置了哪些机构?(8分)(2)根据材料并结合所学知识,指出图2是什么朝代的疆域图?(2分)概述这一朝代全盛时期的疆域最远到达了哪些地方?(10分)试卷答案一、选择题(每小题2分,共48分)12345678910DADBABBCAB11121314151617181920ABCBAACADB21222324DBBA二、非选择题(共52分)25.(12分)(1)中心:洛阳(2分)。意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流(2分);巩固了隋王朝对全国的统治(2分)。(2)人物:郑和(2分)。最远到达:非洲东海岸和红海沿岸(2分)。地位:是世界航海史上的空前壮举,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献(2分)。26.(16分)(1)制度:科举制(2分)。创立者:隋炀帝(2分)。最主要科目:进士科(4分)。(2)措施:派文臣担任地方州县长官,实施三年一换的制度;设置通判分割知州权力;实行重文轻武政策(4分,答出两点即可)。利:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定(2分)。弊:导致政府机构重叠,官吏冗余,人浮于事,既增加了朝廷的财政支出,又降低了行政效率;武将受到多方面的牵制,严重束缚了统军的指挥权,削弱了军队战斗力(2分)。27.(24分)(1)朝代:元朝(2分)。特点:疆域空前辽阔,是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,版图是我国历史上最大的(2分)。制度:行省制度(2分)。机构:在中央

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论