广东省东莞市2025-2026学年八年级下学期期中质量自查生物学试卷（含解析）

广东省东莞市2025-2026学年八年级下学期期中质量自查生物学试卷一、单选题1．自然界中物种繁多，下列选项中不属于生物的是(

)A.不断生长的钟乳石 B.皮衣上的霉菌C.枝繁叶茂的树木 D.珊瑚虫2．图甲为显微镜结构示意图，图乙为观察物像时不同物镜与玻片标本的距离示意图，图丙示人的口腔上皮细胞的物像。下列叙述正确的是(

)A.图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，调节结构②使物像更清晰B.图乙中，看到视野范围大、细胞数目多的是⑤C.图丙中，要将物像移到视野中央，应将玻片向右下方移动D.使用显微镜时，若视野太亮看不清细胞的结构，可使用凹面镜或小光圈3．红花羊蹄甲的萌芽力和成枝力强，分枝多，花期长达半年以上。这体现了红花羊蹄甲的哪个特征(

)A.能对外界刺激作出反应 B.生活需要营养C.能生长、发育和繁殖 D.具有遗传和变异特性4．红花羊蹄甲的花瓣是红色的、叶子是绿色的，这些颜色分别存在于哪个细胞结构中(

)A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、液泡C.细胞膜、叶绿体 D.细胞膜、液泡5．某同学对红花羊蹄甲很感兴趣，他用镊子撕取一小片红花羊蹄甲叶片表皮，制作玻片标本并观察。这样的玻片标本属于(

)A.临时装片 B.临时涂片 C.临时切片 D.永久切片6．制作红花羊蹄甲叶片表皮细胞玻片标本时，盖上盖玻片的正确操作是(

)A. B.C. D.7．红花羊蹄甲的根尖能不断生长的原因是(

)A.细胞分裂 B.细胞生长C.细胞分裂或细胞生长 D.细胞分裂和细胞生长8．我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，将光能转化为淀粉中储存的化学能，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟红花羊蹄甲叶肉细胞中的(

)A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞壁9．清蒸鲈鱼是广东省特色传统名菜。如图是红花羊蹄甲和鲈鱼的细胞模式图。下列叙述错误的是(

)A.甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞B.②起支持和保护细胞的作用C.甲乙细胞的控制中心都是④D.甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦10．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是(

)A.单细胞生物有精致和复杂的结构，是细胞分化的结果B.草履虫能靠纤毛摆动，在水中旋转前进C.单细胞生物的大量繁殖会导致赤潮或水华等现象的发生D.许多单细胞生物是鱼类等水生动物的天然饵料11．小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试对它们进行了分类（如图），相关叙述错误的是(

)A.①是刚毛藻 B.③可填“具有输导组织”C.④有真正的根 D.三种植物都主要生活在水中12．小样绘制的大豆种子基本结构如下图所示，下列有关叙述正确的是(

)A.①有保护内部结构的作用B.②是大豆种子的子叶C.③中含有丰富的可供生长的营养物质D.大豆种子的胚只由①②③④构成13．下图所示的生物关系图，其中圆圈表示各个生物的特征，重合部分则代表它们之间的共同特征。下列有关叙述正确的是(

)A.F可以表示有果实和花 B.H可以表示有种子C.E可以表示被子植物 D.G可以表示种子中有胚乳14．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的：(

)A.鸟类有与肺相通的气囊，飞行时能进行双重呼吸B.哺乳动物大多体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化C.鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物15．如图是培养空气中细菌和真菌的结果，下列叙述错误的是(

)A.图中①是由一个细菌繁殖形成的集合体B.图中培养基可以为细菌或真菌的繁殖提供无机盐C.接种时将培养皿盖打开，在空气中暴露5～10分钟即可D.真菌菌落通常较大，有的呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色16．下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是(

)A.①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内B.与③相比较②在结构上没有成形的细胞核C.从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒D.④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者17．林奈创立了统一的生物命名法，并建立了生物分类系统，被称为“分类学之父”。下列关于生物分类的叙述中，正确的是(

)A.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多B.界是最基本的分类单位C.同种生物的亲缘关系最远D.分类单位越大，所包含的生物种类越少18．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于生物的生殖和发育中叙述正确的是(

)A.“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同B.体外受精可以使动物摆脱对水环境的依赖C.青蛙是体外受精、水中发育D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘19．三月里，荷兰花海的郁金香、风信子、洋水仙、红梅等竞相开放，争奇斗艳，形态各异。下列描述中，属于相对性状的是(

)A.郁金香的单瓣花和单色花B.风信子的紧密花和洋水仙的单花C.郁金香的红花和紫花D.红梅的重瓣和樱花的单瓣20．一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的男孩，那么再生一个有耳垂的孩子概率为多少(

)A.25% B.100% C.75% D.50%21．染色体作为细胞中遗传信息的主要载体，其变化直接反映了细胞分裂的过程与结果。在细胞核的变化中扮演核心角色。在人体细胞内，染色体的存在与功能至关重要。人体细胞中有23对染色体，是不可或缺的遗传物质载体。请根据上述材料完成下面小题。（1）染色体的组成成分是(

)A.蛋白质、RNA B.蛋白质、DNAC.DNA、基因 D.RNA、基因（2）下列说法正确的是(

)A.人们总是通过性状区分不同的生物，生物的性状都是肉眼可以观察到的特征B.每条染色体上会有很多DNA分子，每个DNA分子上会有很多的基因C.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的，生男生女机会均等D.基因是杂合时，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它还会遗传下去（3）2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是(

)A.Y染色体只存在于精子中B.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲C.染色体上的基因都与性别决定有关D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成（4）下列哪种生物细胞内无染色体(

)A.斗鱼 B.大鲵 C.酵母 D.破伤风杆菌（5）下列关于人的染色体遗传，叙述错误的是(

)A.女性卵细胞中都含有X染色体B.男性体细胞中的染色体组成是22对+XYC.女孩体细胞中的染色体组成是22条+XXD.人的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲22．生物技术正在越来越多地影响人类的生活和社会发展。下列叙述错误的是(

)A.利用转基因技术可以大量繁殖并拯救濒危动植物B.克隆技术可以实现高等动物的无性生殖C.利用发酵技术可以生产泡菜、白酒等多种产品D.利用航天诱变育种技术可以培育太空菊等新品种23．下列有关生命起源和生物进化的叙述中，错误的是(

)A.原始生命起源于原始海洋B.越古老的地层里，形成化石的生物越简单C.脊椎动物进化的主要历程：鱼→两栖动物→爬行动物→鸟→哺乳动物D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生24．斑马由原马进化而来，每匹斑马的斑纹都有细微差异。研究表明，斑纹可以产生视觉假象迷惑捕食者。下列叙述正确的是(

)A.每匹斑马的斑纹都有细微差异体现了物种多样性B.斑纹的产生是为了躲避天敌而产生的定向变异C.斑马产生的所有变异都是对其有利的D.遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化25．进化论的建立者达尔文提出人类和现代类人猿的共同祖先是——森林古猿。人猿分界的重要标志是(

)A.直立行走 B.制造工具 C.学会用火 D.产生语言26．2023年8月24日，日本开始核污水排海，日本核废水的排放严重威胁海洋生物的多样性，以下叙述正确的是(

)A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用C.为了增加生物多样性，应该多引进外来物种D.海洋生物面临威胁的主要原因是环境受到污染二、读图填空题27．“香火蕉”是广东省较为常见的采用传统香薰法催熟的香蕉，口味甘甜，有浓郁的香味。如图是香蕉的结构层次示意图。请回答：(1)香蕉结构和功能的基本单位是________________，香蕉中的甜味主要来自细胞中的________________含有的糖分，不同品种的香蕉口感差异主要是因为细胞核内的____________________不同。(2)如图，香蕉树由小变大与其细胞的生长、细胞的分裂和________（填标号）是分不开的；细胞分裂的过程中，____________________的变化最明显。(3)经②过程形成的组织是一群形态相似、功能________的细胞构成的，香蕉果实中主要含有的是________________组织（填字母）；A属于____________（填结构层次）；香蕉与人体相比，缺少的结构层次是________________。(4)有同学认为所有生命都具有②过程，你认同吗？请简要说明原因。____________________。28．生物能够通过生殖产生后代。图一是某类生物的生殖和发育过程，图二是植物的四种繁殖方式。据图回答问题。(1)图一中，如果该成熟的生物是雌性蜻蜓，则它的基因可以通过____________传递给下一代。此类生殖方式属于____________生殖。(2)现有A，B两种石榴，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差，但其根系发达。生活中最好采用图二中____________方式繁殖（选填“甲、乙、丙、丁”），这种繁殖方式的优点是________________________________________________（至少写出两点）。（二）人工养殖的金鱼品种繁多，姿态各异。金鱼身体的透明与杂斑是由一对基因（用A、a表示）控制的性状。为研究其遗传规律，研究人员用透明鱼和杂斑鱼进行了下列实验。请据图分析并回答问题。(3)家养金鱼在黑暗处时间长了会出现褪色现象，适当补充光照又可以恢复，光照引起体色变化属于____________的变异。由此可以说明金鱼的体色是由____________共同决定的。(4)如图所示，通过实验____________可以判断杂斑鱼是显性性状。杂斑鱼生出了杂斑鱼，在生物学上称为____________。实验一中，亲代透明鱼的基因组成是____________。29．分析下列资料，结合所学知识回答问题。资料一：《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物图鉴，也是中国海洋文化的宝库。题图是书中描绘的一些海洋动物。资料二：自20世纪90年代末期，中国在深海勘查方面获得了一批创新性成果，正在跨入海洋强国的行列。特别是“蛟龙号”“奋斗者号”等载人潜水器的应用，逐渐揭开了海洋深处的神秘面纱。科学家发现，海底有热泉、冷泉等不同类型的生态系统。自养细菌以甲烷、硫化物等作为营养物质和能量的来源，成为热泉和冷泉生态系统的生产者。直接或间接以这些自养细菌为食的动物有蛤类、蠕虫、海虾、螃蟹和少数鱼类等。这些鲜为人知的生物在压力巨大、漆黑一片的海底世界繁衍生息，形成了繁华的生命奇景。(1)海鲫鱼靠____________呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及____________的协调作用游泳。螃蟹属于____________动物，其身体表面有一个被称为____________的重要结构。(2)海底有热泉、冷泉等生态系统，与浅海生态系统存在较大差异，这体现了____________的多样性。其生物种类也有明显的不同，这体现了物种的多样性，其实质是____________的多样性。(3)你认为海底生态系统与我们所熟知的海洋生态系统相比，有什么不同呢？______________________（答出两点即可）。(4)海底热泉成为科学家研究地球生命起源的一个重要窗口，原因之一是目前大多数科学家认同原始生命诞生的场所是____________________。(5)科学家从海底沉积物中分离出一些来自古细菌的DNA片段，而这些DNA片段所包含的某些基因已被发现存在于真核生物中，这说明______________________。三、探究题30．在学校开展的“制作酸奶”项目式学习活动中，小康的实践过程如下：【任务一】认识发酵菌种和发酵原理(1)制作酸奶的菌种是乳酸菌，属于____________（选填“细菌”或“真菌”），其生殖方式为____________。乳酸菌分解牛奶中乳糖产生乳酸，使酪蛋白凝固，形成酸奶独特口感。【任务二】探究发酵剂对酸奶发酵的影响小康查阅资料了解到：发酵剂种类和接种量会影响发酵效果，优质酸奶凝乳质地软硬适中。探究1：不同发酵剂的发酵效率(2)他选择①、②号两种发酵剂进行实验。实验中，除发酵剂种类不同外，其他条件相同且适宜，目的是____________。实验结果如下图，据图分析，在一定时间内，____________号发酵剂的发酵效率较高，依据是______________________（任答其一即可）。探究2：不同接种量对酸奶凝乳状态的影响(3)他选择发酵效率较高的发酵剂，设置不同接种量进行实验（其他条件相同且适宜），结果如表：不同接种量和酸奶凝乳状态接种量酸奶的凝乳状态2%质地软3%质地软硬适中4%质地硬该发酵剂的最适接种量为____________。【任务三】设计装置制作酸奶(4)如图是小康设计的制作酸奶装置示意图。依据乳酸菌发酵条件，该装置还应补充____________（答出一点即可），理由是________________________________________________。(5)制作时先将牛奶煮沸，冷却后再加发酵剂，冷却的原因是____________；制成的酸奶需冷藏保存，理由是________________________________________________（任答一点）。参考答案1．答案：A解析：A.不断生长的钟乳石的“生长”是碳酸钙逐渐沉积的自然现象，不具备生物的呼吸、繁殖等基本特征，不属于生物，A符合题意。B.皮衣上的霉菌是真菌，具备繁殖等生物的基本特征，属于生物，B不符合题意。C.枝繁叶茂的树木是植物，能进行光合作用制造营养、生长繁殖等，属于生物，C不符合题意。D.珊瑚虫是刺胞动物，能进行呼吸、取食、繁殖等生命活动，属于生物，D不符合题意。2．答案：B解析：A.图甲中，将低倍物镜换成高倍物镜后，应调节①细准焦螺旋使物像更清晰，A错误。B.图乙中，⑤为低倍物镜，⑥为高倍物镜。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，视野范围越大，低倍物镜下视野范围大、细胞数目多，所以看到视野范围大、细胞数目多的是⑤，B正确。C.由于显微镜呈倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图丙中物像在视野的左下方，要将物像移到视野中央，应将玻片向左下方移动，C错误。D.使用显微镜时，光线强时用反光镜中的平面镜和小光圈，D错误。3．答案：C解析：生物体的体积增大、体重增加的变化就是生长，生物结构功能的完善，生物产生新的个体的过程就是繁殖，红花羊蹄甲的萌芽力和成枝力强，分枝多，说明生物能够生长、发育，植物开花是繁殖过程，花期长达半年以上，说明植物能够繁殖，但题干提及的细节，不能体现生物能对外界刺激作出反应、生活需要营养、具有遗传和变异特性的特征，C正确，ABD错误。故选C。4．答案：A解析：液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。叶绿体中含有大量的叶绿素，叶绿素呈绿色，所以红花羊蹄甲的花瓣是红色的、叶子是绿色的，这些颜色分别存在液泡、叶绿体中，A正确，BCD错误。故选A。5．答案：A解析：装片是从生物体上挑取或撕取下来的，或直接用个体微小的生物。用镊子撕取一小片红花羊蹄甲叶片表皮，制作玻片标本并观察。这种玻璃标本叫临时装片，A正确，BCD错误。故选A。6．答案：B解析：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。A图所示是在水滴上方、C图所示，插在水滴中，D图所示没有接触水滴，这些操作，都容易产生水泡，影响观察效果，B正确，ACD错误。故选B。7．答案：D解析：根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的细胞生长，使体积的增大，D正确，ABC错误。故选D。8．答案：A解析：A.叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。人工合成淀粉装置可以模拟红花羊蹄甲叶肉细胞中的叶绿体，A正确。B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，该结构不能进行光合作用，B错误。C.线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，该结构不能进行光合作用，C错误。D.细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，该结构不能进行光合作用，D错误。故选D。9．答案：B解析：A.植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。观图可知，故甲是红花羊蹄甲细胞，乙是鲈鱼细胞，A正确。B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，①细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，B错误。C.④细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C正确。D.植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲乙共有的细胞结构是②④⑥⑦，D正确。故选B。10．答案：A解析：A.单细胞生物由一个细胞构成，细胞不能分化，只有多细胞生物的细胞才能分化，A错误。B.草履虫属于单细胞生物，生活在水中，细胞周围长有纤毛，靠纤毛摆动，在水中旋转前进，B正确。C.大量含氮和磷等物质排入水中，导致某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮或水华，危害渔业生产，C正确。D.许多单细胞生物是鱼类等水生动物的天然饵料，例如衣藻属于单细胞藻类，能够通过光合作用制造有机物，是鱼类等水生动物的天然饵料，D正确。故选A。11．答案：D解析：A.刚毛藻属于藻类植物，藻类植物的主要特征是没有根、茎、叶的分化。在分类中，①对应的是无茎、叶分化的植物，所以①是刚毛藻，故A正确。B.苔藓植物和蕨类植物都有茎、叶分化，苔藓植物有茎、叶，但是茎、叶中没有输导组织，如金发藓；蕨类植物有根、茎、叶分化，体内有输导组织，如肾蕨。故②可表示没有输导组织，③可表示具有输导组织，④代表肾蕨，故B正确。C.肾蕨作为蕨类植物，有真正的根，能更好地吸收水分和无机盐，所以④肾蕨有真正的根，故C正确。D.刚毛藻是藻类植物，大多生活在水中；金发藓是苔藓植物，大多生活在阴湿的陆地上；肾蕨是蕨类植物，也生活在阴湿的陆地上，并非三种植物都主要生活在水中，故D错误。故选D。12．答案：A解析：A.①是种皮，种皮位于种子的最外层，其主要作用是保护内部的胚等结构，A正确。B.②是胚根，将来发育成植物的根，B错误。C.③是胚芽，将来发育成植物的茎和叶，而含有丰富的可供生长营养物质的是④子叶，C错误。D.大豆种子的胚是由②胚根、③胚芽、④子叶和胚轴构成，D错误。13．答案：B解析：A.玉米属于被子植物，种子外有果皮包被形成果实，而马尾松属于裸子植物，种子裸露不能形成果实，所以F不可以表示有果实和花，A错误。B.大豆、玉米、马尾松都能产生种子，都属于种子植物，H是大豆、玉米、马尾松的共同特征，所以H可以表示有种子，B正确。C.大豆属于被子植物，马尾松属于裸子植物，E是大豆、马尾松的共同特征，所以E不能表示被子植物，C错误。D.玉米是单子叶植物，种子中有胚乳；大豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，所以G不可以表示种子中有胚乳，D错误。14．答案：D解析：A.鸟类的肺是气体交换的主要场所，气囊与肺相通，可辅助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足氧气，故A不符合题意。B.哺乳动物大多体表被毛，具有保温作用，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，以适应不同的取食需求，故B不符合题意。C.鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，同时鱼是变温动物，体温会随环境温度的变化而改变，故C不符合题意。D.蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物；节肢动物除身体分节外，还具备体表有外骨骼、足和触角分节的特征，故D符合题意。15．答案：B解析：A.细菌繁殖后形成的集合体称为菌落，因此，图中①细菌菌落是由一个细菌繁殖形成的集合体，A正确。B.培养基是微生物培养中用于支持微生物生长和繁殖的营养物质，主要为细菌或真菌的繁殖提供有机物，B错误。C.接种时将培养皿盖打开，在空气中暴露5～10分钟即可，这是接种空气微生物的常用方法，C正确。D.真菌菌落通常比细菌菌落大，且颜色多样，呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色，这是真菌菌落的一个显著特征，D正确。故选B。16．答案：C解析：A.①病毒，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，要是离开了活细胞，通常会变成病毒微粒，A正确。B.与③酵母菌相比较，②细菌在结构上没有成形的细胞核，属于原核生物，B正确。C.④是青霉菌，能够提取抗生素，抗生素对细菌具有杀灭作用，对病毒引起的流行性感冒无效，C错误。D.④青霉菌、⑤蘑菇都是多细胞真菌，利用孢子繁殖后代；体内没有叶绿体，靠现成的有机物生活，在生态系统中担当分解者，D正确。17．答案：A解析：A.分类单位越小（如种），生物的共同特征越多，亲缘关系越近，故A符合题意。B.最基本的分类单位是种，而非界（最大单位），故B不符合题意。C.同种生物亲缘关系最近，而非最远，故C不符合题意。D.分类单位越大（如界），包含的生物种类越多，而非越少，故D不符合题意。故选A。18．答案：C解析：A.“无心插柳柳成荫”属于无性生殖，未经过两性生殖细胞结合；“种豆得豆”属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵发育为胚，二者生殖方式不同，故A错误。B.体外受精的动物（如青蛙），精子和卵细胞需在水中完成结合，且幼体发育也依赖水环境，无法摆脱对水环境的依赖，故B错误。C.青蛙生殖时，雄蛙与雌蛙抱对后，分别将精子和卵细胞排至水中，完成体外受精，幼体蝌蚪在水中发育，故C正确。D.鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胚盘，胎盘是哺乳动物特有的结构，故D错误。19．答案：C解析：A.郁金香的单瓣花描述的是花瓣的形态特征，单色花描述的是花的颜色特征，二者不属于同一性状，故A错误。B.风信子和洋水仙是不同物种，不满足相对性状定义中“同种生物”的前提，故B错误。C.郁金香的红花和紫花，是同种生物（郁金香）同一性状（花的颜色）的不同表现形式，故C正确。D.红梅和樱花是不同物种，不符合相对性状的要求，故D错误。20．答案：C解析：假设控制有耳垂的基因为A，控制无耳垂的基因为a，这对夫妇都有耳垂，而他们生出了无耳垂的孩子，说明这对夫妇都携带了隐性基因a，又因为他们都表现出有耳垂的显性性状，所以这对夫妇的基因组成都是Aa。再生一个有耳垂的孩子，遗传图解如下：他们后代的基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中AA和Aa表现为有耳垂，aa表现为无耳垂。综上，有耳垂（AA和Aa）的概率为3/4，即75%。故C正确，ABD错误。（1）答案：B解析：A.染色体主要由蛋白质和DNA组成，并非蛋白质和RNA，A错误。B.染色体主要由蛋白质和DNA组成，其中DNA是主要的遗传物质，B正确。C.基因是DNA上具有遗传效应的片段，不是染色体的组成成分，C错误。D.RNA不是染色体的组成成分，D错误。（2）答案：D解析：A.生物的性状包括肉眼可见的形态结构、行为方式，也包括肉眼不可见的生理特征（如ABO血型），并非都能肉眼观察到，A错误。B.一条染色体上通常只有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因，B错误。C.生男生女是由精子含有的性染色体决定的，男性产生含X和Y的两种精子，与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女机会均等，C错误。D.当基因处于杂合状态时，隐性基因控制的性状不表现，但该隐性基因仍会通过生殖细胞遗传给后代，D正确。（3）答案：B解析：A.Y染色体不仅存在于精子中，还存在于男性的体细胞（如肌肉细胞、神经细胞等）内，A错误。B.男性体细胞中的Y染色体只能来自父亲，母亲只能提供X染色体，B正确。C.Y染色体上的基因并非都与性别决定有关，也存在控制其他性状的基因，C错误。D.Y染色体由DNA分子和蛋白质共同组成，并非仅由双螺旋结构的DNA分子构成，D错误。（4）答案：D解析：A.斗鱼属于鱼类，是真核生物，细胞内有染色体，A错误。B.大鲵属于两栖动物，是真核生物，细胞内有染色体，B错误。C.酵母属于真菌，是真核生物，细胞内有染色体，C错误。D.破伤风杆菌属于细菌，是原核生物，细胞内没有成形的细胞核，也无染色体，D正确。（5）答案：C解析：A.女性的性染色体为XX，产生的卵细胞中都含有X染色体，A正确。B.男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY性染色体，B正确。C.女孩体细胞中的染色体组成是22对+XX，22条+X是生殖细胞的染色体数量，C错误。D.人的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，D正确。22．答案：A解析：A.转基因技术主要是将一种生物的基因转入另一种生物基因组中，使其获得新的性状，并不能大量繁殖并拯救濒危动植物，A错误。B.克隆技术是通过体细胞进行的无性繁殖方式，能够实现高等动物的无性生殖，比如克隆羊多利的培育，B正确。C.发酵技术借助微生物的发酵作用，可生产泡菜（乳酸菌发酵）、白酒（酵母菌发酵）等多种产品，C正确。D.航天诱变育种技术利用太空的强辐射、微重力等特殊环境诱导生物发生基因突变，进而培育出太空菊等新品种，D正确。23．答案：C解析：A.化学起源学说表明，原始海洋为原始生命的诞生提供了适宜的环境与物质基础，原始生命起源于原始海洋，A正确。B.化石是研究生物进化的重要证据，越古老的地层里，形成化石的生物结构越简单、越低等，B正确。C.脊椎动物进化的正确历程是鱼类→两栖类→爬行类，爬行类分别演化出鸟类和哺乳类，并非鸟类进化为哺乳类，C错误。D.通过对化石等证据的研究可知，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。24．答案：D解析：A.每匹斑马的斑纹有细微差异，是由于同一物种内不同个体的基因差异导致的，体现的是基因（遗传）多样性，而不是物种（生物种类）多样性，A错误。B.变异是不定向的，斑纹的变异不是为了躲避天敌而定向产生的，只是具有斑纹变异的斑马更易存活下来并繁殖后代，这是自然选择的结果，B错误。C.变异是不定向的，斑马产生的变异可能有利，也可能有害等，并非所有变异都对其有利，C错误。D.斑马的进化是遗传变异（提供进化的原材料）和环境（如天敌的选择作用）共同作用的结果，D正确。25．答案：A解析：在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造工具——大脑进一步发达——语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，因此，BCD错误，A正确。故选A。26．答案：D解析：A.生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，A错误。B.生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值。我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，并不意味着禁止开发和利用生物资源，B错误。C.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，破坏生物的多样性，可能会影响生态系统的平衡状态，C错误。D.环境污染指自然的或人为的破坏，向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。海洋生物面临威胁的主要原因是环境受到污染，D正确。故选D。27．答案：(1)细胞；液泡；遗传物质/DNA(2)②；染色体(3)相同；a；器官；系统(4)不认同；理由：病毒无细胞结构，不能进行细胞的分裂和分化，其生命活动必须依赖活细胞才能完成；单细胞生物仅由一个细胞构成，也不需要进行细胞分化，因此并非所有生命都具有细胞分化过程。解析：（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，所以香蕉结构和功能的基本单位是细胞。液泡含丰富的营养物质，香蕉中的甜味主要来自细胞中的液泡含有的糖分，不同品种的香蕉口感差异主要是因为细胞核内的遗传物质不同。（2）植物体是通过细胞的生长和分裂长大的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，所以香蕉植物由小长大是与细胞的生长、分裂和②分化分不开的。在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。（3）②表示细胞的分化过程，其结果是可以形成不同的组织。组织是一群形态相似、功能相同的细胞构成的。香蕉果实中营养丰富，主要含有的是a营养组织。器官由不同的组织构成，图中A代表的是器官。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，香蕉的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，香蕉与人体相比，缺少的结构层次是系统。（4）有同学认为所有生命都具有②细胞分化过程，我不认同，因为病毒无细胞结构，不能进行细胞的分裂和分化，其生命活动必须依赖活细胞才能完成；单细胞生物仅由一个细胞构成，也不需要进行细胞分化，因此并非所有生命都具有细胞分化过程。28．答案：(1)卵细胞；有性(2)甲；能保持接穗的优良性状、繁殖速度快（写两点）(3)不可遗传；基因（遗传物质）和环境(4)三；遗传；aa和aa解析：（1）在有性生殖过程中，生物体的基因是通过生殖细胞传递给后代的。如果该成熟的生物是雌性蜻蜓，蜻蜓进行有性生殖，其体细胞中的基因会通过卵细胞传递给下一代。有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，所以蜻蜓的这种生殖方式属于有性生殖。（2）生活中要使A品种（果实味道好，但根系不发达）和B品种（果实味道差，但其根系发达）的优良性状结合在一起，最好采用图二中甲方式繁殖，甲是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，无性生殖的优点是能保持接穗的优良性状，且繁殖速度快。（3）家养金鱼在黑暗处时间长了会出现褪色现象，适当补充光照又可以恢复，这种变异是由环境因素引起的，遗传物质并没有发生改变，属于不可遗传的变异。由此可以说明金鱼的体色是由基因（遗传物质）和环境共同决定的。（4）实验三中，杂斑鱼和杂斑鱼杂交，子代出现了杂斑鱼和透明鱼，即亲代都表现为杂斑鱼，子代中出现了新的性状透明鱼，说明杂斑鱼是显性性状，透明鱼是隐性性状。所以通过实验三可以判断杂斑鱼是显性性状。杂斑鱼生出了杂斑鱼，在生物学上称为遗传，遗传是指亲子间的相似性。在实验一中，亲代都是透明鱼，子代也都是透明鱼，因为透明鱼是隐性性状，隐性性状由隐性基因控制，所以其基因组成是aa、aa（两个亲代透明鱼的基因组成都为aa）。29．答案：(1)鳃；鳍；节肢；外骨骼(2)生态系统；基因/遗传(3)能量来源不同、生物种类不同（或环境条件不同等）(4)原始海洋(5)古细菌和真核生物之间存在一定的亲缘关系（或古细菌与真核生物可能有共同的原始祖先）解析：（1）海鲫鱼属于鱼类，鱼类靠鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。螃蟹属于节肢动物，其身体表面有一个被称为外骨骼的重要结构，外骨骼具有保护和支持内部结构、防止体内水分蒸发等作用。（2）海底有热泉、冷泉等