2026学年河北省霸州市四年级语文期末通关快速提分题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼，写一写。

（1）下，母鸡着一群小鸡，正在享受。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来，一边将小鸡护在身后，一边发出。

（2）穿过，我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上，几只翠鸟地掠过，一圈圈波纹随之荡漾开来。

二、选择题

2、下面词语中，加点字注音错误的一项是（

）A．售票处（shòu）B．硬卧（yìng

wò）C．上铺（pū）D．南昌（chāng）

3、下列词语书写有误的一项是（

）A．暖炕

士卒

鬼脸

发愣B．胳膊

搏学

尸首

荒忙C．戒指

丝绸

勤勉

敌人D．防备

相逢

趁机

夜以继日

4、下列加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（

）A．用头支承。B．表示程度最高。C．人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、根据要求写句子。

（1）例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

他快速地冲向终点。（照样子，运用比喻的手法改写句子，表达感情。）

___________________________________

（2）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）

___________________________________

（3）有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子写一种事物。）

___________________________________

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点字，写一组连续的动作。）

____________________________________

（5）鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！（这句话表面上是批评鹅，实际上是表达对鹅的喜爱之情，请用这种手法写写你喜欢的人或动物。）

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7、修改下面一段话。（2处错别字，1处标点符号，1处语病）

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片，我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头，一幕幕感人的瞬间，再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明，浴血奋战的光辉厉史。我看了以后，不禁忍不住下定决心：努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。

_______________________

8、加上合适的关联词语。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像没头苍蝇似的到处乱撞。

（2）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（3）(

)飞机上装有雷达，(

)飞机飞行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飞行，(

)能捕捉飞蛾和蚊子；(

)(

)怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。

四、日积月累

9、根据课文内容填空并答题。

（1）儿童天真活泼，好奇好胜，于是杨万里写下______________，______________。

（2）在辛弃疾的眼中，孩子是顽皮淘气的，所以他写下__________________，

____________________。这句话出自于《清平乐·村居》，其中《清平乐》是这首词的_____________。

（3）小方回到家乡，眼前一片梅黄杏肥，他当时立刻想到范成大的那句诗______________________，______________________。

（4）梅花的生长环境“险、寒”，却仍然保持美丽坚贞，所以毛泽东写下___________________，______________________。

五、阅读与理解

10、阅读下文，回答问题。威尼斯的小艇（节选）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。……船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯，两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意，青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．第1自然段把威尼斯小艇比作_____________，写出了小艇_____________的特点；把小艇比作_____________，写出了小艇_____________的特点；把小艇比作_____________，写出了小艇_____________的特点。

2．“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用__________的修辞方法，写出了夜晚威尼斯的_________________，与第3自然段的内容形成了鲜明的_________________。

3．第2自然段是围绕着哪句话写的？你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好？

_________________________________

4．选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光？

_________________________________

5．河道上一只只往来自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特的风景吧，请选择其中一处进行描写。

_________________________________

11、阅读短文，完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！1．“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________，与它意思相近的词还有_____、_________

2．短文中画“”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

3．短文写的是_______、_______（时间）的乡村生活。

4．乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，短文中主要写了哪些趣事？请你简单概括一下。

_______________

5．短文的开头和结尾有什么联系？

________________________

六、语言综合运用

12、体会下面语段中的言外之意。

去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话:“这会过去的。”今年，李文同学又参加了市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老