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文档简介
一、单选题1.2026年2月1日起,由国务院制定的《全民阅读促进条例》开始施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规,标志着全民阅读正式从政策引导迈入法治保障新阶段。以立法推动全民阅读()①能够快速培养公民阅读兴趣,改善阅读效果②有利于保障公民阅读权利,提升社会文明程度③是最高国家权力机关依法行使立法权的生动实践④体现我国坚持全面依法治国,不断完善法治体系2.新修订的《未成年人网络保护条例》于2026年1月施行,明确禁止平台向未成年人推送诱导沉迷内容、禁止未成年人参与非理性打赏。这一规定有利于()①保障未成年人健康成长②杜绝一切网络违法犯罪③营造清朗网络环境④引导未成年人合理利用网络3.2026年4月9日起,“机闹”入刑新规正式施行,明确高空斗殴、违规开舱门等6类严重扰乱民航秩序的行为,将以“妨害安全驾驶罪”定罪处罚。这一规定警示我们()①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲②个人自由高于公共秩序,轻微违规不必追究③维护公共安全与秩序,是每个公民应尽的法定义务④任何违法行为都要承担相应的法律责任4.在学校心理咨询室收到的求助信中,下列回复恰当的是()求助信一:最近我在网上认识了一个朋友,他约我周末见面,我该去吗?求助信二:我发现好朋友闷闷不乐,问他原因他也不说,我该怎么办?求助信三:下周要进行体育考试,我感觉压力很大,晚上总是失眠。A.答应见面,这是广交朋友、锻炼社交能力的好机会B.尊重朋友的隐私,保持适当距离,不需要过多关心C.考试压力很正常,可以尝试与父母、老师沟通,或进行运动来缓解D.失眠不要紧,可以通宵玩游戏来放松心情、转移注意力5.梁启超先生在家书中常教育子女要报效祖国,他的九个子女都在各自领域为国家做贡献。儿子梁思礼表示,从父亲那里继承的最宝贵的东西是“爱国”。由此可见()2①优良家风引导子女向上向善②家庭教育决定了子女的职业选择③爱国是代代传承的中华美德④美好家庭需互相关爱、彼此尊重6.奥运跳水冠军全红婵遭遇大规模网络暴力。网民徐某组建微信群,多次公开发布侮辱性言论、编造虚假信息恶意诋毁全红婵,煽动他人人身攻击,严重扰乱全红婵的正常生活。广州警方查明徐某行为违反《中华人民共和国治安管理处罚法》,依法对其处以行政拘留十日并罚款,其他涉案人员也被依法追责。全网掀起“拒绝网络暴力、依法文明上网”的讨论热潮。结合材料,下列说法正确的是()①奥运冠军全红婵最基本的政治权利被侵犯②法律通过制裁违法犯罪,维护公民的合法权益③徐某的行为属于一般违法行为,应当承担民事责任④遵章守法是社会和谐的保证,我们要自觉依法规范自身行为7.道德与法治课上,老师播放了一首江西民歌《当兵就要当红军》。下面是歌曲的片段:下列对上图中歌词的理解,正确的有()①没有人来压迫人——要做到尊重他人,一视同仁②当兵就要当红军——参军才能实现自己的人生价值③官长士兵都一样——法律面前人人平等,官长士兵无任何差异④工农配合杀敌人——集体力量源自成员共同的目标和团结协作8.如果要围绕下图漫画中的“叫停”行为撰写一段点评词,以下表述恰当的是()①恪守宪法原则,尊重保障人权②加强宪法监督,维护宪法权威③关爱弱势群体,拓宽政治权利④弘扬宪法精神,坚持特事特办9.带着党的嘱托、人民的期盼,焦裕禄在河南兰考,谷文昌在福建东山,以抗击风沙、植树造林为己任,呕心沥血、鞠躬尽瘁。至今,兰考人看到泡桐树,就想起焦裕禄,东山人逢祭先祭谷公,后拜祖宗。焦裕禄、谷文昌的先进事迹告诉我们,党员干部应做到()①把人民对美好生活的向往作为奋斗目标②以重大工程建设作为检验工作实绩的标尺③始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨④将满足人民的所有需求作为工作的出发点10.中国向世界承诺:力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。要兑现这一承诺,国家需要()①坚持创新驱动,发展低碳技术②关停所有高耗能企业,禁止能源消耗③完善相关法律法规,加强监管④加强宣传教育,倡导绿色生活方式11.小福发现学校附近的工地夜间施工噪音扰民,他拨打12345市民服务热线反映了情况。事后,相关部门迅速处理了该问题。小福的行为()①是依法行使监督权的表现②是积极参与政治生活的体现③超越了学生身份,不应提倡④体现了强烈的社会责任感12.2026年中央一号文件继续聚焦乡村振兴,提出实施“千村示范、万村整治”工程,旨在守牢粮食安全底线,建设宜居宜业和美乡村。这一部署()①是维护国家安全、夯实国家发展根基的重要举措②表明我国当前的中心工作是全面推进乡村振兴③有利于缩小城乡差距,最终实现同步富裕④体现了发展的根本目的是增进民生福祉13.2026年政府工作报告指出,要加快发展新质生产力,扎实推进高质量发展,国内生产总值预期增长5%左右。这表明我国()4A.已成功跨越社会主义初级阶段,进入高收入国家行列B.坚持全面深化改革,将解决发展动力问题作为唯一目标C.聚焦经济建设这一中心工作,着力推动经济实现质的有效提升D.把提升新质生产力作为现阶段一切工作的中心14.2026年全国两会期间,国务院办公厅等部门派出工作人员现场旁听代表委员发言,建立意见汇总、转办、督办机制,推动民声高效传递、建议快速落地。这一做法()①是发展全过程人民民主、推动政策精准落地的体现②体现了国家机关主动接受监督,保障人民当家作主③表明基层群众可直接参与国家重大决策的制定过程④拓宽了公民权利,丰富了公民参与民主生活的形式15.九年级(1)班在“我的毕业季”主题班会上,同学们畅谈未来。以下规划合理的是()①小厦:我成绩一般,准备报考职业高中,学习一门技术,将来也能为社会做贡献。②小门:我对人工智能很感兴趣,决定高中选择理科,将来立志从事人工智能研究。③小同:我不想读书了,打算去打工,早点挣钱养活自己。④小安:我要努力学习,考上理想的高中,为将来的发展打下坚实基础。16.2026年4月,多国政要密集访华,世界目光“向东看”。面对动荡不安的国际局势,中国始终坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。这表明中国()A.坚持单边主义,独自应对全球性挑战B.已经成为世界霸主,主导着全球治理体系C.致力于消除各国文化差异,实现世界大同D.发挥负责任大国作用,推动构建人类命运共同体17.2026年4月15日是第11个全民国家安全教育日,统筹发展、安全护航“十五五”新征程已成为国家安全的重要主题。抓好粮食生产,实施种业振兴行动;完善社会治理体系,发展新时代“枫桥经验”;高质量共建“一带一路”,落实“数字丝绸之路”、“健康丝绸之路”,推动合作成果更多惠及各国人民……为此,青①树立总体国家安全观,增强国家安全意识,自觉维护国家主权、安全和发展利益②同一切损害国家利益的行为作斗争,用尽一切方法表达爱国情感,维护国家利益③维护民族团结和祖国统一,遵守国家安全的法律,同破坏国家安全的行为作斗争④树立人类命运共同体理念,培养国际视野,立志为促进世界和平与发展贡献力量18.2025年12月5日,中法两国元首夫妇相聚四川都江堰开展友好交流活动。法国总统马克龙亲眼目睹了这座依旧发挥实用价值的古老水利工程,在习近平主席的介绍中更了解到中华民族因势利导、顺势治水的处世哲理,以及工程修筑历程中彰显出的中华民族不畏艰险、实干奋进的精神内核。此行让中华文明再度走向国际视野,为全球生态治理、文明发展带去全新思考与借鉴。对此解读正确的是()①都江堰中蕴含的东方生态智慧,印证了中华文化博大精深、源远流长②古老水利沿用至今,根植于中华文化积淀着中华民族最深层精神追求③中华文明走向国际,有利于文明交流互鉴,提升中华文化世界影响力④修筑治水的艰辛历程,诠释了中华民族具有的诚信、敬业的价值导向19.2026年4月,2026年中国—东盟商务理事会全体大会在南宁举办。中国与东盟各国工商界代表齐聚一堂,共商经贸合作新机遇。2025年,双方贸易额达7.55万亿元,连续5年互为第一大贸易伙伴。这表A.中国积极参与全球治理体系改革,推动国际秩序更加公正合理B.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策,推动可持续发展C.加强中外文化交流互鉴,学习和借鉴人类文明的一切优秀成果D.中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,推动合作共赢20.2026年5月14日,国家主席习近平同美国总统特朗普举行会晤,两国元首就事关两国和世界的重大问题深入交换意见,达成一系列重要共识。习近平主席表示,同意构建中美战略性稳定关系,推动中美关系稳定、健康、可持续发展,为世界带来更多和平、繁荣、进步。由此可见()A.习近平主席行使外事权,我国成为世界格局的决定力量B.当今时代主题是合作与发展,我国顺应世界多极化趋势C.我国坚持互利共赢的基本国策,贯彻开放的新发展理念D.我国遵循共商共建共享原则,积极构建人类命运共同体二、材料题21.阅读材料,完成下列要求。学校开展“友善微光・照亮彼此”主题教育活动,请你以八年级(1)班同学的身份,阅读以下活动构思,完成活动任务。板块一:“友善调解”体验宁宁提议:设置“班级友善调解员”岗位,帮助同学协调矛板块二:急救知识科普讲堂小刚建议:邀请校医讲解急救知识,并组织学生现场演练。但板块三:“社区微光”接力小安发起:对接社区需求进行公益服务。活动结束后,小安在日记中6盾。但性格内向的小萱说:“我连自己说话都紧张,怎么帮别人调解?”同桌小阳笑着说:“从倾听开始,也是一种友善。”有人担心:学了急救知识,万一救不活人反而惹麻烦,不如不学。班长对该同学的观点进行了回应,使同学们对此问题的认识更全面了。写道:“今天我们组在社区老年活动中心帮助老人,获得了老人们的真诚感谢,那一刻我真正体会到了‘被需要’的幸福。”(1)通过参与板块一的活动,小萱的哪种品质或能力会得到提升?(2)针对板块二中有同学提出“学了急救知识可能惹麻烦”的观点,假如你是班长会如何回应?(3)根据板块三的场景,请你为“社区微光”活动小组设计一个可以为老人提供的具体服务项目。(注:可从项目主题、内容等方面着手)2025年10月10日,故宫博物院迎来百岁华诞。九年级某班就此开展了学习教育并制作了三个展板,现请你参与。【展板一以志护文,让文物活下来】1933年,为保护国宝免遭日寇掠夺,故宫博物院精心运作,将1.3万箱珍品精装南迁。十余年颠沛、数万里山河,故宫人头顶炮火,视国宝如生命,以“人在文物在”的典守精神开展了一场静默而壮烈的护宝行动和文化抗战。抗战胜利后,二十万珍藏陆续入库,奇迹般地实现零丢失、零损毁。(1)结合材料,运用所学知识,说说你对“典守精神”的理解。【展板二创意无限,让文物潮起来】故宫文创产品将古典美学融入现代生活,让神秘的文物变成可拥抱的潮流。江上云上茶具设计灵感来源于“宋·米友仁潇湘奇观图卷”,采用釉中烤花工艺制作出烟灰墨韵的效果,写意再现江上云上的意境。布茶鸡玩偶设计灵感来源于“明·成化斗彩鸡缸杯”,子母鸡在中国文化中象征着母慈子孝的美德。(2)结合图文,运用文化相关知识,分析故宫文创产品能“潮起来”的原因。【展板三华章再赋,让文物亮起来】在建设文化强国的征程上,故宫博物院以习近平文化思想为指引,依托《中华人民共和国文物保护法》,不断拓展文物修复、展示与保护空间,打造“平安故宫”;利用数字赋能,持续推出VR/AR、数字展览、线上直播,打造“数字故宫”“活力故宫”;举办“太和论坛”等重要国际会议,贡献中国经验与中国智慧,打造“学术故宫”。我们有信心故宫定将绽放更加绚丽的光华。(3)结合材料,运用所学知识,阐述“故宫定将绽放更加绚丽的光华”的依据。23.能源是文明发展的基石,更是牵动全球格局的核心议题。当下国际能源危机频发、地缘冲突冲击全球能源安全。某校九年级道德与法治小组开展“聚焦全球能源变局,解码大国责任担当”项目探究活动,请你全程参与。项目任务一观局·全球能源困局之探第一组同学参与了能源困局的探究活动,以下是他们整理的核心资料。当前中东地缘局势持续紧张,国际石油运输要道受阻,全球能源供需严重失衡,国际油价持续冲高。面对失控的能源市场波动,国际能源署公开呼吁:全球主要能源消费大国统一行动,有序释放战略石油储备,协同平抑全球能源恐慌、稳定世界能源秩序。面对这一全球共同呼吁,中美两国做出了截然不同的选择:——美国长期深度介入中东核心能源地带事务,借助地缘争端牢牢把控全球能源主导权;面对国际社会平抑油价、稳定市场的集体倡议,始终不予公开响应与配合,意图垄断能源话语权、谋取自身专属利益。——我国原油对外依存度较高、成品油长期大规模对外出口;中东局势升级后,我国第一时间要求国内炼油企业暂停成品油出口、暂缓新增出口订单,主动筑牢本国能源安全防线。(1)请结合上述材料,运用我们共同的世界、维护国家利益的相关知识,分析中美两国面对全球能源呼吁做出不同选择的背后出发点有何差异?项目任务二映照·中国大国担当之辨第二组同学们就中国在能源方面的作为继续探究,发现:危机之下,中国不止筑牢自身能源防线,更以长远之举应对全球能源挑战:1.转型突破:大力推进能源绿色低碳转型,我国光伏、风电产业链完备、技术领跑全球;2025年,8我国首个“风光火储一体化”特高压工程正式投运,多项核心技术实现世界级突破。2.协同攻坚:工程建设中,甘、陇等多地政企、电网多方力量协作攻坚,践行创新、协调、开放、共享的新发展理念,助力全球绿色低碳发展。3.惠及全球:“十四五”期间,我国风电、光伏产品远销全球,累计助力全球减排二氧化碳超41亿吨,主动推动全球能源结构革新,为破解全人类能源困局提供中国方案。活动最后小组同学产生了观点分歧:有同学认为:“中国暂停成品油出口,优先保障本国需求是实现中华民族伟大复兴的必然选择,无可厚非。”也有同学认为:“助力全球能源变革,才是真正的大国担当,才算切实回应全球能源难题。”(2)结合材料,运用世界舞台上的中国、中国人·中国梦的相关知识,综合分析小组同学的观点参考答案题号123456789答案DCCCACCABC题号答案BBCABDCADD【详解】①:立法能为全民阅读提供法治保障,但培养公民阅读兴趣和改善阅读效果是一个长期过程,“快速”说法夸大了立法的作用,故①说法错误;②:以立法推动全民阅读,有利于保障公民文化权利,营造书香社会氛围,提升社会文明程度,故②符合题意;③:题干明确指出该条例由国务院制定,国务院是最高行政机关,最高国家权力机关是全国人大及其常委会,故③说法错误;④:出台行政法规推动全民阅读,体现了我国坚持全面依法治国基本方略,不断完善中国特色社会主义法治体系,故④符合题意;【详解】①:禁止推送诱导沉迷内容有利于保护未成年人身心健康,故①说法符合题意;②:ℼ杜绝一切”说法过于绝对,法规无法完全消除所有违法犯罪,故②说法错误;③:规范平台行为有利于净化网络空间,营造清朗环境,故③说法符合题意;④:禁止非理性打赏有利于引导未成年人养成合理上网习惯,故④说法符合题意;【详解】①:社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,受道德、纪律、法律等社会规则的约束,故①说法正确;②:社会公共秩序是人们安居乐业的保障,个人自由不能高于公共秩序,任何违规行为都应承担相应责任,故②说法错误;③:遵守公共秩序、维护公共安全是公民的基本义务,每个公民都应自觉遵守,故③说法正确;④:法律具有强制性,任何违法行为都要承担相应的法律责任,构成犯罪的需承担刑事责任,故④说法正确;【详解】A:网络交友具有虚拟性,线下见面存在安全隐患,未成年人应增强自我保护意识,不能随意答应网友见面请求,故A说法错误;B:友谊需要呵护,朋友之间应相互关心,尊重隐私不代表冷漠对待,应尝试用合适方式表达关心,故B说法错误;C:面对考试压力,应学会合理调节情绪,向他人求助或进行运动是科学有效的缓解方式,有利于身心健康,故C说法正确;D:通宵玩游戏会损害身体健康,加剧失眠,不利于缓解压力,是不健康的生活方式,故D说法错误。【详解】①:梁启超教育子女报效祖国,子女均在各自领域为国家做贡献,体现了优良家风引导子女向上向善,故①说法符合题意;②:家庭教育影响子女的职业选择,但不能起决定作用,“决定”一词说法过于绝对,故②说法错误;③:梁思礼从父亲那里继承最宝贵的东西是“爱国”,体现了爱国是代代传承的中华美德,故③说法符合题④:题干主要强调爱国情怀和家风的传承,未体现家庭成员之间互相关爱、彼此尊重的内容,故④说法不符合题意。【详解】①:公民最基本的政治权利是选举权和被选举权,题干中全红婵被侵犯的是人格尊严权,故①说法错误;②:警方依法处罚徐某,维护了全红婵的合法权益,体现了法律通过制裁违法犯罪保护公民权益,故②说法正确;③:徐某被处以行政拘留和罚款,属于行政违法行为,应承担行政责任,故③说法错误;④:案例警示我们要依法文明上网,遵章守法是社会和谐的保证,我们要自觉依法规范自身行为,故④说法正确。【详解】①:ℼ没有人来压迫人”体现了人与人之间地位平等,应当尊重他人、一视同仁、平等待人,故①说法符合题意;②:实现人生价值的途径是多元的,参军只是实现人生价值的方式之一,并非只有参军才能实现人生价值,该表述过于绝对,故②说法不符合题意;③:ℼ官长士兵都一样”体现了法律面前人人平等,但平等并不代表没有任何差异,只是指人格和法律地位上的平等,该表述错误,故③不符合题意;④:ℼ工农配合杀敌人”说明工农有着共同的斗争目标,通过团结协作能够汇聚强大的集体力量,体现了集体力量源自成员共同的目标和团结协作,故④说法符合题意;【详解】①:叫停违反宪法规定的地方法规,是恪守宪法原则、保障残疾人合法权益的体现,符合尊重和保障人权的要求,故①符合题意。②:对与宪法相抵触的地方法规进行叫停,是加强宪法监督、维护宪法最高法律效力和权威的体现,故②符合题意。③:该行为保障的是残疾人的社会生活相关合法权益,不属于政治权利范畴,且公民的权利由法律明确规定,不能随意“拓宽”,故③说法错误。④:该行为是坚持依宪办事、维护宪法统一实施的体现,任何下位法都不得与宪法抵触,并非“特事特办”,故④说法错误。【详解】①:焦裕禄、谷文昌心系百姓,抗击风沙、植树造林,体现了把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,故①符合题意。②:检验工作实绩的标尺应是人民拥护不拥护、赞成不赞成等,而非重大工程建设,故②说法错误。③:他们呕心沥血、鞠躬尽瘁,体现了始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,故③符合题意。④:工作的出发点是维护人民根本利益,而非满足“所有”需求,说法过于绝对,故④说法错误。【详解】①:通过技术创新降低碳排放、提升碳吸收能力,是实现双碳目标的核心支撑,故①说法正确;②:实现双碳目标是优化能源结构、推动高耗能产业转型升级,而非全盘关停高耗能企业,也不可能禁止能源消耗,故②说法错误;③:完善制度体系、强化监管约束,是推动双碳目标落地的制度保障,故③说法正确;④:引导公众形成绿色低碳的生活消费习惯,能从社会层面助力减碳,是实现双碳目标的重要环节,故④说法正确。【详解】①:我国公民依法享有民主监督权,小福通过正规渠道向有关部门反映扰民问题,属于依法行使监督权的表现,故①说法正确;②:行使民主权利、参与社会公共事务管理,是公民参与政治生活的重要体现,小福的行为正是主动参与政治生活的体现,故②说法正确;③:关心社会公共利益、行使公民合法权利,是每个公民(包括学生)的权利与责任,并没有超越学生身份,值得提倡,故③说法错误;④:小福主动发现并推动解决公共生活的问题,体现了他强烈的社会责任感,故④说法正确。【详解】①:粮食安全是国家安全的重要基础,实施该工程旨在守牢粮食安全底线,是维护国家安全、夯实国家发展根基的重要举措,故①符合题意;②:我国当前的中心工作仍然是经济建设,全面推进乡村振兴是重要工作但不是中心工作,故②说法错误;③:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但共同富裕不是同步富裕、同等富裕,故③说法错误;④:建设宜居宜业和美乡村有利于改善农民生活条件,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故④符合题意。【详解】A:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,尚未跨越该阶段,也未进入高收入国家行列,故A说法错误。B:全面深化改革是为了解放和发展社会生产力,解决发展动力问题只是其中一方面,并非唯一目标,故B说法错误。C:政府工作报告设定GDP增长目标并强调发展新质生产力,表明我国聚焦经济建设这一中心工作,着力推动经济实现质的有效提升,故C符合题意。D:现阶段一切工作的中心是经济建设,提升新质生产力是推动高质量发展的重要着力点,而非中心工作本身,故D说法错误。【详解】①:国务院办公厅等部门旁听代表发言并建立督办机制,有利于汇集民智、推动政策精准落地,是发展全过程人民民主的体现,故①说法符合题意;②:政府部门主动旁听并督办建议,体现了国家机关对人民负责、主动接受监督,有利于保障人民当家作主,故②说法符合题意;③:我国人民通过人民代表大会间接参与国家管理,基层群众不能“直接”参与国家重大决策的制定,故③说法错误;④:公民权利由宪法和法律赋予,不能随意“拓宽”,此举是保障公民权利的实现而非拓宽权利本身,故④说法错误。【详解】①:体现了正确的职业观与成才观,职业无高低贵贱之分,掌握技能同样能实现人生价值,故①说法正确。②:体现了根据兴趣和目标合理规划学业,将个人理想与学科选择结合,故②说法正确。③:违反义务教育法,不利于个人长远发展,存在错误导向,故③说法错误。④:体现了珍惜受教育权利、履行受教育义务,重视基础教育对个人发展的重要性,故④说法正确。【详解】A:中国坚持多边主义,倡导国际合作共赢,而非单边主义独自应对,故A说法错误;B:中国坚持和平发展道路,永不称霸,主张全球治理体系共商共建共享,故B说法错误;C:文化多样性是人类社会的基本特征,应尊重文化差异而非消除,故C说法错误;D:题干中中国坚持合作共赢,建设共同繁荣的世界,体现了负责任大国担当,推动构建人类命运共同体,故D符合题意。【详解】①:全民国家安全教育日要求青少年树立总体国家安全观,增强国家安全意识,自觉维护国家主权、安全和发展利益,故①符合题意;②:维护国家利益、表达爱国情感必须合法有序,不能采取违法极端的方式,“用尽一切方法”的说法错误,故②说法错误;③:维护国家安全要求青少年维护民族团结和祖国统一,遵守国家安全相关法律,主动同破坏国家安全的行为作斗争,故③符合题意;④:题干中“高质量共建一带一路、让合作成果惠及各国人民”的内容,要求青少年树立人类命运共同体理念,培养国际视野,立志为世界和平与发展做贡献,故④符合题意。【详解】①:都江堰作为古老水利工程依旧发挥实用价值,体现了中华民族的智慧,印证了中华文化博大精深、源远流长,故①符合题意。②:中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,古老水利沿用至今正是这种文化精神的体现,故②符合题意。③:中华文明走向国际视野,为全球治理带去思考,有利于促进文明交流互鉴,提升中华文化世界影响力,故③符合题意。④:材料中强调的是不畏艰险、实干奋进的精神内核,并未体现诚信的价值导向,故④不符合题意。【详解】D:中国与东盟贸易额巨大且连续多年互为第一大贸易伙伴,共商合作机遇,体现了中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,推动合作共赢,故D符合题意。A:题干主要讲述中国与东盟的经贸合作成果,未体现全球治理体系改革的相关内容,故A不符合题意。B:题干侧重于经济贸易往来,未涉及节约资源和保护环境的基本国策,故B不符合题意。C:题干强调的是经济领域的经贸合作,而非文化领域的交流互鉴,故C不符合题意。【详解】A:我国是世界格局中的重要力量,而非决定力量,夸大了我国的作用,故A说法错误。B:当今时代主题是和平与发展,而非合作与发展,故B说法错误。C:对外开放是我国的基本国策,互利共赢是开放战略的要求,搭配错误,故C说法错误。D:题干中推动中美关系稳定发展,为世界带来和平繁荣,体现了我国遵循共商共建共享原则,积极构建人类命运共同体,故D符合题意。21.(1)沟通交往能力;(2)①学习急救知识是敬畏生命、关爱他人生命的表现,能够在关键时刻救助生命;②我们可以增强法治意识,讲究救助方法,做到见义智为、科学施救,既保护自己也帮助他人;③传递友善与温暖,是青少年应有的责任担当。(3)①陪伴聊天,倾听心声;②帮助打扫卫生、整理家务;③教老人使用智能手机;④陪同就医、代购物品。【详解】(1)由设问可知考查的是小萱会提升的品质或能力,需要结合板块一,提炼关键信息;参与“友善调解”体验活动,小萱需要与同学沟通交流,倾听双方的意见和诉求,这有助于提升她的沟通交往能力;(2)设问要求回应“学了急救知识可能惹麻烦”的观点,需要结合板块二,提炼关键信息;小刚邀请校医讲解急救知识,并组织学生现场演练,可知学习急救知识是敬畏生命、关爱他人生命的表现,也是青少年应有的责任担当;学了急救知识,万一救不活人反而惹麻烦,不如不学,可知对于“惹麻烦”的担忧,我们可以增强法治意识,讲究救助方法,做到见义智为、科学施救;(3)设问要求设计一个可以为老人提供的具体服务项目,需要根据板块三的场景,提炼关键信息;在社区老年活动中心帮助老人,获得了真诚感谢,感觉到幸福,可知我们为老人提供的具体服务项目可以有陪伴老人聊天,帮助做家务、教老人使用智能手机或者陪同就医等。22.(1)爱国主义精神:为保护国宝免遭日寇掠夺,故宫人以保护国家文化遗产为己任,体现了深厚的爱国情怀;艰苦奋斗精神:历经十余年颠沛、数万里山河,头顶炮火坚持护宝,展现了不畏艰难、坚韧不拔的品质;敬业精神:视国宝如生命,坚守护宝职责,尽职尽责,确保文物零丢失、零损毁。这种精神是中华民族精神的重要组成部分,为文化保护和传承提供了强大精神动力。(2)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,本身具有独特魅力,为文创产品提供了深厚的文化底蕴;②故宫文创对中华优秀传统文化做了创造性转化和创新性发展,将传统文化的精神内涵(古典意境、传统美德和现代设计、当代生活需求结合,既保留了传统文化韵味,又符合现代人的审美与使用需求,拉近了文物和大众的距离,因此能“潮起来”。(3)①思想指引:故宫发展以习近平文化思想为指引,坚持中国特色社会主义文化发展道路,发展方向明确;②法治保障:依托《中华人民共和国文物保护法》,文物保护与发展有充分的法律保障;③创新支撑:善用数字科技赋能文化发展,创新了文物保护、展示的方式,为故宫文化注入活力;④交流助力:我国坚持文化开放交流,通过国际交流传播故宫文化,既提升了中华文化影响力,也推动故宫自身发展。【详解】(1)从设问中可知考查中华民族精神的内涵和表现,需要提炼关键词。“为保护国宝免遭日寇掠夺”体现爱国主义精神;“十余年颠沛、数万里山河、故宫人头顶炮火”体现艰苦奋斗精神;“视国宝如生命、护宝行动和文化抗战、二十万珍藏陆续入库、零丢失、零损毁”体现敬业精神。(2)从设问中可知考查发展中国特色社会主义文化,需要提炼关键词。“宋·米友仁潇湘奇观图卷”、“明·成化斗彩鸡缸杯”体现中华优秀传统文化源远流长、博大精深;“采用釉中烤花工艺制作出烟灰墨韵的效果、写意再现江上云上的意境、子母鸡在中国文化中象征着母慈子孝的美德”体现中华优秀传统文化做了创造性转化和创新性发展,将传统文化的精神内涵和现代设计、当代生活需求结合。(3)从设问中可知考查坚持中国特色社会主义道路、依法治国、创新重要性、文化交流互鉴,需要提炼关键词。“建设文化强国、习近平
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