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《课文积累与运用》1.小草从地下探出头来,那是春天的吧?早开的野花 ,那是春天的吧?2.谁裁出,二月春风。3.散学归来早,忙趁放纸鸢。4.“予玫瑰,有余香”让我们明白了付出也会使自己快乐。因为“肯帮人”,“所以“急时帮”。“与其锦上添,不如送炭”告诉我们患难见真情。5.长颈鹿大叔寄来的礼物是。6.1985年的植树节,是个令人难忘的日子。(谁)在天坛公园和我们一起植树。7.春天来了,杨柳拂堤,让我想起了《村居》中“莺飞 ,拂堤杨柳醉”这两句诗。8.“不知细叶谁裁出,”这两句诗出自代诗9.从地下探出头来,那是春天的吧?10.春风一吹,枯黄的草地又绿了,这真是“野火烧不, 又。”12.《一株紫丁香》表达了孩子对老师之情。13.我神州,称,美,可入画。人墓前去祭。15.用“贝”作偏旁的字大多与有关。 17.《沙滩上的童话》中,“城堡”是用做成的,城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了。18.《我是一只小虫子》中,“我”的伙伴们认为当一只小虫子 (好不好),“我”觉得当一只小虫子还。如果能小心地跳到的身上,“我们”就可以到很远的地方去旅行。19.“儿童散学归来早,忙趁放纸鸢。”这两句诗的作者是 朝诗人高鼎。这首诗描写的季节是,我是从诗中 等词看出来的。20.小雪乐于助人,她总说:“肯帮人,有人帮。”21.老师教导我们要做讲信用的人,古书《左传》就曾说:“” 。我最喜欢的节日是,因为 。23.春天一到,那些秋天枯萎的小草又探出头来,真是“ ,”啊!24.重阳节,要,踏秋赏菊去登高。转眼又是到,全家团圆真热闹。25.《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学,忙趁 放纸鸢”。《咏柳》中写柳树的样子的诗句是“碧玉妆成 ,垂下绿丝绦”。26.予人玫瑰,。27.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是()。①虎龙狗猪②兔牛鸡猴③鼠羊马鸡④牛蛇龙猴28.把课文和对应的道理连线。①.《亡羊补牢》a.从不同的角度看待事物会有不同的结果。②.《揠苗助长》b.对于别人的说法,要动脑筋思考,要勇于尝试。③.《画杨桃》c.一个人做错了事,只要接受意见,认真改正,就不晚。④.《小马过河》d.要尊重事物发展的客观规律,不能急于求成。29.黄鹂鸣翠柳,一行白鹭。30.无闲田,犹饿死。31.《要是你在野外迷了路》向我们介绍了几种指南针,它们分别是 、、和。我还知道大自然的指南针有:。32.春天是个充满希望的季节,农民在田里辛勤地播种,“一粒粟,万颗子”,他们都想在秋天有个好收成。33.大自然多么神奇啊,就连六月里西湖中的荷花和往日也不同:接天无穷碧,映日别样红。大自然中的鸟儿也能画出美丽的画,“两个黄鹂鸣,一行白鹭上”就是其中一幅。34.《好天气和坏天气》告诉我们:事物的“”和“”是相对的,从不同角度看问题,结果不一样,甚至相反。35.满天的,地压下来。树上的叶子,蝉一声也不出。36.爷爷说,那是我们祖先的摇篮。37.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习。38.只要万物都做它最的事,这世界就很有秩序了。39.明朝的李时珍用了二十七年的时间,编写成了《》这部著作。41.儿童散学,忙趁放纸鸢。42.与其锦上添花,不如送炭。43.秋处露秋寒霜降,小大寒。44.接天莲叶无穷碧,映日。45.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂, ”的美好画面;我看到了“碧玉妆成, ”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽, ”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧。46.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如: 了不少中国美食,如:等。47.予人玫瑰,。平时肯帮人,。48.《左传》中的“”这句名言告诉我们不讲信用的人就无法在社会上立足。49.七月七,来乞巧,会鹊桥。过中秋,吃, 圆月当空照。50.“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是故事。51.《雷锋叔叔,你在哪里》一文中雷锋叔叔做的两件好事是: 和背年迈的大娘。雷锋叔叔真是个 的人。52.《羿射九日》中,羿射日的原因是 样的神话故事我还知道很多,如《》。53.大自然美极了!踏青时节,只见田野里“莺飞 ,拂堤杨柳”,天空中“两个黄鹂鸣翠柳,白鹭”。夜晚时分,小河里“微微风簇浪, ”,夏日西湖上“莲叶无穷碧,”。秋天,小草虽然枯黄,但“野火烧不尽,”。54.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。,我是我。”55.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖口罩给,卖给长颈鹿。56.小毛虫懂得每个人都有的事情。小毛虫最后破茧变成57.秋处露秋寒霜降,小大寒。12.《一株紫丁香》表达了孩子对老师尊敬、喜爱之情。《课文积累与运用》1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?2.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。4.“予人玫瑰,手有余香”让我们明白了付出也会使自己快乐。因为“平时肯帮人”,“所以“急时有人帮”。“与其锦上添花,不如雪中送炭”告诉我们患难见真情。5.长颈鹿大叔寄来的礼物是花籽。6.1985年的植树节,是个令人难忘的日子。邓小平爷爷(谁)在天坛公园和我们一起植树。7.春天来了,杨柳拂堤,让我想起了《村居》中“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”这两句诗。8.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这两句诗出自唐代诗9.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?10.春风一吹,枯黄的草地又绿了,这真是“野火烧不尽,春风吹又生。”14.元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷人墓前去祭扫。15.用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。16.我知道的中国美食有:红烧茄子、葱爆羊肉、烤鸭、凉拌菠菜、香煎豆腐、水煮鱼。17.《沙滩上的童话》中,“城堡”是用沙子做成的,城堡里住着一个凶狠的魔王。他抢去了美丽的公主。18.《我是一只小虫子》中,“我”的伙伴们认为当一只小虫子不好(好不好),“我”觉得当一只小虫子还真不错。如果能小心地跳到狗的身上,“我们”就可以到很远的地方去旅行。19.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这两句诗的作者是唐朝诗人高鼎。这首诗描写的季节是春天,我是从诗中二月,春烟等词看出来的。20.小雪乐于助人,她总说:“平时肯帮人,急时有人帮。”21.老师教导我们要做讲信用的人,古书《左传》就曾说:“失信不立。”我最喜欢的节日是中秋节,因为不仅可以赏月,还可以吃到美味的月饼。23.春天一到,那些秋天枯萎的小草又探出头来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!24.重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。25.《村居》中写儿童放风筝的诗句是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。《咏柳》中写柳树的样子的诗句是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。26.予人玫瑰,手有余香。27.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是(①)。①虎龙狗猪②兔牛鸡猴③鼠羊马鸡④牛蛇龙猴28.把课文和对应的道理连线。①.《亡羊补牢》a.从不同的角度看待事物会有不同的结果。②.《揠苗助长》b.对于别人的说法,要动脑筋思考,要勇于尝试。③.《画杨桃》c.一个人做错了事,只要接受意见,认真改正,就不晚。④.《小马过河》d.要尊重事物发展的客观规律,不能急于求成。29.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。30.四海无闲田,农夫犹饿死。31.《要是你在野外迷了路》向我们介绍了几种指南针,它们分别是 太阳、北极星、积雪和大树。我还知道大自然的指南针有:树木年轮。32.春天是个充满希望的季节,农民在田里辛勤地播种,“春种一粒粟,秋收万颗子”,他们都想在秋天有个好收成。33.大自然多么神奇啊,就连六月里西湖中的荷花和往日也不同:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。大自然中的鸟儿也能画出美丽的画,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”就是其中一幅。34.《好天气和坏天气》告诉我们:事物的“好”和“坏”是相对的,从不同角度看问题,结果不一样,甚至相反。35.满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。36.爷爷说,那原始森林是我们祖先的摇篮。37.当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。38.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。39.明朝的李时珍用了二十七年的时间,编写成了《本草纲目》这部著作。41.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。42.与其锦上添花,不如雪中送炭。43.秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。44.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。45.春天的景色真美啊!我感受到了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的美好画面;我看到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的婀娜多姿;我想到了“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机;让我们走进春天,寻找更多美丽的画面吧。46.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如: 植树绿化的邓小平爷爷、为人民服务的雷锋。我们也知道了很多传统节日,如:端午节、春节、中秋节等。我们还了
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