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文档简介
2026年湖北省利川市高一数学下册期末考试模拟试卷及答案【夺冠系列】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知△ABC的三条边长分别为a,b,c,且a:b:c=5:7:8,则此三角形的最大角与最小角之和为()A.2π3 B.3π5 C.3π42、圆锥SO的底面圆半径OA=1,侧面的平面展开图的面积为3π,则此圆锥的体积为()A.223π B.233π3、设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,下列命题中正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,且α//β,则m//nB.若m⊂α,n⊂β,且m⊥n,则α⊥βC.若α⊥β,α∩β=n,且m⊥n,则m⊥βD.若m//n,n//β,且m⊥α,则α⊥β4、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 5、若三点A2,−3,B4,3,C5,t在同一条直线上,则t=A.5 B.6 C.7 D.86、已知某中学共有学生1000名,其中男生有600人,现按性别采用分层随机抽样的方法抽取100人,抽取的样本中男生身高的平均数和方差分别为160和4,女生身高的平均数和方差分别为155和3,则估计该校学生身高的总体方差是()A.9.6 B.9 C.8.6 D.87、设z=2+i2−1+2i2A.10 B.9 C.45 D.8、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果acosA=bcosB,则A.等腰或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且A=π3,a=3A.若b=2,则△ABCB.若b=2,则△ABC有两解C.△ABC面积的最大值为3D.若△ABC是锐角三角形,则b+c的取值范围为3,2310、下列说法正确的是()A.cosB.1+C.向量a=−1,2,b=3,4,则aD.向量a=−1,2,b=3,4,则a11、在正方体ABCD−A1B1C1D1中,点E是棱CCA.对于任意的点E,EB.存在点E,使得A1CC.存在点E,使直线A1D与直线D.存在唯一的点E,使得截面四边形BED三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知四边形ABCD中,AB=BC=CD=2,DA=23,设△ABD与△BCD的面积分别为S1,S2,则S13、已知向量a,b,且a=1,b=22,2a14、农历五月初五是端午节.这一天民间有吃粽子的习俗,据说是为了纪念战国时期楚国大臣、爱国诗人屈原.粽子的形状有多种.今有某种粽子类似于由一个直角三角形绕它的一条直角边旋转π2(如图)而成.如果粽子的馅可以看成是这个几何体内的一个球状物,则粽子馅的最大体积为.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知△ABC中,AB=2,AC=1,∠BAC=120°,点D在边BC上且满足CD=2BD.(1)用AB、AC表示AD,并求AD;(2)若点E为边AB中点,求CE与AD夹角的余弦值.16、已知a,b为单位向量,且a与b的夹角为60°.(1)求a−2(2)若向量2a−λb与λ17、已知向量a,b的夹角为45°,且满足a=2,b=2(1)求向量a在向量a+(2)若向量2a−kb与向量a18、在学校数学活动周中,高一年级举办了数学答题比赛.题目选自模块1或模块2.已知在模块1的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为12,23在模块2的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为p和q.假设甲、乙两人在每个模块中答对与否互不影响.每个人在各模块中的结果也互不影响.(1)若在正式比赛前,甲、乙作为代表参加模块1的循环答题热身赛.参赛者依次轮流答题,若答对则该选手获1枚印章,若答错则对手获1枚印章.连续获两枚印章的选手最终获胜.甲回答第1题,乙回答第2题,依次轮流答题.求到第4个问题甲获胜的概率.(2)在正式比赛中,每个选手均要参加两个模块的比赛,每个模块回答一个问题,答对者获1枚印章,答错没有印章.(ⅰ)若p=34,(ⅱ)若甲没有获得印章,乙获得1枚印章的概率为112,两人都获得两枚印章的概率为319、如图,圆C的半径为2.(1)设AB为圆C的一条弦,如图①,当∠CAB=60°时,(i)当t取何值时,AC−t(ii)设M是圆C上的一动点,求AM⋅(2)设PQ、PR为圆C的两条弦,如图②,已知∠QPR=60°,求PQ⋅
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C10、【答案】A,C,D11、【答案】B,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】51513、【答案】−1814、【答案】−32四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:在等边△PAD中,
因为M为PD的中点,所以AM⊥PD,在正方形ABCD中,CD⊥AD,又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
所以CD⊥平面PAD,因为AM⊂平面PAD,
所以CD⊥AM,又因为CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,所以AM⊥平面PCD.(2)解:取AD,BC的中点E,F,连接PE,PF,EF,则EF//CD,
在正方形ABCD中,CD⊥BC,
所以EF⊥BC,在等边△PAD中,因为E为AD的中点,所以PE⊥AD,又因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PE⊥平面ABCD,
因为BC⊂平面ABCD,所以PE⊥BC,又因为PE∩EF=E,PE,EF⊂平面PEF,
所以BC⊥平面PEF,因为PF⊂平面PEF,所以BC⊥PF,又因为EF⊥BC,
所以∠PFE是平面PBC与平面ABCD所成二面角的平面角.设PA=a,则PE=3所以cos∠PFE=16、【答案】(1)解:a⋅b=a(2)解:由a→则a+2=k+2k−1−4=0,所以k=517、【答案】(1)解:选①由ca=sin2C2sinB−sinC,得sinCsinA=2sinCcosC2sinB−sinC,即2sinAcosC=2sinB−sinC,故2sinAcosC=2sinA+C−sinC,
则2sinAcosC=2(sinAcosC+cosAsinC)−sinC,
化简得2cosAsinC=sinC,因为C∈(0,π),所以sinC≠0,
故cosA=12,则解得A=π3.
选②由已知得sin2C−sinBsinC=cos2B−cos2A=sin2A−sin2B,
由正弦定理可得c2−bc=a2−b2,即bc=b2+c2−a2,
由余弦定理得cosA=(2)解:因为S△ABC=1又因为S=14b+c所以解得b=c=2,所以△ABC是正三角形.18、【答案】(1)解:由直方图可得100.01+x+x+0.02+0.01=1,解得x=0.03(2)解:平均数1055×0.01+65×0.03+75×0.03+85×0.02+95×0.01由图可得前两组的频率为0.4,前三组为0.7,所以中位数在70,80之间,设为a,则0.4+a−70×0.03=0.5,解得故:平均数为74;中位数为2203(3)解:易得后三组学生人数分别为30,20,10,所以抽取人数分别3,2,1,记成绩在70,80这组的3名学生分别为a,b,c,成绩在80,90这组的2名学生分别为d,e,成绩在90,100这组的1名学生为f,则从中任抽取3人的所有可能结果为(a,b,c)、(a,b,d)、(a,b,e)、(a,b,f)、(a,c,d)、(a,c,e)、(a,c,f)、(a,d,e)、(a,d,f)、(a,e,f)、(b,c,d)、(b,c,e)、(b,c,f)、(b,d,e)、(b,d,f)、(b,e,f)、(c,d,e)、(c,d,f)、(c,e,f)、(d,e,f),共20种,其中70,80至少有2人被抽到包含10种结果,故所求概率为P=119、【答案】(1)证明:在△ABC中,AB=BC=2,AC=22,满足AB2+BC2=AC2,则AB⊥BC,
因为点D,E分别为边AB,AC的中点,所以DE∥BC,DE=12BC=1,DE⊥AB,又因为BD∩PD=D,BD,PD⊂平面PBD,所以BC⊥平面PBD,又因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PBD;(2)解:因为DE⊥BD,DE⊥PD,所以二面角P−DE−C的平面角为∠PDB,所以∠PDB=60∘,又因为PD=DB=1取PD的中点O,连接BO,如图所示:
则BO⊥PD,BP=1,BO=32由(1)知BC⊥平面PBD,又因为BO⊂平面PBD,所以BC⊥BO,又因为DE//BC,所以DE⊥BO,又因为DE∩PD=D,DE,PD⊂平面PDE,所以BO⊥平面PDE,
又因为DE//BC,DE⊂平面PDE,BC⊄平面PDE,所以BC//平面PDE,
则VC−PDE因为BC⊥平面PBD,BP⊂平面PBD,所以BC⊥BP,所以CP=BC2在△PDC中,CP=5,DC=5,
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