期末综合测试卷(试卷)2025-2026学年五年级道德与法治下册部编版（含答案）

期末综合测试卷(试卷)2025-2026学年五年级道德与法治下册部编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。题号一二三四五六总分得分一、填空题（每空2分，共22分）拥有()的家庭氛围，有利于家庭成员身心健康，促进家庭和睦。化解家人矛盾最有效的方式是主动()、换位思考。《民法典》规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和()的义务。电影院、公园、超市属于()空间，每个人都要遵守公共秩序。维护公共秩序，共建有序生活，离不开()的支持、法治的保障。社区是我们共同生活的家园，建设美好社区需要居民主动()、奉献爱心。1840年()战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。1911年()推翻了统治中国两千多年的封建帝制。()打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。()是中国革命的摇篮，孕育了伟大的井冈山精神。1934—1936年，红军历经二万五千里()，创造了人类奇迹。二、单项选择题（每题2分，共20分）和父母产生分歧，正确做法是()A.冷战不理人 B.耐心沟通解释 C.大吵大闹 D.离家出走下列不属于优秀家风的是()A.尊老爱幼 B.勤俭持家 C.自私自利 D.诚实守信下面不属于公共空间的是()A.医院 B.自家卧室 C.图书馆 D.公交车在影院观影，正确行为是()A.大声说笑 B.随意走动 C.安静观看 D.乱扔垃圾标志中国共产党独立领导革命军队的事件是()A.南昌起义 B.辛亥革命 C.五四运动 D.甲午战争抗日战争持续多少年()A.8年 B.14年 C.10年 D.5年下列行为破坏公共设施的是()A.爱护路灯 B.踩踏公园长椅 C.擦拭健身器材D.有序使用电梯我国第一辆解放牌汽车诞生于()A.长春 B.上海 C.广州 D.天津处理民族关系，我们要做到()A.歧视少数民族 B.各民族互帮互助C.排斥外来民族 D.只看重本民族文化中国梦的主体是()A.国家领导人B.全体中国人民C.军人D.青少年三、判断题（对打√，错打×，每题2分，共20分）家人之间出现矛盾，不用沟通，时间会自动化解。 ()家风只影响长辈，对小孩子没有作用。 ()公共生活中，个人自由不能妨碍他人。 ()损坏公共设施只需要道歉，不用赔偿。 ()社区事务与小学生无关，不用参与。 ()辛亥革命彻底改变了中国半殖民地半封建的社会性质。 ()红军长征克服了雪山、草地、缺粮缺衣等重重困难。 ()新中国成立后，我国逐步建立起独立完整的工业体系。 ()各民族文化各有特色，应当相互尊重、交流互鉴。 ()改革创新推动国家不断发展进步。 ()四、连线题（共8分）将革命圣地与对应称号连线井冈山 新中国摇篮延安 革命摇篮西柏坡 红色首都瑞金 共和国曙光五、简答题（每题5分，共15分）我们可以通过哪些方式传承优秀家风？日常生活中，我们怎样维护公共秩序？简述长征精神的内涵。六、材料分析题（15分）材料：小区广场健身器材破损严重，有人随意晾晒衣物占用公共座椅，还有居民遛狗不牵绳，影响大家休闲。材料中存在哪些破坏公共生活的行为？（6分）作为小区小学生，你能为共建美好社区做哪些事？（9分）参考答案一、填空题1.和谐民主2.沟通交流3.保护4.公共5.国家制度6.参与服务7.鸦片8.辛亥革命9.南昌起义10.井冈山11.长征二、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.B三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四、连线题井冈山——革命摇篮延安——红色首都西柏坡——共和国曙光瑞金——新中国摇篮五、简答题①主动聆听长辈讲述家族家训故事；②日常生活践行尊老、勤俭、诚信等美德；③制作家风宣传卡片，在家中张贴；④带动家人一起践行