仁爱版七年级英语上册语法归纳及练习

仁爱版七年级英语上册语法归纳及练习同学们，进入初中，英语学习掀开了新的一页。七年级上册的语法知识，就像是建造英语大厦的基石，看似简单，实则至关重要。扎实掌握这些基础，能让你在未来的学习中走得更稳、更远。下面，我们就一起来系统梳理一下这学期的核心语法点，并通过练习加以巩固。一、名词(Nouns)名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。在七年级上册，我们主要学习名词的单复数形式以及名词所有格。1.名词的数：单数与复数*单数名词：表示一个人或事物。例如：abook(一本书),astudent(一个学生)。*复数名词：表示两个或两个以上的人或事物。*规则变化：*一般情况下，在词尾加`-s`。例如：book→books,pen→pens。*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。例如：family→families,baby→babies。(注意：元音字母加y结尾的名词，直接加`-s`，如：boy→boys,day→days)*部分以`o`结尾的名词加`-es`。例如：tomato→tomatoes,potato→potatoes。(常见的例外：photo→photos,radio→radios,zoo→zoos)*以`f`或`fe`结尾的名词，变`f/fe`为`v`再加`-es`。例如：knife→knives,leaf→leaves。(常见的例外：roof→roofs,belief→beliefs)*不规则变化：这些需要我们特殊记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep(单复数同形),fish→fish(表示鱼的条数时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数加-es)。2.名词所有格名词所有格表示所属关系，意为“……的”。*单数名词：在词尾加`'s`。例如：Tom'sbag(汤姆的书包),mymother'scar(我妈妈的车)。*复数名词：*以`s`结尾的复数名词，在词尾加`'`。例如：thestudents'books(学生们的书),theteachers'office(老师们的办公室)。*不以`s`结尾的复数名词，仍加`'s`。例如：Children'sDay(儿童节),men'sroom(男厕所)。*表示两者或多者共同拥有：在最后一个名词后加`'s`。例如：LucyandLily'sbedroom(露西和莉莉共有的卧室)。*表示两者或多者分别拥有：在每个名词后都加`'s`。例如：Tom'sandJim'sdesks(汤姆的书桌和吉姆的书桌)。练一练一、将下列单数名词变为复数形式。1.map______2.baby______3.bus______4.tomato______5.knife______6.child______二、用所给名词的适当形式填空。1.Thesearemy______(friend).2.Ihavetwo______(foot).3.Therearemany______(sheep)onthefarm.4.September10this______(teacher)Day.5.Thisis______(Lucy)newdress.三、选择填空。()1.—Whosepencilisthis?—It's______.A.TomB.TomsC.Tom'sD.Toms'()2.Therearethree______intheclassroom.A.manteacherB.menteachersC.manteachersD.menteacher答案一、1.maps2.babies3.buses4.tomatoes5.knives6.children二、1.friends2.feet3.sheep4.Teachers'5.Lucy's三、1.C2.B---二、be动词的用法(TheVerb"be")be动词是英语中最基础也最常用的动词之一，意为“是”、“在”。在一般现在时中，be动词有三种形式：am,is,are。*am：用于第一人称单数I(我)之后。*例如：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappy.(我很高兴。)*is：用于第三人称单数之后，如he(他),she(她),it(它)，以及单个的人名、物品等。*例如：Heismybrother.(他是我的弟弟。)Sheisadoctor.(她是一名医生。)Itisacat.(它是一只猫。)Tomistall.(汤姆很高。)Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)*are：用于第二人称单数you(你)和所有复数形式之后，如we(我们),you(你们),they(他们/她们/它们)，以及复数的人或物。*例如：Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)WeareinClassOne.(我们在一班。)Theyarestudents.(他们是学生。)Theseapplesarered.(这些苹果是红色的。)be动词的否定形式：在be动词后加not。*amnot(Iamnot...)*isnot→isn't(Heisn't...)*arenot→aren't(Theyaren't...)be动词的一般疑问句形式：将be动词提到句首，句末用问号。*AmI...?*Ishe/she/it...?*Areyou/we/they...?*肯定回答：Yes,主语+be.(Yes,Iam./Yes,heis./Yes,theyare.)*否定回答：No,主语+be+not.(No,I'mnot./No,sheisn't./No,wearen't.)be动词的缩写形式：*Iam→I'm*heis→he's*sheis→she's*itis→it's*youare→you're*weare→we're*theyare→they're练一练用be动词的适当形式(am,is,are)填空。1.I______aboy.Myname______LiMing.2.This______mypencil.It______red.3.You______agoodstudent.4.They______myparents.They______teachers.5.______thisyourbook?Yes,it______.6.She______nothere.She______athome.7.Where______mykeys?They______onthetable.答案1.am,is2.is,is3.are4.are,are5.Is,is6.is,is7.are,are---三、代词(Pronouns)代词是用来代替名词或名词短语的词，以避免重复。我们主要学习人称代词、物主代词和指示代词。1.人称代词(PersonalPronouns)人称代词有主格和宾格之分。*主格：在句中作主语，放在动词之前。*I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)*例如：IlikeEnglish.(我喜欢英语。)Sheisateacher.(她是一名老师。)Theyplayfootball.(他们踢足球。)*宾格：在句中作宾语，放在动词或介词之后。*me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)*例如：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Lookathim.(看他。)Weoftenhelpthem.(我们经常帮助他们。)2.物主代词(PossessivePronouns)物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。*形容词性物主代词：相当于形容词，后面必须跟名词。*my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)*例如：Thisismybook.(这是我的书。)HernameisMary.(她的名字是玛丽。)Theirclassroomisbig.(他们的教室很大。)*名词性物主代词：相当于名词，后面不能跟名词，可单独使用，指代“某人的某物”。*mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)*例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)Isthispenyours?(这支钢笔是你的吗？)Theredcaristheirs.(那辆红色的车是他们的。)*简单记忆：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。(mine=my+book,前提是前文提到过book)3.指示代词(DemonstrativePronouns)指示代词用来指示或标识人或事物。常用的有：*this(这个)：指近处的单数人或物。*that(那个)：指远处的单数人或物。*these(这些)：指近处的复数人或物。*those(那些)：指远处的复数人或物。*例如：Thisisapen.(这是一支钢笔。)Thatisaruler.(那是一把尺子。)Theseareapples.(这些是苹果。)Thosearebooks.(那些是书。)*在打电话时，常用this指代自己，用that指代对方。例如：Hello!ThisisTomspeaking.IsthatMary?(喂！我是汤姆。你是玛丽吗？)练一练一、用适当的人称代词主格或宾格填空。1.______(我)amastudent.______(他)ismyclassmate.______(我们)aregoodfriends.2.Mymotherisateacher.Ilove______(她)verymuch.3.Thesebooksarefor______(你们).4.Lookatthecat.______(它)isverycute.Ilike______(它).二、用适当的形容词性物主代词或名词性物主代词填空。1.Thisis______(我的)pen.______(你的)isonthedesk.2.—Isthisbag______(她的)?—No,itisn't.______(她的)bagisblue.Thisis______(他的).3.Wehaveanewhouse.______(我们的)houseisbigandbright.4.Theyare______(他们的)toys.______(我们的)areinthebox.答案一、1.I,He,We2.her3.you4.It,it二、1.my,Yours2.hers,Her,his3.Our4.their,Ours---四、冠词(Articles)冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的含义。英语冠词有三种：不定冠词a,an和定冠词the。1.不定冠词a/an*含义：表示“一（个、件……）”，用于泛指某类人或事物中的一个。*a：用于以辅音音素开头的单词前。*例如：abook(一本书),apen(一支钢笔),auniversity(一所大学)(注意：university开头的"u"发/ju:/，是辅音音素)。*an：用于以元音音素开头的单词前。*例如：anapple(一个苹果),anegg(一个鸡蛋),anhour(一小时)(注意：hour开头的"h"不发音，第一个音素是元音/aʊ/)。*用法：*第一次提到某人或某物时。例如：Ihaveacat.Thecatisblack.(我有一只猫。这只猫是黑色的。)*表示一类人或事物中的任何一个。例如：Adoctorhelpssickpeople.(医生帮助生病的人。)*用于某些固定搭配中。例如：alotof(许多),haveagoodtime(玩得开心)。2.定冠词the*含义：表示“这（个、些），那（个、些）”，用于特指某（些）人或某（些）事物。*用法：*特指上文提到过的人或事物。例如：Iseeadog.Thedogisrunning.(我看见一只狗。那只狗在跑。)*指谈话双方都知道的人或事物。例如：Openthedoor,please.(请打开门。)(双方都知道指的是哪扇门)*用在世界上独一无二的事物前。例如：thesun(太阳),themoon(月亮),theearth(地球)。*用在序数词、形容词最高级前。例如：thefirstday(第一天),thetallestboy(最高的男孩)。*用在乐器名称前。例如：playthepiano(弹钢琴),playtheviolin(拉小提琴)。*用在某些习惯用语中。例如：inthemorning(在早上),ontheleft(在左边)。3.零冠词(不用冠词的情况)*复数名词表示泛指时。例如：Booksareourgoodfriends.(书是我们的好朋友。)*不可数名词表示泛指时。例如：Waterisimportant.(水很重要。)*表示三餐、球类运动、学科名称的名词前。例如：havebreakfast(吃早餐),playfootball(踢足球),learnEnglish(学英语)。*表示季节、月份、星期的名词前（但若有形容词修饰时，可用不定冠词）。例如：inspring(在春天),inMarch(在三月),onMonday(在星期一);awarmspring(一个温暖的春天)。*表示人名、地名（国家、城市等）的专有名词前（某些特殊情况除外，如theGreatWall,theUSA）。例如：China(中国),Beijing(北京),Tom(汤姆)。练一练在下列空白处填入适当的冠词a,an或the，不需要的填"/".1.Thisis______apple.______appleisred.2.Ihave______book.______bookison______desk.3.Shegoesto______schoolby______buseveryday.4.______sunisbrighttoday.5.Heis______honestboy.Wealllikehim.6.Iplay______pianoin______evening.7.Theyoftenhave______dinnerat6:00p.