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文档简介

2026年安徽省巢湖市高一数学下册期末考试模拟试卷及答案【基础+提升】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、已知空间中四条直线l1,l2,l3,l4满足:l1⊥l2,l3⊥l1,A.垂直 B.平行 C.相交 D.异面2、如图,在四面体P−ABC中,点P在平面ABC上的射影是A,AC⊥BC,若PA=BC=2,PB=210,则异面直线PC与AB所成角的余弦值为()A.79 B.−79 C.83、已知某圆锥的外接球的体积为500π3,若球心到该圆锥底面的距离为4,则该圆锥体积的最大值为()A.9π B.27π C.18π D.48π4、某校举行“爱我中华”演讲比赛,评分规则如下:对每个选手的演讲,共有7个评委打分,去掉一个最高分与一个最低分,剩下的分数作为有效分,以有效分的平均分作为该选手的得分.设对于某选手的演讲,7个评委的原始评分分别为:75、80、85、90、85、95、85,则对比原始评分和有效分两组数据,下列特征数中,发生改变的是()A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数5、已知四棱锥P−ABCD的高为2,其底面ABCD水平放置时的斜二测画法直观图A'B'C'D'为平行四边形,如图所示,已知AA.2 B.4 C.32 6、已知A(2,3),B(5,1),C(m,2),且A,B,C三点共线,则m=()A.12 B.32 C.527、在四边形ABCD中,A0,0,B1,2,AB=DC,A.2 B.3 C.4 D.58、一艘海轮从A处出发,以每小时50海里的速度沿南偏东40∘的方向直线航行,2小时后到达B处,在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东70∘,在B处观察灯塔.其方向是北偏东65∘,那么B,CA.502海里 B.503海里 C.1003海里 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、如果一个几何体仅有5个面,则这个几何体可能是()A.三棱台 B.四棱锥 C.三棱柱 D.四棱柱10、给定一组数5,5,4,3,3,3,2,2,2,1,则()A.平均数为3 B.众数为2和3C.方差为85 11、若向量a=2,0,A.a+b=C.b在a上的投影向量为12a D.a与b三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、如图,测量河对岸的塔高AB时,选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得∠BCD=30°,∠BDC=120°,CD=10m,并在点C测得塔顶A的仰角为60°,则塔高AB=m.13、甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,各射击一次,且两个人的射击结果互不影响,若甲中靶的概率为23,乙中靶的概率为35,则两人都中靶的概率为.14、已知向量a,b的夹角为45°,且a=1,b=2,则a+2四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、某学校为了解本校历史、物理方向学生的学业水平模拟测试数学成绩情况,分别从物理方向的学生中随机抽取60人的成绩得到样本甲,从历史方向的学生中随机抽取n人的成绩得到样本乙,根据两个样本数据分别得到如下直方图:已知乙样本中数据在[70,80)的有10个.(1)求n和乙样本直方图中a的值;(2)试估计该校物理方向的学生本次模拟测试数学成绩的平均值和历史方向的学生本次模拟测试数学成绩的第75百位数(同一组中的数据用该组区间中点值为代表);(3)采用分层抽样的方法从甲样本数据中分数在[60,70)和[70,80)的学生中抽取6人,并从这6人中任取2人,求这两人分数都在[70,80)中的概率.16、已知平面向量a→=1,b→=2,a与b(1)求2a(2)当实数k为何值时,a→17、如图,Rt△ABC中,∠C=90∘,AC=6,BC=9,BM=13BA,N为AC的中点,设CA=a,(1)用a,b表示BN、CM;(2)若CP=λCM,求(3)求cos∠MPN.18、在学校数学活动周中,高一年级举办了数学答题比赛.题目选自模块1或模块2.已知在模块1的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为12,23在模块2的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为p和q.假设甲、乙两人在每个模块中答对与否互不影响.每个人在各模块中的结果也互不影响.(1)若在正式比赛前,甲、乙作为代表参加模块1的循环答题热身赛.参赛者依次轮流答题,若答对则该选手获1枚印章,若答错则对手获1枚印章.连续获两枚印章的选手最终获胜.甲回答第1题,乙回答第2题,依次轮流答题.求到第4个问题甲获胜的概率.(2)在正式比赛中,每个选手均要参加两个模块的比赛,每个模块回答一个问题,答对者获1枚印章,答错没有印章.(ⅰ)若p=34,(ⅱ)若甲没有获得印章,乙获得1枚印章的概率为112,两人都获得两枚印章的概率为319、不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的3个黑球、2个白球,其中黑球编号为1,2,3,白球编号为4,5.(1)现从盒子里随机取出2个小球,记事件A=“有放回地依次取出时,取到两个白球”,事件B=“不放回地依次取出时,取出小球编号之和为n”,当n=5时,分别求事件A, B的概率;(2)某班级为活跃班级氛围,组织了玩游戏送书签的活动.该活动由三个游戏组成,每个游戏各玩一次且结果互不影响,连胜两个游戏可以获得一张书签,连胜三个游戏可以获得两张书签.游戏一:从盒子中随机取出一个球,取到白球时获胜;游戏二:从盒子中有放回地依次取出2个球,取出两个白球时获胜;游戏三:从盒子中无放回地依次取出2个球,取出球编号之和为n时获胜.小明同学决定先玩游戏一,当n为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书签的概率更大?

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,B,C11、【答案】B,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】3π413、【答案】112π14、【答案】3四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:因为M,N分别是PB,PC的中点,所以MN//BC,因为MN⊄平面ABC,BC⊂平面ABC,所以MN∥平面ABC;(2)证明:因为∠ACB=90°,所以AC⊥BC,因为PA⊥底面ABC,BC⊂底面ABC,所以PA⊥BC,∵PA∩AC=A,PA⊂平面PAC,AC⊂平面PAC,∴BC⊥平面PAC,∵BC⊂平面PBC,∴平面PAC⊥平面PBC.16、【答案】(1)解:(1)频率分布直方图中,众数是最高矩形底边中点的横坐标。第四组矩形最高,故众数为60+802=70

平均数10×0.05+30×0.10+50×0.20+70×0.35+90×0.30=65(2)解:(2)第二组人数100×0.1=10人,平均32;第三组人数100×0.2=20,平均50

总平均数x=32×10+50×2010+20(3)解:(3)第二组人数为10,第五组人数为30,抽样比410+30=110,所以第二组抽1人,第五组抽3人共4人

从4人中抽2人,总组合数C417、【答案】(1)解:因为5×0.6=3,所以这5个数据的60%分位数为:47+1122=79.5,平均数为:5+15+47+112+2495所以这5个数据的60%分位数为79.5,平均数为85.6.(2)解:从5个数据中任取2个数据,样本空间Ω=(5,15)(5,47)(5,112)(5,249)(15,47)(15,112)(15,249)(47,112)(47,249)(112,249),共含有10个样本点,

设事件A表示“取到的2个数据都小于这5个数据的平均数”,

则A=5,15,5,47,15,47,共含有3个样本点,

所以18、【答案】(1)解:由频率分布直方图的性质,可得10×m+10×3m+5×2m=1,解得m=0.02.(2)解:设样本的中位数为x,因为小于85的概率为0.4,大于90的概率为0.3,所以85<x<90,则5×0.02+5×0.04+90−x×0.06=0.5,解得所以样本中位数的估计值为2603由频率分布直方图的平均数的计算公式,可得x=77.5×0.1+82.5×0.3+87.5×0.3+92.5×0.2+97.5×0.1=87(3)解:由题意得,测试成绩良好的人数为100×0.1+0.3=40人,优秀的人数为100×0.1+0.2+0.3=60人,

成绩优秀与良好的人数比为3:2,采用分层抽样的方法抽取的5人中优秀3人,良好2人,

记“从这5人中选2人恰有1人是优秀”为事件M,

将优秀的三名学生记为A,B,C,考试成绩良好的两名学生记为a,b,

从这5人中任选2人的所有基本事件包括:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共10个基本事件,

事件M包含的情况是:Aa,Ab,Ba,Bb

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