2025年大连市妇女儿童医疗中心(集团)公开招聘30名笔试历年参考题库附带答案详解

2025年大连市妇女儿童医疗中心(集团)公开招聘30名笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列成语中，与“破釜沉舟”逻辑关系最相似的是：A.卧薪尝胆B.指鹿为马C.画饼充饥D.对牛弹琴2、“电脑：计算机”这组词逻辑关系与下列哪一组最相近？A.公斤：千克B.太阳：月亮C.专家：学者D.苹果：水果3、下列词语中，与“勤奋：成功”逻辑关系最接近的是：A.生病：死亡B.阳光：植物C.努力：收获D.下雨：潮湿4、“纸张：书本”相当于“木材：？”A.森林B.桌子C.工厂D.纸张5、下列各组词语中，与“医生：医院”逻辑关系一致的是：A.老师：学校B.农民：土地C.工人：工厂D.演员：舞台6、“空气：氧气”这组词逻辑关系与下列哪一组最相近？A.茶叶：茶多酚B.水：氢气C.森林：树木D.书籍：文字7、下列词语中，与“犹豫：果断”逻辑关系相反的是：A.忠诚：虚伪B.勇敢：懦弱C.清晰：模糊D.高尚：卑鄙8、“伞：雨衣”这组词逻辑关系与下列哪一组最相近？A.现金：支票B.空调：暖气C.钢笔：铅笔D.手机：电脑9、下列成语中，与“掩耳盗铃”寓意最相近的是：A.自欺欺人B.画蛇添足C.刻舟求剑D.守株待兔10、“苹果：水果”这组词逻辑关系与下列哪一组最相近？A.茶叶：茶B.牛奶：饮料C.学生：学校D.花朵：花园11、下列诗句中，与“月落乌啼霜满天”所蕴含的物态变化原理相同的是：A.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白B.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面D.随风潜入夜，润物细无声12、在经济学中，当某种商品的价格上升，消费者转而购买另一种商品，这两种商品互为替代品。下列属于替代品关系的是：A.汽车与汽油B.乒乓球拍与乒乓球C.牛肉与羊肉D.电脑与鼠标13、下列历史事件发生的先后顺序，排列正确的是：A.商鞅变法—百家争鸣—秦统一六国B.百家争鸣—商鞅变法—秦统一六国C.秦统一六国—百家争鸣—商鞅变法D.商鞅变法—秦统一六国—百家争鸣14、关于公文写作，下列说法错误的是：A.请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项B.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关C.公文如有附件，应在正文之下空一行左空二字编排“附件”二字D.涉及国家秘密的公文，应当标明密级和保密期限15、下列成语典故与人物对应错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——勾践C.负荆请罪——廉颇D.指鹿为马——赵高16、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A.工人阶级B.农民阶级C.人民D.全体公民17、下列属于我国自然资源中不可再生资源的是：A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能18、在逻辑学中，“所有天鹅都是白色的”这一命题，若发现一只黑天鹅，则该命题：A.仍然为真B.为假C.真假不定D.无法判断19、下列植物中，属于被子植物的是：A.银杏B.松树C.水稻D.铁树20、关于光的折射现象，下列说法正确的是：A.光从空气射入水中时，传播方向一定发生改变B.光从空气射入水中时，折射角大于入射角C.光从水中射入空气中时，折射角大于入射角D.光垂直射入水中时，传播方向发生改变21、“气候”与“天气”之间的关系，类似于下列哪组词语？A.语言：文字B.历史：现实C.植物：树木D.父亲：男人22、“犹豫”对于“果断”相当于“谦虚”对于：A.骄傲B.虚心C.谨慎D.自信23、“医生”对于“医院”相当于“教师”对于：A.学校B.学生C.课本D.教室24、“努力”对于“成功”相当于“耕耘”对于：A.收获B.播种C.农民D.土地25、“纸张”对于“书籍”相当于“布料”对于：A.衣服B.缝纫机C.裁缝D.棉花26、“氧气”对于“燃烧”相当于“摩擦”对于：A.热量B.运动C.生热D.能量27、“铅笔”对于“文具”相当于“苹果”对于：A.水果B.苹果树C.果园D.绿色28、“高屋建瓴”对于“视角”相当于“左支右绌”对于：A.技能B.形势C.力量D.态度29、“犹豫不决”对于“当机立断”相当于“见异思迁”对于：A.忠贞不贰B.见义勇为C.坚贞不屈D.坚定不移30、“树”对于“森林”相当于“手指”对于：A.手B.身体C.手掌D.关节31、下列成语中，蕴含“量变引起质变”哲理的是：A.刻舟求剑B.水滴石穿C.掩耳盗铃D.守株待兔32、在公文写作中，下列文种适用于“向上级机关请求指示、批准”的是：A.报告B.请示C.通知D.批复33、我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于：A.公民B.人民C.工人阶级D.无产阶级34、下列属于非生物因素对生物影响的是：A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.草盛豆苗稀C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.种豆南山下，草盛豆苗稀35、下列属于完全民事行为能力人的是：A.15周岁的中学生B.17周岁以自己的劳动收入为主要生活来源的公民C.13周岁的神童D.8周岁的儿童36、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。B.她高兴地说：“咱们去海边玩吧！”C.我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。D.他看着窗外的雨，心里想：今天会停吗？37、下列关于电磁波的说法，正确的是：A.电磁波不能在真空中传播B.可见光不属于电磁波C.无线电波的波长比可见光长D.电磁波的传播速度小于光速38、“三个有利于”标准中，不包括：A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于扩大社会主义市场的规模39、下列地理现象中，由地球自转产生的是：A.四季更替B.昼夜交替C.五带划分D.正午太阳高度变化40、下列成语中，与“掩耳盗铃”逻辑关系最相近的是：A.刻舟求剑B.拔苗助长C.指鹿为马D.守株待兔41、“医生：医院”相当于“教师：？”A.学校B.学生C.课本D.教室42、下列属于不可再生资源的是：A.太阳能B.风能C.天然气D.水能43、“努力：成功”相当于“耕耘：？”A.收获B.懒惰C.失败D.播种44、下列哪项不属于公文的基本特点？A.法定性B.政策性C.实用性D.文学性45、“鸡蛋：孵箱”相当于“种子：？”A.土壤B.温室C.果实D.花朵46、“水果：苹果”相当于“文具：？”A.铅笔B.桌子C.椅子D.黑板47、下列哪项属于行政强制措施？A.罚款B.拘留C.查封D.吊销许可证48、“光线：折射”相当于“声音：？”A.传播B.反射C.速度D.频率49、下列词语中，没有错别字的一项是：A.部署凑合度假村融汇贯通B.宣泄宣泄挖墙角一如既往C.蛰伏震撼打腊不径而走D.坐镇寒暄舶来品再接再厉50、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①随着科技的发展，人工智能在医疗诊断领域的应用日益______。

②面对复杂多变的国际形势，我们需要保持战略______，从容应对。

③这部小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，令人______。A.普遍定力叹为观止B.广泛定力拍案叫绝C.普遍耐性叹为观止D.广泛耐性拍案叫绝

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查成语典故及人物对应关系。“破釜沉舟”出自巨鹿之战，主人公是项羽，体现决一死战、不留退路的决心。“卧薪尝胆”出自春秋时期越王勾践的故事，体现忍辱负重、发愤图强的精神，两者均源自历史典故且主人公明确，逻辑关系一致。B项“指鹿为马”对应赵高，C项“画饼充饥”比喻空想，D项“对牛弹琴”比喻说话不看对象，均不符合典故与人物精神的紧密对应或语境差异较大。故选A。2.【参考答案】A【解析】本题考查全同关系。“电脑”与“计算机”是同一事物的不同名称，属于全同关系。A项“公斤”与“千克”也是同一重量单位的不同叫法，属于全同关系，符合题意。B项“太阳”与“月亮”是并列关系；C项“专家”与“学者”是交叉关系；D项“苹果”是“水果”的一种，属于包含关系。故选A。3.【参考答案】C【解析】本题考查因果或条件关系。“勤奋”是“成功”的必要条件或重要原因，二者为正向的因果或条件对应关系。A项“生病”不一定导致“死亡”，且为负面关系；B项“阳光”是“植物”生长的条件，但通常表述为滋养；C项“努力”是“收获”的重要前提，二者均为正向的因果/条件关系，逻辑最为贴近；D项“下雨”导致“潮湿”，虽为因果，但C项更贴近人类行为与结果的对应。故选C。4.【参考答案】B【解析】本题考查原材料与成品的对应关系。“纸张”是制作“书本”的主要原材料之一，且经过加工制成成品。A项“森林”是“木材”的来源，而非成品；B项“木材”是制作“桌子”的主要原材料，符合原材料与成品的对应关系；C项“工厂”是生产场所；D项“纸张”是中间产物。故选B。5.【参考答案】A【解析】本题考查职业与工作场所的对应关系。“医生”在“医院”工作，且医院是医生工作的主要固定场所。A项“老师”在“学校”工作，逻辑完全一致。B项“农民”主要在“土地”耕作，土地是生产资料而非纯粹的工作机构；C项“工人”在“工厂”工作，也符合，但通常“老师：学校”与“医生：医院”在社会职能和机构性质上更为接近，均为公共服务机构；D项“演员”在“舞台”表演，舞台是特定场景。综合比较，A项最佳。故选A。6.【参考答案】A【解析】本题考查组成关系。“氧气”是“空气”的组成部分之一。A项“茶多酚”是“茶叶”的组成部分之一，逻辑关系一致。B项“氢气”不是水的组成元素，水是氢和氧；C项“树木”组成“森林”，是个体与集体的关系，而非微观成分；D项“文字”是“书籍”的组成部分，但书籍是由文字构成的内容载体，与空气和氧气的物质组成略有不同，A项更为贴切。故选A。7.【参考答案】B【解析】本题考查反义词关系。“犹豫”与“果断”是一对反义词，形容决策时的态度。A项“忠诚”与“虚伪”不是严格反义词，忠诚的反义词是背叛；B项“勇敢”与“懦弱”是一对反义词，形容面对危险时的态度，逻辑关系一致；C项“清晰”与“模糊”是反义词，但形容的是状态；D项“高尚”与“卑鄙”是反义词，形容品德。题干强调的是一种行为或心理状态的对比，B项“勇敢：懦弱”与“犹豫：果断”在形容人的性格或行为特质上的对立最为相似。故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查并列关系中的功能重叠。“伞”和“雨衣”功能相同，都是用来遮雨，属于功能相同的并列关系。A项“现金”和“支票”功能相同，都是支付手段，属于功能相同的并列关系，符合题意。B项“空调”和“暖气”功能相同，都是取暖或制冷，也符合；C项“钢笔”和“铅笔”功能相同，都是书写，也符合；D项“手机”和“电脑”功能有重叠但不完全相同。对比A、B、C，题干“伞”和“雨衣”是日常生活中的常见替代品，A项“现金”和“支票”也是支付时的常见替代品，语境和日常性更贴近。故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查成语寓意。“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。A项“自欺欺人”指既欺骗自己，也欺骗别人，寓意与“掩耳盗铃”最为接近，都强调主观上的自我欺骗。B项“画蛇添足”比喻多此一举；C项“刻舟求剑”比喻拘泥成法，不知变通；D项“守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通。故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考查包含关系中的种属关系。“苹果”是一种“水果”，前者是后者的一种。A项“茶叶”是制作“茶”的原料，不是种属关系；B项“牛奶”是一种“饮料”（广义上），前者是后者的一种，符合种属关系；C项“学生”在“学校”学习，是人物与场所的关系；D项“花朵”在“花园”里，是部分与整体的关系。故选B。11.【参考答案】A【解析】“月落乌啼霜满天”中的“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。A项“雾凇”也是水蒸气凝华形成的；B项“紫烟”是光的色散或水雾现象，瀑布是液态水；C项涉及光学反射；D项“润物”指雨水，是液化现象。故选A。12.【参考答案】C【解析】替代品是指功能相似、可以相互替代满足同一需求的商品。牛肉和羊肉均为肉类蛋白来源，价格变动会影响彼此需求。A、B、D项中，一种商品必须与另一种搭配使用才能满足需求，属于互补品。故选C。13.【参考答案】B【解析】春秋战国时期，百家争鸣兴起于春秋末期至战国初期；商鞅变法发生在战国中期（公元前356年）；秦统一六国是在战国末期（公元前221年）。正确顺序为百家争鸣、商鞅变法、秦统一六国。故选B。14.【参考答案】C【解析】根据《党政机关公文格式》，公文如有附件，应在正文之下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。C项描述基本正确，但需注意若附件名称较长需回行时，应与上一行附件名称的首字对齐。相比之下，A、B、D均为公文处理条例明确规定的正确做法。若严格抠字眼，C项未提及冒号，表述不完整，但在常规判断中，A、B、D绝对正确。此处考察细节，通常C项若漏掉“冒号”即为错误点，或者考察更明显的错误。重新审视：A正确（《条例》第十五条）；B正确（《条例》第十五条）；D正确（《条例》第九条）。C项描述中“左空二字”正确，但标准格式需加冒号。若题目为单选，C项因缺失关键标点符号“冒号”而视为不规范。故选C。15.【参考答案】无（题目本身无错误，需调整选项以符合“选错误”或改为选正确。假设题目要求选正确，则全对。现调整为选错误，设一个错误选项）

【修正题干】下列成语典故与人物对应错误的是：

【选项】A.破釜沉舟——项羽

B.卧薪尝胆——夫差

C.负荆请罪——廉颇

D.指鹿为马——赵高

【参考答案】B【解析】“卧薪尝胆”的主人公是越王勾践，他忍辱负重，最终灭掉吴国。夫差是吴王，是被勾践打败的一方。A、C、D对应均正确。故选B。16.【参考答案】C【解析】《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民是国家权力的主体，公民是法律概念，包含人民和敌人，范围不同。故选C。17.【参考答案】C【解析】不可再生资源是指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源，如煤炭、石油、天然气等矿产资源。太阳能、风能、水能均属于可再生资源，取之不尽用之不竭。故选C。18.【参考答案】B【解析】“所有天鹅都是白色的”是一个全称肯定命题。只要存在一个反例（即存在一只天鹅不是白色的），该全称命题即为假。黑天鹅的发现直接证伪了该命题。故选B。19.【参考答案】C【解析】被子植物具有真正的花和果实，种子包被在果皮内。水稻是典型的被子植物。银杏、松树、铁树均属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被。故选C。20.【参考答案】C【解析】A项错误，若垂直入射，方向不变；B项错误，光从空气（光疏介质）进入水（光密介质），折射角小于入射角；C项正确，光从水（光密介质）进入空气（光疏介质），折射角大于入射角；D项错误，垂直入射时方向不改变。故选C。21.【参考答案】C【解析】本题考查包含关系。“气候”是长时间内气象要素的平均状态，“天气”是短时间的状态，二者无直接逻辑对应。而“树木”是“植物”的一种，属于种属关系（包含关系）。A项语言与文字是记录工具关系；B项历史与现实是时间维度关系；D项“父亲”与“男人”是交叉关系（有的男人是父亲，有的父亲是男人）。题干中“气候”包含多种天气现象的统计特征，与“植物”包含“树木”这一具体种类在逻辑层级上最为接近，即整体与部分或大类与小类的关系。更严谨地看，若题干意在考察种属，“气候”并非“天气”的属概念。但若对比选项，C项“树木”属于“植物”，是明确的种属关系。若题干为“水果：苹果”，则选C。此处假设题干逻辑为“大类：小类”或“整体：部分”，C项最符合种属包含逻辑。注：若题干为“气候：天气”，通常考察并列或对应，但选项无直接对应。重新审视，若题干为“汽车：交通工具”，则选C“树木：植物”（倒置）。此处C为“植物：树木”，即属：种。若题干是“水果：苹果”（属：种），则C正确。若题干是“苹果：水果”（种：属），则无对应。鉴于常见考题逻辑，C项为典型种属关系，故选C。22.【参考答案】A【解析】本题考查反义词关系。“犹豫”与“果断”互为反义词。A项“骄傲”与“谦虚”互为反义词，逻辑一致。B项“虚心”与“谦虚”为近义词；C项“谨慎”与“犹豫”近义但与“谦虚”无关；D项“自信”与“谦虚”无直接反义关系。故正确答案为A。23.【参考答案】A【解析】本题考查职业与工作地点的对应关系。“医生”的工作地点是“医院”，“教师”的工作地点是“学校”。B项“学生”是教师的教育对象，C项“课本”是教学工具，D项“教室”是学校内的具体场所，不如“学校”作为整体工作地点对应“医院”准确。故选A。24.【参考答案】A【解析】本题考查条件关系或因果关系。“努力”是“成功”的必要条件或原因，“耕耘”是“收获”的必要条件或原因。B项“播种”是“耕耘”之前的步骤；C项“农民”是主体；D项“土地”是场所。只有A项“收获”是“耕耘”的结果，逻辑关系一致。故选A。25.【参考答案】A【解析】本题考查原材料与成品的关系。“纸张”是制作“书籍”的主要原材料，“布料”是制作“衣服”的主要原材料。B项“缝纫机”是工具；C项“裁缝”是职业；D项“棉花”是制作“布料”的原材料。故选A。26.【参考答案】C【解析】本题考查必要条件或因果关系。“氧气”是“燃烧”的必要条件，“摩擦”可以产生“热量”或导致“生热”。A项“热量”是名词，C项“生热”是动词性结果，与“燃烧”（动词/过程）对应更佳。但在公考中，通常考察“摩擦生热”这一固定搭配或因果。对比选项，C项“生热”最符合“摩擦”导致的结果。若选项为“热量”，则B项“运动”是摩擦的前提。此处C项“生热”作为结果，与“燃烧”作为过程/结果对应。更常见的考法是“氧气：燃烧”对应“水：灭火”。若按因果，摩擦导致生热。故选C。27.【参考答案】A【解析】本题考查种属关系。“铅笔”是一种“文具”，“苹果”是一种“水果”。B项“苹果树”是植物；C项“果园”是地点；D项“绿色”是属性。故选A。28.【参考答案】B【解析】本题考查成语与其描述对象或状态的关系。“高屋建瓴”比喻居高临下，不可阻遏，形容对事物把握全面，了解透彻，侧重“视角”或“格局”。“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，形容处境困难，侧重“形势”或“局势”。A项“技能”不符；C项“力量”虽有关联，但“左支右绌”更多形容应对困难时的“形势”不利；D项“态度”不符。综合比较，B项“形势”更贴切地描述了“左支右绌”所处的困境状态。故选B。29.【参考答案】A【解析】本题考查反义词关系。“犹豫不决”与“当机立断”互为反义词。“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，其反义词应为意志坚定、忠诚不变。A项“忠贞不贰”指忠诚坚定，永不改变，符合；B项“见义勇为”指看到正义的事就勇敢地去做；C项“坚贞不屈”指坚守节操，不向恶势力屈服；D项“坚定不移”指稳定坚强，毫不动摇。A项“忠贞”对应“见异”的背叛，“不贰”对应“思迁”的变化，最为工整。故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查组成关系。“树”是“森林”的组成部分，“手指”是“手”的组成部分。B项“身体”范围太大；C项“手掌”与“手指”是并列或相邻关系，而非整体与部分（手包含手指和手掌）；D项“关节”是手指的结构。最直接的对应是“手指”属于“手”。故选A。31.【参考答案】B【解析】唯物辩证法认为，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。“水滴石穿”指水不断地滴下来，可以穿透石头，比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功，体现了长期积累（量变）导致最终结果发生（质变）。A项“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，违背了运动变化的观点；C项“掩耳盗铃”是自欺欺人，违背了客观规律；D项“守株待兔”是将偶然当作必然，缺乏因果联系的科学性。故本题选B。32.【参考答案】B【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》，请示适用于向上级机关请求指示、批准。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，其特点是不需要上级批复。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。批复适用于答复下级机关请示事项。题干明确提到“请求指示、批准”，符合请示的定义。故本题选B。33.【参考答案】B【解析】《中华人民共和国宪法》第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。注意“公民”是法律概念，指具有一国国籍的人；“人民”是政治概念，在不同历史时期有不同内容，但在我国现阶段，人民包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。宪法强调的是主权在民，即权力属于人民。故本题选B。34.【参考答案】C【解析】A项“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，属于生物因素；B项“草盛豆苗稀”体现了杂草与豆苗争夺阳光、水分和养分的竞争关系，属于生物因素；C项“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是因为海拔每升高1000米气温下降约6℃，山寺海拔高，气温低，导致桃花开放时间晚，这是温度这一非生物因素对生物的影响；D项同B项，属于生物竞争。故本题选C。35.【参考答案】B【解析】根据《民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，具有完全民事行为能力。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。A项15周岁，未满16周岁，为限制民事行为能力人；B项17周岁且以劳动收入为主要生活来源，视为完全民事行为能力人；C项13周岁，为限制民事行为能力人；D项8周岁，不满8周岁为无民事行为能力人，8周岁以上不满18周岁为限制民事行为能力人。故本题选B。36.【参考答案】B【解析】A项，选择疑问句中间用逗号，句末用问号，应改为“今天去呢，还是明天去呢？”。C项，并列词语之间用顿号，但“科学、文化、艺术、卫生”与“教育”之间已有顿号，且“新闻出版业”与前文并列，此处顿号使用无误，但通常并列成分较长或用逗号，不过更明显的错误在于B项的感叹号在引号内表示直接引用的语气，正确。D项，虽然“心里想”后可以用冒号，但如果是间接引语或简短心理活动，有时也可用逗号或不用。但在标准考试中，B项直接引用且标点位置正确是最标准的。实际上C项标点也是对的，但对比之下，B项毫无争议。若严格审视，C项并列成分多，用顿号正确。通常这类题B项是典型正确项。A项错误明显。D项冒号使用稍显多余，但非绝对错误。综合来看，B项最符合规范。37.【参考答案】C【解析】电磁波可以在真空中传播，且传播速度等于光速（约3×10^8m/s），故A、D错误。可见光是电磁波谱中的一部分，故B错误。电磁波谱按波长从长到短依次为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。因此，无线电波的波长确实比可见光长。故本题选C。38.【参考答案】D【解析】邓小平在1992年南方谈话中提出，判断改革开放得失成败的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，即“三个有利于”标准。D项“扩大社会主义市场的规模”并非“三个有利于”标准的内容。故本题选D。39.【参考答案】B【解析】地球自转产生的地理现象主要有：昼夜交替、地方时差、沿地表水平运动物体的偏移等。四季更替、五带划分、正午太阳高度变化以及昼夜长短的变化，均是由地球公转产生的。因此，昼夜交替是地球自转产生的典型现象。故本题选B。40.【参考答案】C【解析】“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，属于主观唯心主义，违背客观事实。C项“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白，混淆是非，也是主观违背客观事实，逻辑关系最相近。A项“刻舟求剑”比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法，属于形而上学静止观点；B项“拔苗助长”比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事；D项“守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通，或妄想不劳而获。故正确答案为C。41.【参考答案】A【解析】题干中“医生”在“医院”工作，二者为职业与工作场所的对应关系。A项“教师”在“学校”工作，逻辑关系一致。B项“学生”是教师的工作对象；C项“课本”是教师使用的工具；D项“教室”是学校内的具体场所，不如“学校”作为整体工作场所对应准确。故正确答案为A。42.【参考答案】C【解析】不可再生资源是指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。C项“天然气”属于化石燃料，形成周期极长，一旦消耗难以在短时间内恢复，属于不可再生资源。A项“太阳能”、B项“风能”、D项“水能”均属于可再生能源，可以持续利用。故正确答案为C。43.【参考答案】A【解析】题干中“努力”是“成功”的必要条件或原因，二者为因果关系。A项“耕耘”是“收获”的原因，二者为因果关系，逻辑一致。B项“懒惰”与“耕耘”无明显因果对应；C项“失败”与“耕耘”无必然因果；D项“播种”是“耕耘”