2025-2026学年篮球单手肩上教学设计

2025-2026学年篮球单手肩上教学设计科目授课班级授课教师课时安排授课题目教学准备教学内容：教材章节：人教版小学体育教材五年级上册《篮球基本技术》

内容：本节课主要教授篮球单手肩上投篮技术，包括投篮的站位、持球、出手和跟进动作。通过示范、分解练习、集体练习和比赛等形式，让学生掌握正确的投篮姿势和动作要领，提高投篮的准确性和稳定性。核心素养目标：培养学生运动技能，提高学生篮球运动的兴趣和参与度。增强学生的团队协作意识，学会在团队中沟通与配合。培养学生在体育活动中克服困难、挑战自我的精神，提高学生的自我调控和适应能力。同时，通过篮球运动，增强学生的规则意识和社会责任感。教学难点与重点： 1.教学重点，①

①正确掌握单手肩上投篮的站位和持球姿势；

②熟练完成投篮的出手动作，确保投篮的准确性和力量控制；

③在实践中能够迅速调整投篮动作，适应不同距离和角度的投篮。

2.教学难点，①

①学生在投篮时容易出现手腕用力过猛或过轻，导致投篮不准确；

②学生在集体练习中难以协调步伐和时机，影响投篮的连贯性和成功率；

③学生在对抗比赛中，如何保持冷静，合理运用单手肩上投篮技术，提高实战能力。教学方法与策略：1.采用示范法、分解练习法和游戏法相结合的教学方法，通过教师的示范和分解动作，帮助学生逐步掌握投篮技巧。

2.设计“投篮接力”游戏，让学生在游戏中练习单手肩上投篮，提高练习的趣味性和参与度。

3.利用多媒体教学设备展示投篮动作的正确姿势和技巧，帮助学生直观理解动作要领。

4.设置小组合作学习环节，让学生在互相观摩和指导下共同进步。教学过程设计：1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？你们知道篮球有哪些基本技巧吗？”

展示一些关于篮球明星的精彩视频片段，让学生初步感受篮球运动的魅力。

简短介绍篮球运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.篮球单手肩上投篮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球单手肩上投篮的基本概念、动作要领和重要性。

过程：

讲解篮球单手肩上投篮的定义，包括其主要动作步骤。

详细介绍单手肩上投篮的站位、持球、出手和跟进动作，使用动作分解图帮助学生理解。

3.篮球单手肩上投篮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球单手肩上投篮的特性和重要性。

过程：

选择几个篮球运动员使用单手肩上投篮的经典案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和投篮效果，让学生全面了解单手肩上投篮的实用性和实战价值。

引导学生思考如何在实际比赛中运用单手肩上投篮技巧，提高投篮的准确性和成功率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个关于篮球单手肩上投篮的技巧进行讨论。

小组内讨论该技巧的要点、练习方法和在实际比赛中的应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球单手肩上投篮技巧的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括技巧的要点、练习方法和在实际比赛中的应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球单手肩上投篮技巧的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括篮球单手肩上投篮的定义、动作要领、案例分析等。

强调篮球单手肩上投篮技巧在实战中的价值和作用，鼓励学生进一步练习和运用。

布置课后作业：让学生回家后练习单手肩上投篮，并尝试在家人或朋友面前展示，以提高自己的投篮技巧。拓展与延伸：六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《篮球运动发展史》：通过阅读篮球运动的发展史，了解篮球运动的起源、演变和普及过程，以及不同时期篮球运动的特点和重要事件。

-《篮球规则详解》：详细解读篮球比赛的规则，包括比赛时间、场地尺寸、球员行为规范等，帮助学生更好地理解篮球比赛和裁判工作。

-《篮球明星访谈录》：收集一些篮球明星的访谈内容，了解他们在篮球运动中的成长经历、训练方法和比赛心得，激发学生对篮球运动的热爱和追求。

-《篮球训练技巧》：介绍一些专业的篮球训练技巧和方法，包括体能训练、技术训练和心理训练等，帮助学生提高篮球运动水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试自己设计一套篮球训练计划，包括热身、技术练习、体能训练和比赛模拟等环节，通过实践来提高自己的篮球技能。

-鼓励学生观看篮球比赛，特别是NBA等高水平篮球联赛，学习专业球员的技术动作和比赛策略，提升自己的篮球视野。

-组织学生进行篮球知识竞赛或辩论赛，通过团队协作和竞争，加深对篮球运动的理解和热爱。

-鼓励学生参与社区篮球活动或志愿者服务，通过实际行动推广篮球运动，培养社会责任感和团队合作精神。

3.知识点拓展

-篮球运动的基本技巧：除了单手肩上投篮，还可以学习其他篮球基本技巧，如运球、传球、防守等。

-篮球战术：了解不同篮球战术的运用，如快攻、阵地战、防守转换等，提高比赛中的应变能力。

-篮球心理：学习篮球运动中的心理调节方法，如如何保持冷静、如何应对压力等，提升心理素质。

-篮球文化：了解篮球运动的文化内涵，如篮球精神、篮球礼仪等，培养良好的体育道德和人文素养。

4.实用性练习

-学生可以尝试自己拍摄篮球教学视频，通过视频记录自己的投篮动作，并对照专业动作进行自我纠正。

-组织篮球比赛或友谊赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术，提高实战能力。

-鼓励学生参与篮球俱乐部或社团，与其他篮球爱好者交流学习，共同进步。课后拓展：1.拓展内容：

-《篮球运动史上的经典时刻》：提供一些篮球历史上的经典比赛和关键时刻的资料，如迈克尔·乔丹的最后一投、拉里·伯德与魔术师的经典对决等，让学生了解篮球运动的魅力和竞技精神。

-《篮球明星的技术解析》：选取几位篮球明星的精彩技术动作视频，如科比·布莱恩特的跳投、詹姆斯·哈登的后撤步等，让学生通过视频学习专业球员的动作技巧。

-《篮球规则小测验》：设计一份关于篮球规则的测验题，让学生在课后检验自己对篮球规则的理解和记忆。

2.拓展要求：

-鼓励学生在课后阅读相关资料，观看视频，以提高对篮球运动的认识和理解。

-学生可以选择其中一项或多项拓展内容进行学习和探究，可以记录自己的学习心得和发现。

-教师可以设立一个交流平台，如班级微信群或学习论坛，让学生分享自己的学习成果和疑问，互相学习和帮助。

-教师在课后可以提供必要的指导和帮助，如解答学生的疑问、推荐相关的学习资源等。

-鼓励学生在家庭或学校组织的小型篮球比赛中尝试运用所学技巧，提高实战能力。教学反思与总结：嗯，今天这节课上下来，我觉得还是有不少收获的。首先，我发现同学们对于篮球单手肩上投篮技术的掌握程度比我预期的要好，大家都很认真，动作也做得挺标准的。不过，我也发现了一些问题。

比如，有些同学在投篮时手腕的用力不够均匀，有时候用力过猛，有时候又太轻，这需要我们在接下来的练习中加强指导。另外，我发现有些同学在集体练习中，配合得不够默契，有时候会出现传球失误或者站位不合适的情况。

在教学方法上，我尝试了分解练习和游戏相结合的方式，