2026年俗世奇人考试题及答案

2026年俗世奇人考试题及答案一、积累与运用（20分）1.下列对《俗世奇人》相关信息表述有误的一项是（3分）（）A.作者冯骥才是当代著名作家、画家，其作品多关注民间文化与市井生活，《俗世奇人》是他以天津卫为背景创作的系列短篇小说集。B.书中人物多为清末民初天津卫的市井小人物，如工匠、医生、艺人等，作者用“奇”字贯穿，既写其技艺之绝，也写其性格之特。C.《刷子李》中“刷子李”给自己立规矩“一天只刷一间屋子”，《泥人张》中泥人张面对海张五的挑衅，用“鞋底下抠下的泥”捏出其丑态，均体现了“奇人”对自我原则的坚守。D.全书语言风格质朴鲜活，大量使用天津方言，如“撂高的”“赛活的”等，既贴合人物身份，也增强了地域文化的真实感。2.请根据以下描述，写出对应的人物名称（每空2分，共8分）：（1）行医规矩奇——看病先收七块银圆，否则绝不伸手，却暗地给贫困患者垫钱——（）（2）捏泥人手法奇——袖中藏泥，不动声色间就能捏出活灵活现的人像，连海张五的丑态都被他捏成“贱卖海张五”的泥模——（）（3）造假手段奇——专替达官贵人伪造古董，能让最精的藏家打眼，却因想“造个真的”而暴露破绽——（）（4）钓鱼功夫奇——用一根竹竿、一个普普通通的钓钩，能从天津卫的河里钓出“一活物”，连鱼鹰都比不过他——（）3.请从人物塑造手法的角度，分析《蓝眼》中“蓝眼”与“黄三爷”的对比作用（9分）。二、文本细读（40分）（一）阅读《刷子李》选段，完成4-6题（15分）刷子里干活还有个规矩：每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你看见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了；再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！4.选段中曹小三对刷子李的态度经历了怎样的变化？请结合具体语句分析（5分）。5.作者为什么要写刷子李“抽烟烧洞”这一细节？请从人物形象塑造的角度简要分析（5分）。6.有人认为“刷子李”的“奇”不仅在于技艺，更在于“规矩”。请结合全书内容，谈谈你对“规矩”在“奇人”塑造中作用的理解（5分）。（二）阅读《绝盗》选段，完成7-9题（15分）这一带的贼，有偷鞋的，偷衣的，偷铜盆铜碗的，可没听说偷人的。这老绝户两口子，无儿无女，连猫狗都不养，干吗要偷人？再说，这小两口的房子是租的，产证没在屋里，家具都是人家的，偷什么？正乱着，那小媳妇忽然说：“我想起来了！前儿个夜里，我给当家的送热汤面，推门一看，北屋黑灯瞎火，只有月光从窗户照进来，地上有个人影——”她说到这儿，声音变尖，“那影子个头很高，穿长袍，戴帽子，可脸在暗处，看不清。我吓得汤面都洒了，转身就跑。当家的还说我瞎咋呼，哪会有贼？”众人听了，都觉得这贼真绝——偷人偷得这么周全，连影子都不留。再看那老绝户，缩在墙根，脸色比纸还白，浑身筛糠，一句话也说不出。最后还是警察有办法，把那小媳妇的男人叫到一边，悄悄问：“你丈人丈母娘是不是有个兄弟？”男的想了想，说：“我媳妇她妈有个弟弟，早年走南闯北，后来没了音讯，我们都以为他死了。”警察一拍大腿：“这就对了！那老绝户就是你媳妇她舅！他无儿无女，想占你们房子，才装贼演这么一出！”7.选段中“绝盗”之“绝”体现在哪些方面？请结合文本简要概括（5分）。8.文中多次描写周围人的反应（如“众人听了”“警察有办法”），这对情节发展有何作用？（5分）9.冯骥才曾说：“这些‘奇人’其实是‘俗人’，奇事背后藏着的是市井的烟火气。”请结合《绝盗》的故事，谈谈你对这句话的理解（5分）。（三）阅读《小杨月楼义结李金鏊》选段，完成10题（10分）小杨月楼是天津卫的名角，唱梆子戏，扮相好，嗓子亮，能文能武，台下的人缘儿更甭提。这年冬天，他在上海唱红了，赚了不少钱，想回天津置所房子，就带着钱搭船北返。不想船到沧州，遭了土匪，钱被洗劫一空，连身上的衣服都被剥得只剩一件裤衩。小杨月楼又冷又饿，在码头上转悠，正犯难，忽听有人喊他：“杨老板！”抬头一瞧，是个大高个子，穿件黑布棉袍，戴顶旧毡帽，脸盘方正，浓眉大眼，正是天津卫的混混儿李金鏊。李金鏊问明缘由，拍着胸脯说：“杨老板，你信得过我李金鏊，我保你回天津！”说完，他把自己的棉袍脱下来，给小杨月楼穿上，又带他去吃了碗热汤面。到了天津，李金鏊四处借钱，帮小杨月楼租了间房子，置了行头。小杨月楼重新登台，很快又红了。为谢李金鏊，他备了厚礼去拜访，却被李金鏊拒了：“我帮你，不为图报。咱天津卫的爷们儿，就该帮难处的兄弟！”10.有人认为《小杨月楼义结李金鏊》是《俗世奇人》中“奇”与“常”结合最巧妙的一篇。请结合选段，从“奇”（人物身份或情节）与“常”（人情或道理）两个角度分析（10分）。三、拓展探究（40分）11.《俗世奇人》中，许多“奇人”的“绝技”与传统手工艺、民间技艺相关（如泥人张的捏泥人、刷子李的刷墙、蔡二少爷的造假古董）。请结合具体人物，谈谈作者通过这些“绝技”表达了对传统技艺怎样的态度？并联系现实，分析传统技艺在当代社会的生存困境与传承意义（15分）。12.冯骥才在创作《俗世奇人》时曾说：“我要写的是‘天津卫’的魂，是那些在历史长河中一闪而过却又光芒四射的小人物。”请结合书中至少三个不同人物的“奇事”，分析“天津卫的魂”具体指什么（15分）。13.有评论认为，《俗世奇人》的“奇”不仅在于人物和情节，更在于“以小见大”的叙事智慧——通过市井小人物的故事，折射大时代的变迁。请从书中任选一个人物或故事，结合清末民初的社会背景（如租界文化、商业发展、民间江湖规则等），谈谈你对这一评论的理解（10分）。答案及解析一、积累与运用1.C（解析：《刷子李》中“一天只刷一间屋子”是体现其对技艺的自信与规矩，而非“对自我原则的坚守”；《泥人张》中“鞋底下抠泥”是情节设计的巧妙，突出其技艺之奇。选项表述不准确。）2.（1）苏七块（2）泥人张（3）黄三爷（《黄三爷》）（4）大回（《大回》）3.对比作用：①通过“蓝眼”自诩“看画一绝”却被黄三爷用假画骗，与黄三爷表面粗鄙实则深谙人心的对比，突出“蓝眼”的自负与黄三爷的狡诈（3分）；②两人对“真”与“假”的态度形成对比——蓝眼执着于画的“真”，黄三爷却利用“假”达到目的，反映市井中“真假难辨”的生存法则（3分）；③对比手法增强了故事的讽刺性，暗示“奇人”未必全知全能，也有局限（3分）。二、文本细读（一）《刷子李》4.变化：从“搜索一遍未发现粉点”时的“觉得黑色衣服有神圣威严”（崇拜），到“发现白点”时的“如山形象轰然倒去”（怀疑），再到“看清是烧洞”后的恍然大悟（重新信服）（3分）。具体语句如“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”“往日传说中那如山般的形象轰然倒去”“那白点原是一个小洞……跟粉浆落上去的白点一模一样”（2分）。5.作用：①看似“露馅”的细节，实则是对刷子李技艺的反向印证——连烧洞都能被误认为粉点，侧面烘托其刷墙时“绝无粉点”的真实性（3分）；②增加人物真实感，刷子李并非完美无缺（会抽烟烧洞），但“奇”在能将偶然失误与技艺神话结合，强化其“神人”形象（2分）。6.理解：①“规矩”是“奇人”区别于常人的标志，如刷子李“黑衣刷墙”“一天只刷一间”的规矩，既是自我约束，也是技艺自信的体现（2分）；②“规矩”背后是对职业尊严的坚守，苏七块“先收七块”的规矩看似冷漠，实则是为行医的原则性（不被人情干扰）（2分）；③“规矩”让“奇人”在市井中形成独特的符号，成为百姓口中的传奇，推动“奇”从技艺到人格的升华（1分）。（二）《绝盗》7.“绝”的体现：①手段绝——不偷财物，偷“身份”（假扮贼偷人，实则谋房产）（2分）；②细节绝——连“影子”都设计（小媳妇夜遇高个影子），营造真实贼案的假象（2分）；③心机绝——利用亲戚关系（老绝户是小媳妇舅舅），利用“无儿无女”的同情，让人难以察觉（1分）。8.作用：①周围人的反应（众人的疑惑、警察的推理）推动情节解谜，从“偷人奇案”到“亲戚谋产”的真相揭露（3分）；②通过他人视角侧面烘托“绝盗”的狡猾，增强故事的真实感与戏剧性（2分）。9.理解：①“奇事”指偷人谋产的离奇手段，“俗人”指老绝户作为普通市井老人的贪婪与算计（3分）；②故事背后是市井中的利益纠纷——租房、亲戚关系、财产争夺，都是普通人的生活烟火（3分）；③“奇”是表象，“俗”是本质，作者通过离奇故事写尽市井中的人性真实（1分）。（三）《小杨月楼义结李金鏊》10.分析：①“奇”：李金鏊作为混混儿（市井底层），却能仗义相助名角小杨月楼，身份反差之奇；小杨月楼从被劫到重红的情节跌宕之奇（4分）。②“常”：李金鏊“帮难处兄弟”的义气，是市井中“一方有难八方援”的常情；小杨月楼知恩图报的品格，是传统道德中“滴水之恩当涌泉相报”的常理（4分）。③“奇”与“常”结合，既突出人物独特性，又让故事贴近生活，传递市井中的温暖底色（2分）。三、拓展探究11.态度：①赞美传统技艺的精妙（如泥人张“袖中藏泥”的手法、刷子李“匀匀实实一道白”的刷墙技艺），体现对民间智慧的尊重（3分）；②反思技艺背后的生存困境（如蔡二少爷因“想造个真的”暴露，暗示传统造假技艺在时代变迁中的矛盾）（3分）。现实分析：困境——机械化生产替代手工、年轻一代不愿传承、市场需求萎缩（3分）；意义——传统技艺是文化基因的载体（如泥人张代表天津民间艺术）、蕴含独特审美价值（如刷子李的“极致”精神）、能唤醒文化认同（3分）。（需结合具体人物，如泥人张的泥模“贱卖海张五”体现民间艺术的讽刺功能，刷子李的“规矩”体现职业精神，共3分）12.“天津卫的魂”指：①包容开放的市井文化（如小杨月楼作为名角与混混儿李金鏊的结交，打破身份界限）（5分）；②重义轻利的江湖气（李金鏊助人不求回报、苏七块暗地垫钱，体现“义”字当先）（5分）；③智慧与狡黠并存的生存哲学（泥人张用泥模反击海张五、绝盗用“偷人”谋产，既有民间智慧，也有市井狡黠）（5分）。（需结合具体人物，如刷子李的“自我营销”体现天津卫艺人的精明，大回钓鱼的“绝”体现对生活的极致热爱）13.示例：以《苏七块》为例，苏七块作为正骨医生“先收七块”的规矩，反映清末民初天津卫的江湖规