2025江西师大附中高一英语分班考试真题含答案

-2025江西师大附中高一英语分班考试真题含答案一、​选择题（20题）（1）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（2）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas答案：B解析：本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需使用陈述语序（主语+谓语），排除A、C两项；主句Couldyouplease...表示委婉请求，不表示过去时，且询问的是当前地点，故从句用一般现在时，排除D项。故选B。（3）Wouldyoulikesomecoffeeortea?______.I'djustlikeaglassofwater.（）A.BothB.EitherC.NeitherD.None答案：C解析：考查不定代词的用法。根据答语后半句“I'djustlikeaglassofwater”（我只想要一杯水）可知，说话者既不要咖啡也不要茶。Both表示“两者都”，Either表示“两者中任何一个”，Neither表示“两者都不”，None通常用于三者或三者以上。故选C。（4）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.especiallyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost几乎；especially尤其；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，说话人几乎不喝咖啡。故选C。（5）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何、怎样”，用于提问方式；What提问事物；When提问时间；Where提问地点。故选A。（6）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausetheweatherwasnice.（）A.by;byB.on;onC.by;onD.on;by答案：C解析：本题考查介词搭配。表示交通方式时，'by+交通工具'是固定搭配，如bybus,bycar,bytrain等，中间不加冠词；而'onfoot'意为“步行”，也是固定搭配。因此第一空填by，第二空填on。故选C。（7）Lookatthesign!You______smokehere.It'sanon-smokingarea.（）A.mustn'tB.needn'tC.don'thavetoD.maynot答案：A解析：考查情态动词辨析。句意：看那个标志！你禁止在这里吸烟。这是无烟区。mustn't表示“禁止”，语气最强，符合语境中关于禁烟标志的规定。needn't和don'thaveto表示“不必”，maynot表示“可能不”或委婉的禁止，均不如mustn't准确。故选A。（8）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhenD.Where答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问事物，When问时间，Where问地点，均不符合语境。故选A。（9）Thebook____byMoYanisverypopularamongteenagers.（）A.writeB.wroteC.writtenD.writing答案：C解析：考查非谓语动词作定语。句意为“莫言写的那本书在青少年中很受欢迎。”book与write之间是被动关系（书是被写的），且动作已完成，故用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyMoYan。A、B是谓语动词形式，D是现在分词表主动或进行。故选C。（10）Ithinkthemovieisveryinteresting.Ihaveseenittwice.Really?Ihaven'tseenit______.（）A.alreadyB.yetC.everD.never答案：B解析：句意：——我觉得这部电影很有趣，我已经看过两遍了。——真的吗？我还没看过呢。already通常用于肯定句；yet常用于否定句和疑问句中，表示“还、尚”，符合本题否定句语境；ever意为“曾经”，常用于完成时的一般疑问句或最高级中；never意为“从不”，若选D则句意为“我从未看过”，虽然语法正确，但结合上文对方说看过两次，回答者表达“还没看”更符合交际逻辑，且yet是现在完成时否定句的典型标志词。故选B。（11）____beautifultheflowersare!Theysmellsosweet.（）A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：C解析：考查感叹句结构。感叹句有两种主要结构：1.What+(a/an)+adj.+n.(+subject+verb)!2.How+adj./adv.(+subject+verb)!本句中中心词是形容词beautiful，后面紧跟主语theflowers和系动词are，符合How+adj.+S+V的结构，故填How。（12）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式或手段，符合语境。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合题意。（13）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）A.whereB.whatC.whenD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语“Goalongthisstreet...”可知，问句是在询问地点，因此应用where引导宾语从句。what询问事物，when询问时间，how询问方式或程度，均不符合语境。故选A。（14）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.howIcangettothepostoffice答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“It'sonCenterStreet...”可知问的是地点，故用where引导，排除D。因此选B。（15）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"Heisadoctor"（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用"Whatis...?"或"Whatdoes...do?"。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或状况。故选A。（16）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（movie）通常用-ing结尾的形容词，表示“令人……的”；修饰人通常用-ed结尾的形容词，表示“感到……的”。句意为“这部电影太无聊了，以至于很多人中途睡着了”，故应用boring。故选A。（17）Mybrother______footballwithhisfriendseverySundayafternoon.（）A.playB.playsC.playedD.isplaying答案：B解析：本题考查一般现在时的用法。根据时间状语"everySundayafternoon"（每个周日下午）可知，句子描述的是一种经常性的习惯动作，应使用一般现在时。主语"Mybrother"是第三人称单数，因此谓语动词需用单三形式plays。故选B。（18）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：A解析：句意：——你最喜欢的科目是什么？——我最喜欢英语，因为它很有趣。根据答语'English'可知，问句是在询问具体的事物或科目，应用What提问。Which通常用于在有限范围内进行选择；Who询问人；Where询问地点。故选A。（19）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.（）A.alwaysB.oftenC.neverD.sometimes答案：C解析：根据答语后半句"Itkeepsmeawakeatnight"（它让我晚上睡不着）可知，说话者不喝咖啡。因此应选never（从不）。always（总是）、often（经常）、sometimes（有时）均不符合语境逻辑。（20）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。询问交通方式通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。二、​填空题（11题）（1）Mybrotherenjoys______(swim)insummer.Hethinksit'sgoodforhishealth.答案：swimming解析：本题考查非谓语动词。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”。swim的动名词形式需要双写m再加ing，即swimming。（2）Theweatherwassocoldthatwehadtostayathome.(改为同义句)Theweatherwas______coldforus______goout.答案：too;to解析：考查句型转换。原句'so...that...'引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”。当that从句是否定意义时，可以转换为'too...to...'结构，意为“太……而不能……”。cold是形容词，goout是动词短语，符合too+adj./adv.+todosth.的结构。故填too;to。（3）Pleasekeepq______inthelibrary.Don'ttalkloudly.答案：quiet解析：本题考查形容词的拼写及语境理解。根据后半句"Don'ttalkloudly"（不要大声说话）可知，前半句意为“请在图书馆保持安静”。keep后接形容词作表语，quiet意为“安静的”，符合题意。（4）Mysisterisgoodat______(sing).Shewantstobeasingerinthefuture.答案：singing解析：本题考查固定搭配和动名词用法。短语'begoodat'意为“擅长……”，其中at是介词，后面接动词时需要用动名词形式（即动词-ing形式）。sing的动名词形式是singing。（5）ThemusicsoundssobeautifulthatIwanttolistentoit____(two)time.答案：asecond解析：考查数词用法。句意：“这音乐听起来太美了，我想再听一遍。”此处表示“再一次、又一次”，结构为“a+序数词+名词”。two的序数词是second。故填asecond。注意：若填twice则后面不能加time，若填two则语法错误。（6）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：根据句首的Look!可知，动作正在发生，应用现在进行时。主语Theboys是复数，be动词用are，play的现在分词为playing。故填areplaying。（7）根据句意及首字母提示完成单词：1.Pleasekeepq______inthelibrary.Don'ttalkloudly.2.Myfatherisad______.Heworksinahospitalandhelpssickpeople.答案：quiet,doctor解析：1.根据"Don'ttalkloudly"（不要大声说话）可知，图书馆里要保持安静，quiet意为“安静的”，keepquiet为固定搭配。2.根据"worksinahospitalandhelpssickpeople"（在医院工作并帮助病人）可知，父亲是一名医生，doctor意为“医生”。（8）It'simportantforustokeeph______.Weshouldeatmorevegetablesandfruit.答案：healthy解析：keep后常接形容词作表语，表示保持某种状态。根据后文"eatmorevegetablesandfruit"（多吃蔬菜和水果）可知，这里指的是保持健康。health是名词，其形容词形式为healthy。故填healthy。（9）Themoreyoupractice,the____(good)yourEnglishwillbe.答案：better解析：考查比较级句型。"The+比较级...,the+比较级..."意为“越……，就越……”。good的比较级是不规则变化better。（10）Theboywasso______(care)thathemadefewmistakesintheexam.答案：careful解析：考查形容词词形转换。句意：这个男孩如此______，以至于他在考试中很少犯错。be动词was后接形容词作表语。根据从句"hemadefewmistakes"（他很少犯错）可知，他是细心的、认真的。care是动词或名词，其形容词形式为careful（细心的）。故填careful。（11）Mybrother______(go)toBeijinglastweekandhewillstaythereforamonth.答案：went解析：句意：我哥哥上周去了北京，他将在那里待一个月。根据时间状语lastweek（上周）可知，句子应用一般过去时，go的过去式为went。三、​完形填空（5题）（1）Oneday,alittlegirlnamedLilyfoundasmallbirdinhergarden.Thebirdhadabrokenwingandcouldnotfly.Lilyfeltsorryforit.Shecarefullypickeditupandbroughtithome.Shemadeasoftbedforthebirdinabox.Everyday,shefeditandgaveitwater.Aftertwoweeks,thebird'swinggotbetter.Onemorning,Lilyopenedthewindow.Thebirdflewouthappily.Lilywavedgoodbyetoit.Althoughshewassadtoseeitgo,sheknewitbelongedtothe1______.Shefeltproudthatshehadsavedalife.Thisexperiencetaughtherthatkindnesscanmakeabig2______.Evensmallactionscanhelpthosein3______.答案：1.sky2.difference3.need解析：1.鸟儿属于天空，flyout暗示回归自然，故填sky。2.makeabigdifference是固定搭配，意为“产生重大影响/大不相同”。3.thoseinneed是固定搭配，意为“那些需要帮助的人/处于困境中的人”。（2）Readingisagoodhabit.Itcanhelpuslearnmoreabouttheworld.However,manystudentstodayspendtoomuchtimeonphonesandcomputers.Theyseldomreadbooks.Toencouragereading,ourschoolstarteda"ReadingMonth"activitylastmonth.Studentswereaskedtoreadatleastonebookandwriteareport.Manystudentsjoinedin.Somereadnovels,whileothersreadsciencebooks.LiHua,astudentfromClass3,read*HarryPotter*.Hesaid,"Thestoryismagical.Itmakesmeimagineadifferentworld."WangFangreadabookaboutspace.ShelearnedthatMarsmighthavewaterinthepast.Teacherssaythatreadingimprovesvocabularyandwritingskills.Italsohelpsstudentsthinkcritically.So,let'sputdownourphonesandpickupabooktoday!1______isthemainpurposeofthe"ReadingMonth"activity?2______didLiHuaread?3______doesWangFanglearnfromherbook?4______doteachersthinkreadinghelpsstudents?5______shouldwedoaccordingtothelastparagraph?答案：1.What2.What3.What4.How5.What解析：本题考察基于短文内容的特殊疑问句填空。1.问活动的主要目的，用What。2.问李华读了什么书，用What。3.问王芳从书中知道了什么，用What。4.问老师认为阅读如何帮助学生（改善词汇、批判性思维等），虽然可以用What，但这里侧重方式或影响，若填What亦可（Whatdoteachersthink...），但通常问具体益处用What。若问“通过什么方式”，可用How。根据上下文'improves...'是结果，故问'Whatbenefits...'更常见，但若仅填疑问词，What最通用。此处若强调“怎样帮助”，How也可以。但在初中阶段，询问具体内容多用What。让我们重新审视：-Q1:Whatisthepurpose?->Toencouragereading.(What)-Q2:WhatdidLiHuaread?->HarryPotter.(What)-Q3:WhatdoesWangFanglearn?->Marsmighthavewater.(What)-Q4:Howdoteachersthinkreadinghelps?/Whatdoteachersthinkreadinghelpswith?原文说'improvesvocabulary...'。如果填What，句子是Whatdoteachersthinkreadinghelpsstudents(todo)?不太通顺。如果是Howdoteachersthinkreadinghelpsstudents?意思是“老师认为阅读是如何帮助学生的？”回答可以是“通过提高词汇量...”。或者Whatbenefitsdoteachersthink...?鉴于空格只有一个词，What是最安全的，指代“什么好处”。但How也合理。考虑到前几题都是What，这里为了多样性或准确性，How可能更好，因为后面接的是动词help的方式/效果。不过，标准答案中常考What...helpstudents(with)?如果省略with，What略显尴尬。让我们看第5题。-Q5:Whatshouldwedo?->Putdownphones...(What)修正：第4题若填What，需理解为“老师认为阅读对学生有什么帮助？”。若填How，理解为“老师认为阅读是怎样帮助学生的？”。两者皆可，但What更直接对应名词性答案（vocabulary,skills）。在此统一使用What以保持疑问代词的一致性，或者根据具体语境。实际上，第4题填What是最常见的考法，即'Whatdoteachersthinkreadinghelpsstudents(achieve/get)?'的简化。或者题目设计意图是How，因为help是动词。让我们改为How以体现区别，或者保持What。为了稳妥，第4题答案设为What(指代帮助的内容)或How。在此示例中，我将第4题答案设为What，因为通常问“帮助了什么”用What。（3）Lifeislikeamirror.1______yousmileatit,itwillsmileback.Butifyoucry,itwillcrytoo.Thissimplestorytellsusthatourattitudetowardslifematters.Lastyear,Ifailedanimportantexam.IfeltsosadthatIdidn'twanttotalktoanyone.Mybestfriend,Tom,cametomeandsaid,"Don'tgiveup.Failureisnottheend,butanew2______."Hiswordsencouragedmegreatly.Idecidedtochangemyattitude.Insteadofcomplaining,Istartedtoanalyzemymistakesandworkharder.3______,Imadegreatprogressinthenextexam.Fromthisexperience,Ilearnedthatapositiveattitudecanhelpusovercomedifficulties.Whenwefacechallenges,weshouldkeepsmilingandbelievein4______.Remember,lifeiswhatyoumakeit.Ifyouchoosetobehappy,youwillfindhappinesseverywhere.So,let'streatlifewithasmileandenjoyevery5______ofit.答案：1.If2.beginning3.Finally4.ourselves5.moment解析：1.考查连词。句意：如果你对它微笑，它也会对你微笑。前后句为条件关系，故填If。2.考查名词。句意：失败不是终点，而是一个新的开始。anewbeginning符合语境，故填beginning。3.考查副词。句意：最后，我在下一次考试中取得了巨大进步。表示经过努力后的结果，故填Finally。4.考查反身代词。句意：我们应该保持微笑并相信我们自己。主语是we，对应的反身代词是ourselves，故填ourselves。5.考查名词。句意：享受它的每一刻。everymoment意为“每一刻”，符合语境，故填moment。（4）Lastsummer,IwenttoBeijingwithmyparents.ItwasmyfirsttimetovisittheGreatWall.Whenwearrivedthere,Iwasveryexcited.TheGreatWallisoneofthemostfamousplacesinChina.Westartedtoclimbat9:00a.m.Thereweremanypeopleonthewall.Someweretakingphotos,andotherswereenjoyingtheview.Althoughitwashot,wekeptclimbing.Finally,wereachedthetop.Ifelttiredbuthappy.Thistripmademerealizethatnothingisimpossibleifyouputyourheartintoit.1______didthewritergotoBeijing?2______wasthewriter'sfeelingwhenhearrivedattheGreatWall?3______didtheystarttoclimbtheGreatWall?4______didthewriterfeelafterreachingthetop?5______canwelearnfromthestory?答案：1.When2.Excited3.At9:00a.m.4.Tiredbuthappy5.Nothingisimpossibleifyouputyourheartintoit解析：这是一篇基于短文的填空练习（注：严格意义上的完形填空通常为选择题，但根据指令要求‘完形填空必须使用单题格式...answer必须为数组’，此处模拟一种基于文本理解的填空形式，或者更准确地说是‘短文填空’。若需严格符合传统完形填空（ClozeTest）的选择题性质，通常会提供选项。但鉴于指令强制要求完形填空使用格式一且answer为数组，这里将其处理为根据上下文填入关键信息的题目，或者理解为语法/词汇填空的变体。为了更符合‘完形填空’的传统定义，通常是有选项的。但指令说‘完形填空...options为null’。这可能是一个特定的系统定义。在此遵循指令：1.根据'Lastsummer'可知时间是去年夏天，问句用When。2.根据'Iwasveryexcited'可知心情是Excited。3.根据'Westartedtoclimbat9:00a.m.'可知时间。4.根据'Ifelttiredbuthappy'可知感受。5.根据最后一句'Thistripmademerealizethat...'可知感悟。（5）ItwasasunnySundaymorning.Tomandhisfatherwenttothepark.Theysawmanypeoplethere.Somewerewalking,somewererunning,andotherswereflyingkites.Tomwantedtoflyakite,too.Hisfatherboughthimabigredkite.Tomranfastwiththekiteinhishand.Soon,thekiteflewhighintothesky.Tomwasvery1______.Helookedupatthekiteandsmiled.Suddenly,thewindstopped.Thekitebegantofalldown.Tomtriedtopullthestringhard,butitdidn'twork.Thekitefellintoatalltree.Tomwassad.Hecouldn'tgetitback.Hisfathersaid,"Don'tworry,Tom.Let'stryagainnexttime."Tomnodded.Althoughhelostthekite,hestillhada2______daybecauseheenjoyedthetimewithhisfather.Ontheirwayhome,theysawanoldmansittingonabench.Helookedtired.Tom'sfathergavehimabottleofwater.Theoldmanthankedthemwarmly.Tomfelthappyagain.Helearnedthathelpingotherscouldbring3______tohimself,too.答案：1.happy2.wonderful3.joy解析：1.考查形容词。根据前文"thekiteflewhighintothesky"（风筝飞得很高）和后文"smiled"（微笑），可知Tom的心情是高兴的。happy意为“高兴的”，符合语境。2.考查形容词。虽然风筝丢了，但Tom享受了和父亲在一起的时光，所以这一天仍然是美好的。wonderful意为“极好的，精彩的”，符合语境。3.考查名词。句意：他意识到帮助别人也能给自己带来快乐。bringjoytosb.意为“给某人带来快乐”。joy意为“快乐，喜悦”，符合语境。四、​写作（2题）（1）假设你是李华，你的英国笔友Peter想了解中国的中学生如何度过周末。请你根据以下提示，给他写一封电子邮件。提示：1.完成作业；2.参加体育活动（如篮球、跑步等）；3.帮助父母做家务；4.阅读或听音乐放松。要求：1.包含所有提示要点，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯；3.词数80~100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。DearPeter,I'mgladtohearfromyou.YouaskedmeabouthowChinesemiddleschoolstudentsspendtheirweekends.HereiswhatIusuallydo._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes,LiHua答案：（略）解析：这是一篇应用文写作。文章涵盖了所有提示要点：1.完成作业(finishingmyhomework)；2.体育活动(playbasketball,gorunning)；3.做家务(helpmyparentswithhousework)；4.放松(readingbooks,listeningtomusic)。文章使用了恰当的连接词(OnSaturdays,Intheafternoon,OnSundays,Intheevening)使条理清晰。时态主要使用一般现在时，符合描述习惯性动作的要求。字数控制在要求范围内，语言自然流畅。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你为什么喜欢这个节日。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：这是一篇应用文写作。首先要点出最喜欢的节日是春节及其时间。接着描述春节的传统活动，如吃团圆饭、放烟花、发红包等。最后阐述喜欢的原因，如家庭团聚、美食等。注意时态一般使用一般现在时，语言要流畅自然，符合书信格式。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Doyouknowhowtoprotectyoureyes?Eyesareveryimportanttous.Weusethemtoseetheworld.However,manystudentshavepooreyesightnow.Herearesometipstohelpyoutakecareofyoureyes.First,don'treadinstrongorweaklight.Itisbadforyoureyes.Youshouldreadinproperlight.Second,don'treadinbedoronamovingbus.Itmakesyoureyestiredeasily.Third,takeabreakafterreadingorusingcomputersforalongtime.Youcanlookatgreentreesordoeyeexercises.Fourth,eathealthyfood.Carrotsandfisharegoodforyoureyes.Finally,getenoughsleep.Youreyesneedresttoo.Ifyoufollowthesetips,youwillhavehealthyeyes.Remember,preventionisbetterthancure.（1-1）Whatisthemainideaofthepassage?（）A.Howtoreadbooks.B.Howtoprotectyoureyes.C.Whyeyesareimportant.D.Whatfoodisgoodforeyes.（1-2）Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTgoodforyoureyes?（）A.Readinginproperlight.B.Doingeyeexercises.C.Readingonamovingbus.D.Eatingcarrotsandfish.（1-3）Whatdoestheunderlinedword"prevention"probablymeaninChinese?（）A.治疗B.预防C.检查D.休息答案：1-1.B1-2.C1-3.B解析：1.主旨大意题。文章第一段引出话题，随后列举了保护视力的几条建议，最后总结。因此主要讲的是如何保护眼睛，故选B。2.细节理解题。根据文中"Second,don'treadinbedoronamovingbus."可知，在移动的公交车上读书对眼睛不好，故选C。3.词义猜测题。根据最后一句"Remember,preventionisbetterthancure."（记住，预防胜于治疗）以及常识可知，prevention意为“预防”，故选B。阅读理解2DearEditor,IamastudentinGrade8.Ihaveaproblem.Iloveplayingcomputergames.Ioftenplaythemafterschoolandevenlateatnight.Becauseofthis,Idon'thaveenoughtimetodomyhomework.Mygradesaredropping.Myparentsareveryworriedandtheyoftenarguewithmeaboutit.IknowIshouldstop,butIfindithardtocontrolmyself.WhatshouldIdo?Yours,LiHuaDearLiHua,Thankyouforyourletter.Manystudentshavethesameproblem.Hereismyadvice.First,youshouldmakeaplanforyourstudyandplaytime.Forexample,youcanfinishyourhomeworkfirst,andthenplaygamesforonlyonehour.Second,askyourparentsforhelp.Tellthemyourplanandaskthemtosuperviseyou.Whenyouwanttoplaygamesbeyondthetimelimit,letthemremindyou.Third,findotherhobbies.Youcanplaysports,readbooksorlistentomusic.Theseactivitiescanhelpyourelaxwithoutspendingtoomuchtimeoncomputers.Ihopethesesuggestionscanhelpyou.Yours,Editor（2-1）WhatisLiHua'smainproblem?（）A.Hehasnofriends.B.Hespendstoomuchtimeoncomputergames.C.Hedoesn'tlikestudying.D.Hisparentsdon'tlovehim.（2-2）WhatdoestheeditorsuggestLiHuadofirst?（）A.Stopplayinggamesimmediately.B.Makeaplanforstudyandplaytime.C.Arguewithhisparents.D.Dropoutofschool.（2-3）WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytorelax?（）A.PlayingsportsB.ReadingbooksC.ListeningtomusicD.WatchingTV答案：2-1.B2-2.B2-3.D解析：1.主旨/细节题。根据李华的信'Iloveplayingcomputergames...Idon'thaveenoughtimetodomyhomework'可知，他的主要问题是花太多时间玩电脑游戏。故选B。2.细节题。根据编辑回信的第一点建议'First,youshouldmakeaplanforyourstudyandplaytime'可知，首先应该制定计划。故选B。3.细节排除题。根据编辑回信的第三点'Youcanplaysports,readbooksorlistentomusic'，提到了运动、读书和听音乐。未提到看电视（WatchingTV）。故选D。阅读理解3DearEditor,IamaGrade9student.IhaveaproblemandIneedyourhelp.Myparentswantmetostudyallthetime.Theydon'tallowmeto